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“创新是一个民族进步的灵魂“.创新决定了一个国家和民族的综合实力和竞争力.创新已被公认为教育的核心目标之一.创新教育是素质教育的重要组成部分.创新教育包括创新意识的唤醒,创新思维的激活,创新能力的培养,创新情感激发和创新人格的塑造等四个方面的内容.在这当中,创新能力的培养是创新教育的核心.而创新思维又是大学生创新能力培养的关键.因而本文就成教大学生创新思维锻造问题谈几点拙见:…… 相似文献
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创新能力是一个国家、民族发展进步的重要标志,创新教育是教育改革,尤其是高教改革的关键内容,创新能力的培养已成为高等教育的主旋律。本文从创新意识、问题意识及主动意识三个角度入手,阐述了培养学生创新能力的重要性和必要性。 相似文献
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在科技发展迅猛、国际竞争激烈的今天,勤于思考、善于思维的创新型人才是国家和民族兴旺的核心竞争力之一,然而,受传统文化与教育的消极影响,大学生创新心理品质的发展状况不容乐观.针对大学生创新心理品质发展存在的问题,高校应注重在营造创新氛围中激发大学生的创新意识,在指导创新技法中培养大学生的创新思维,在拓展创新教育的内涵中健全大学生的创新个性. 相似文献
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大学生创新能力培养对于我国建设创新型国家和解决大学生就业难问题具有重要作用.大学生创新能力不高的主要原因是在学习内容、学习目标和学习方式上不能适应创新型人才培养的需要.大学生创新能力培养的主要途径包括三个方面:大学生个人要培养创新意识,教师要改变教学方式,大学要建立创新教育体系. 相似文献
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张淑红 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(6):43-44
“创新是一个民族的灵魂”.培养大学生的创新意识是高等教育培养目标的需要,也是培养大学生创新能力和创新行为的前提和基础.创新意识的培养,需要在吃苦、怀疑、坚持、创造、开放五个方面做好充分的心理准备. 相似文献
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1创新意识对当前教育发展的现实意义"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪.教育的发展已经与国家的安危、民族的兴衰息息相关.因此,培养具有创新思维能力的新型人才,已经成为当务之急,创新意识及创新能力的培养,是跨世纪教育的一项重要任务.由于教育本身就是一个创新的过程,这就要求教师必须具有创新意识,我们数学教师有责任通过教学造就一代有创新精神的人. 相似文献
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电子设计竞赛与实验教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
创新能力越来越成为决定一个国家、民族前途命运的重要因素,正如江泽民总书记指出的那样:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。培养和提高科学技术人才的创新能力,已是科学界、教育界乃至全社会的共识。电子设计大赛是高校实施创新教育的重要突破口。电子设计竞赛是面向全国大学生的群众性科技活动。电子设计竞赛的目的在于推动信息与电子类学科的教学改革,引导高等学校在教学中培养大学生的创新意识、协作精神和理论联系实 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新过程中人的因素占据主导地位.科技要发展,人才是关键.中美两个国家的不同之处在于如何处理创新意识和创新能力的培养问题.创新意识和创新能力是一对密不可分统一体.美国注重从小培养创新意识,而我国倾向于培养创新的能力而忽视了创新意识的培养.没有创新意识就谈不上创新能力,只能停留在美好的想象阶段.所以我国教育的发展方向应是培养既具备创新意识又具备创新能力的创新人才. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.随着新课改的不断深入,在这个提倡素质教育的年代,核心就是培养学生的创新能力,培养创新型人才.如何在小学数学课堂中培养学生的创新意识成为小学数学老师面临的一个重要课题. 相似文献
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知识经济时代,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.作为创新教育之一的大学生科技创新,是培养大学生创新能力的一条重要途径.本文在指出大学生科技创新活动中存在的主要问题的基础上,提出了加强大学生科技创新的对策. 相似文献
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刘美 《中学生数理化(高中版)》2010,(2):4-4
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求.培养学生的创新意识和创新能力,要成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则.那么,如何在数学课堂上实施创新教育呢? 相似文献
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大学生创新能力的培养是现代教育的重要任务,提升大学生的实践创新能力,为适应社会、发展经济培育大批人才,更是提高国家竞争力的重要途径.目前,我国高校在大学生创新能力培养方面存在着应试教育、对创新教育理念认识不足,创新环境尚不完善等亟待解决的问题.同时,由于本身创新意识、创新欲望、创新兴趣及创新实践的缺乏也将导致大学生创新能力的培养工作举步维艰.为此,高校应通过改革考核方式,强化其对创新教育理念的认识以及改善校园创新环境等措施进一步提升大学生的创新能力,为国家培育更多的创新型人才. 相似文献
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1998年我国颁布的<高等教育法>中明确规定,高等教育应培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,这一规定准确地把握了时代脉搏.伴随着知识经济的到来,创新日益成为一个国家获得竞争优势的核心力量,并将成为"一个民族进步的灵魂"和"国家兴旺发达不竭的动力".作为人才源头的高等教育,培养具有创新精神和实践能力的创造性人才,既是时代的要求,也是高等教育不可推卸的责任.那么影响大学生的创新能力培养的因素有哪些?高等学校如何实现大学生创新能力的培养呢?值得认真思考. 相似文献
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创新意识的培养,是一项系统工程,必须从小学抓起.创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.培养创新意识和创新能力的基础在教育,作为基础教育的重要组成部分的小学英语教育,必须把实施素质教育、培养学生的创新意识放在教学工作的重要位置.在小学英语教学中,如何培养学生的创新意识呢?下面,我结合这几年来的教学经验谈几点体会. 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。大学生创新能力的培养是高校未来教育教学的重点和难点。如何通过高等教育培养大学生创新意识、创新精神、创新能力，已成为教育界共同关注的课题。 相似文献