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1.
杜鸿雁 《大同职业技术学院学报》2003,(4)
“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求”的科学论断是“三个代表”重要思想的內容之一。从理论上探讨先进生产力各因素间的关系、作用以及特征,有助于我们更加深入地贯彻和落实“三个代表”重要思想。 相似文献
2.
黄宝娥 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(3):28-31
江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想,是党的第三代领导集体站在世纪交替的历史高度,着眼我国改革开放和社会主义现代化建设的全局,继承历史,立足现实,前瞻未来所作出的精辟论断。代表先进生产力,是坚持马克思主义的具体体现,是中国共产党八十年奋斗历史的光辉写照,是提高党的执政水平,经受各种考验的必然要求;代表先进文化的方向,是“以德治国”的必然要求;代表人民利益,是中国共产党人的价值选择。当前,深入理解和把握“三个代表”的重要思想,对于加强党的建设和加快我国社会主义现代化建设都有着重大的理论意义和现实意义。 相似文献
3.
王玉英 《滁州职业技术学院学报》2003,2(4):75-77
当前,全国人民正在认真学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,作为党校图书馆来说,贯彻“三个代表”重要思想,就要牢牢把握先进文化的传播方向。本文从三个方面阐述了党校图书馆应该成为传播先进文化的前沿阵地,以及图书馆员应树立的几种意识。 相似文献
4.
林建棣 《军事体育进修学院学报》2002,21(3):4-9
先进化的前进方向是我军军事化的发展方向,也必然是军事体育事业的发展方向,军事体育事业发展的根本目标要依据军事化的定位而定位,发展而发展;它的繁荣与发展是伴随着军事化的繁荣而繁荣,发展而发展,在新的历史时期,我们要以“三个代表”重要思想为指导,加强先进军事化的建设,努力创新军事体育理论,发挥军事实用体育竞技体育,重视军事体育教育,促进军事体育事业的繁荣与发展。 相似文献
5.
文物工作是社会主义文化事业的一个重要组成部分 ,也是建设社会主义精神文明的一项重要基础工作 ,作好文物工作 ,就要深刻领会“三个代表”的重要思想 ,充分发挥文物的作用 ,让文物工作成为中国先进文化前进方向的代表。 相似文献
6.
唐顺奇 《贵阳金筑大学学报》2000,(3)
在我们党的“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育全面展开并向纵深发展的关键时刻,江泽民同志提出了“三个代表”的重要思想,即中国共产党是:中国先进社会生产力发展的代表;中国先进文化前进方向的代表;中国最广大人民根本利益的代表。江泽民“三个代表”的重要思想,回答了建设一个什么样的党和如何建设党的重大问题,是马克思主义政党区别于其他政党的根本标志,是判断党的领导班子和领导干部工作是非、得失的根本 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2001,(Z1)
中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。这“三个代表”是立党之本,执政之基,力量之源。我们必须以“三个代表”为宗旨,时时处处指导自己的思想和行为。在深入揭批李洪志“法轮功”邪教组织的斗争中,坚决贯彻“三个代表”,自觉实践“三个代表”,具有极其重要的现实意义和指导意义。 相似文献
8.
学习贯彻"三个代表"重要思想大力促进体育事业发展 总被引：1，自引：0，他引：1
“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系 ,是马克思主义在中国发展的最新成果。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进 ,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。根据中共中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知 ,我刊特地组织了部分专家学者 ,就“三个代表”重要思想对体育事业的指导意义进行了研讨。 相似文献
9.
卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》2001,13(2):4-6
高等学校是思想文化建设的重要阵地.加强高校思想文化建设,必须以江泽民总书记"三个代表"重要思想为指导,以培育"四有"新人为目标;坚持先进文化的前进方向,以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人;必须加强师资队伍建设,强化以邓小平理论课为主体的"两课"主渠道主阵地建设,并与校园文化建设有机结合. 相似文献
10.
马志强 《大同职业技术学院学报》2002,(4)
“三个代表”重要思想是高校思想政治工作的题中之义,是其自身价值存在的根本依据。高校作为实践“三个代表”的前沿阵地,要高度重视“三个代表”的“三进”工作,高校思想政治工作要以贯彻落实“三个代表”为着力点。要为发展社会生产力提供有力的支持;要为中国先进文化导向领航;要牢固树立为师生员工服务的宗旨。 相似文献
11.
闫桂莲 《承德职业学院学报》2004,9(4):10-11
"三个代表"重要思想是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的,是全党集体智慧的结晶,是建设中国特色社会主义的强大理论武器.先进生产力是基础和前提,先进文化是灵魂和旗帜,最广大人民的根本利益是主体和目的."三个代表"之间的关系是相互联系、相互促进的统一整体. 相似文献
12.
史均生 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(2):43-44
中国传统优秀思想文化是“三个代表”重要思想渊源的一个方面，“三个代表”重要思想是中国传统思想文化的高度升华和提炼，二者不可分割，这也构成“三个代表”重要思想中国特色的一个方面。这一特色决定了“三个代表”重要思想既符合中国实际，又与中国人民的思想情感水乳交融。 相似文献
13.
14.
江翔 《苏州市职业大学学报》2001,12(4):1-4
江总书记关于“三个代表”的精辟论述是总结我们党近80年历史得出的一个重要结论。我们党之所以嬴得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。回顾中国共产党近80年历史,江总书记“三个代表”的重要思想,从新的角度审视并理清了党史的主线,是我们党历史实践的高度概括,是历史经验的科学总结。这对我们进一步认识和坚持 相似文献
15.
黄筱娜 《广西广播电视大学学报》2000,(4)
先进文化是人类文明进步的结晶,又是人类社会前进的精神动力和智力支持。江泽民同志在 “三个 代表”的重要论述中,把代表先进文化的前进方向,同代表先进社会生产力发展要求和最广大人民群众群众根本利益统一起来 ,进一步明确了 建设先进文化在全党工作中的重要地位,明确了建设先进文化在有中国特色社会主义事业中的重要作用,更明确了代表先进文化的前进方向是我们中国共产党的庄严使命。本文从 理解和领会江泽民 同志的这一重要思想入手,论述了当代中国的先进文化,即有中国特色社会主义文化的基本内涵,明确了面向 21世纪,中国共产党人应该担负的建设有中国特色社会主义文化的光荣任务。 相似文献
16.
罗新学 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(8)
江泽民总书记最近提出并反复重申“三个代表”的重要思想:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”为我们研究和解决目前教育存在的问题,打开了新的境界,从根本上明确了工作思路,这就是说,不仅教育的办学方向、教育思想要体现“三个代表”,而且面 相似文献
17.
唐建军 《广西广播电视大学学报》2007,18(1):61-64
“三个代表”重要思想是无产阶级执政党建设理论的最高概括,从理论上体现它是执政党建设理论体系中的实质和核心;“三个代表”重要思想把发展作为执政兴国的第一要务贯穿于共产党执政全过程,从执政内容上说明它是共产党执政的实质和核心;“三个代表”重要思想深刻揭示共产党执政的动力源泉,从动力上说明它是共产党执政规律的实质和核心。 相似文献
18.
江泽民“三个代表”思想在新的历史条件下回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。“三个代表”思想与邓小平理论有内在的统一性,是一脉相承的;同时,又有着鲜明的时代特色和崭新的理论特色,是对邓小平理论的继承和发展。 相似文献
19.
欧阳云 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(5)
2001年4月3日召开的武汉市企业职工教育改革发展研讨会,在以下几个方面形成了共识: 一是强化了基本观念我们国家正处在改革开放和现代化建设进入新的发展的重要时刻,我们正处在深入学习邓小平理论和学习贯彻江总书记“三个代表”重要思想的新阶段,“解放思想、转变观念”必然成为深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的着力点,在这次研讨会上,我们对“抓住机遇、加快发展”的思想 相似文献
20.
尹颖尧 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,是从历史唯物主义的高度 ,总结党的历史经验教训而得出的科学结论。中国共产党“始终代表中国先进社会生产力的发展要求”科学地阐明了执政党建设与社会生产力发展要求之间的相互关系 ;中国共产党“始终代表中国先进文化的前进方向”科学地阐明了执政党的路线、方针、政策与文化的发展方向之间的相互关系 ;中国共产党“始终代表中国最广大人民的根本利益”科学地阐明了群众、阶级和政党之间的相互关系。 相似文献