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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 953 毫秒
1.
本文在分析资源环境与城乡规划管理专业产生背景及存在问题的基础上,对人才培养模式、专业定位、专业特色、课程体系建设、理论与实践教学以及深造与就业等问题进行了剖析,结合我校该专业办学8年来专业发展,探讨解决问题的对策与建议,为该专业教育发展的方向和途径提供一种思路。  相似文献   

2.
论文分析了当前高职院校校企协同创新及课程体系改革的现状,提出了一种基于校企协同创新的电子信息工程技术专业模块化课程体系构建思路。该课程体系体现了高职院校工学结合校企深度融合的办学特色,是对多年来教学改革实践工作的提炼和创新,为高职院校课程体系建设提供了一条新的道路。  相似文献   

3.
运用文献资料法、教学改革实验等方法,对河池学院民族传统体育特色课程体系进行构建并进行创新实践研究。根据河池学院体育教育教学改革的情况,结合河池学院的办学定位,提出将民族传统体育纳入公共体育课教学之中,以及根据体育教育专业办学思路和培养目标,提出将河池学院体育教育专业教学改革和专业发展与地方优势结合,凸显办学特色。以此推动民族地区高校民族传统体育项目的繁荣与发展,促进高校在体育人才培养、体育科学研究和服务地方中发挥积极作用的教学改革思路。  相似文献   

4.
本文结合地区经济发展进行专业调研分析,得出了报关与国际货运专业的专业定位思路,构建课程体系,对专业建设与发展具有重要的实践意义和理论指导意义。  相似文献   

5.
本文结合我校食品质量与安全专业的办学经验,对该专业的培养目标、理论及实践课程体系、人才培养模式和专业发展等内容进行了分析、阐述.  相似文献   

6.
针对天水师范学院网络工程专业模块化课程体系建设的问题,在明确了应用型网络工程人才的培养定位、规格和能力要素的基础上,对专业知识空间进行了分析和重构,提出了模块化课程体系构建的思路、方法和系统架构。实践表明,模块化课程体系的构建对提升专业办学水平、提高人才培养质量有关键性作用。  相似文献   

7.
通过对“信息管理”和“信息系统”概念的再认识 ,阐明了该专业与其它五大学科的关系 ,明确了该专业的学科定位。在比较分析了两个培养目标的异同后 ,确立了办学思路  相似文献   

8.
刘浩 《职业教育研究》2007,(12):133-134
专业建设是高职院校教学工作的基点。以南京信息职业技术学院的光电子技术专业为例,从专业定位、课程体系、办学模式、师资队伍建设、学生的能力培养等方面详细论述了该专业建设的特色之路。  相似文献   

9.
随着幼儿园办学热潮的兴起,对高职学前教育专业师资素养提出更高的要求。本文以高职学前教育专业的课程体系改革为例,对高职院校学前教育专业的课程体系存在的问题进行分析,探索课程改革的方法和途径,为高职学前教育专业课程体系改革提供思路。  相似文献   

10.
坚持"立足张家口,服务京津冀"的办学思路,依托本地和行业优势,发展自己的特色专业。围绕职业教育办学特点,着力推进人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设与机制体制创新,办学水平大幅提升,核心竞争力显著增强。  相似文献   

11.
通过对高校信息管理与信息系统专业学科建设的现状包括课程设置、师资力量、培养目标、实践能力、就业方向等五个指标进行实证分析,可以为信息管理与信息系统专业的定位和发展提供依据。  相似文献   

12.
关于办好信息与计算科学专业的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
“信息与计算科学”专业是数学、计算机科学、信息工程等广泛学科的交叉,在课程设置上应遵循拓宽口往、打好数学基础、通才教育的原则;在办学上应与国际接轨,注意未来IT行业最有前景的两大方向——数据挖掘和信息安全。  相似文献   

13.
学制变化对高职院校专业建设提出新的要求,具体涉及培养目标、课程体系、教学方法、"双师型"教师队伍建设等方面.本文结合高职信息管理专业实践,对新学制下高职专业建设及其管理策略进行了分析.  相似文献   

14.
介绍了信息显示与光电技术产业发展和人才需求现状,从课程建设、师资条件建设、教学条件建设三方面阐述了信息显示与光电技术特色专业建设,建立了以平板显示器件为核心,覆盖材料、系统的课程体系、师资力量和教材体系以及以平板显示器件工艺为核心实验平台的实验教学体系。  相似文献   

15.
德国职业学校信息管理专业课程体系比较分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
德国新城职业技术学校信息管理专业课程体系按照面向业务流程和行为领域分为14个学习模块,一个学习模块涉及一类就业岗位,其中软件开发作为一个独立的学习模块,管理类课程偏重岗位技能性学习.德国职业院校以学习模块作为学习单元的课程体系对我国高职院校信息管理专业课程体系构建具有启示作用.  相似文献   

16.
为大力推进“互联网+”行动,促进对外交流,发展网络数字文化产业,广西中职学校培养了大量的人才,其信息技术专业群建设值得研究。文章基于广西中职学校信息技术专业群建设的现状,对加强中职学校信息技术专业群建设的措施进行分析,指出应明确专业群建设目标,明确专业群的定位与发展,创新人才培养机制,创新课程建设。  相似文献   

17.
信管专业课程体系建设所面临的问题与企业ERP所要解决的问题具有相似性,信管专业课程与企业ERP系统之间具有紧密的关联,但前者存在严重的“信息孤岛现象”,后者却是个信息共享、关系紧密的系统。推行ERP教学平台可以有效利用ERP系统的理念解决信管专业课程体系建设遇到的问题,但在管理、技术和实施方面也存在风险,需要负责领导的支持,专业任课教师和学生参与以及充分的沟通。  相似文献   

18.
课程体系建设是教学改革的重点,科学合理地制定课程体系方案,是学校教改的核心和重点。本文基于工程项目设计理念,对我校电子信息工程专业课程体系建设进行了研究和探索,阐述了课程体系建设、课程衔接和实践教学环节等方面的实施方案。  相似文献   

19.
结合电子信息工程特色专业建设的实际,从教学方法、教学内容、实验体系、监控机制等方面出发,介绍了特色专业建设中专业课程的课程群体系的构建、科研进课堂教学、研究型实验设置、考核注重能力等内容.实践证明,通过这些改革,不仅激发了学生的学习兴趣,而且提高了学生的动手能力.  相似文献   

20.
文献检索课是培养大学生信息能力的课程,随着信息技术和网络技术的发展,现有的文献检索课的内容和教学方法已不适应时代发展的需要,高校文献检索课的改革成为历史必然。本文分析了目前我国文献检索课在高校课程体系中的地位,提出了网络环境下高校文献检索课改革的五点设想。  相似文献   

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