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高校留学生管理工作要树立"以生为本"的理念,在该理念的指导下构建有效的教育管理模式。本文在探析"以生为本"理念内涵的基础上,分析了留学生管理工作中存在的问题,通过坚持以生为本、规范管理的工作理念,实施相互尊重、积极沟通、引导激励、制度建设的管理方式方法,优化留学生管理与服务工作。 相似文献
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精益管理理念是提升来华留学生教育管理工作的新方法,文章提出了运用精益管理理念可以完善留学生招生、教学、生活和毕业管理程序,优化课程设置,整合学校后勤管理资源,提高留学生管理工作人员素质,以提高来华留学教育管理工作效率,减少浪费,促进来华留学生教育事业可持续发展. 相似文献
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袁茜 《淮北职业技术学院学报》2023,(4):50-54
留学生管理的趋同化是留学生培养质量提升的必然选择,也是中国走向国际化教育强国的必经之路。当前,来华留学生趋同化管理存在办学理念定位偏差、工作制度设计缺位、文化“融合共享”思维缺失等现实困境,需从留学生管理的思维理念、顶层设计、文化精神、校企合作等方面有效、有序推动来华留学生管理。 相似文献
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中国高校留学生管理模式具有"特殊对待"的特点,美国高校则强调"统一对待";两种模式成因不同、各有利弊。积极顺应高等教育可持续发展的需求,本文试从树立中国高校人才培养国际化"全过程"理念,有机结合"特殊对待"与"统一管理"两种模式,从制度体系、文化体系、管理队伍和保障体系四个方面,提出进一步完善中国特色留学生管理模式的若干思考。 相似文献
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随着教育国际化步伐的加快和国内高校国际化水平的提升,加强对高校留学生管理工作的重要意义日益凸显。高校应该在明确留学生管理的目标理念和留学生群体特征的基础上,从留学生的管理职能实现、管理机构设置以及培养项目类型等三个方面形成多元化的留学生管理格局。 相似文献
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高校来华留学生趋同化管理是高校国际化办学提质增效、内涵发展的内在要求,也是响应国家进一步扩大教育对外开放和深入推进一流大学建设的必然选择。高校来华留学生趋同化管理取得成绩的同时,也呈现趋同理念陈旧、生源质量较低、部门协同不足、工作队伍乏力、思想教育薄弱等困境。以"双向趋同,整体提升"理念为指引;通过改革顶层设计,强化协同机制;提高招生门槛,确保生源质量;配强教工队伍,优化教育管理;加强思想教育,彰显中国特色等路径,深入推动来华留学生趋同化管理,实现中外学生融合发展,助力一流高校建设。 相似文献
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我国高校的外国留学生管理工作面临着许多问题和困境,留学生的管理工作成为一项复杂的工程和课题,管理的理念和模式都亟待创新。留管人员可以说是处在留学生管理工作的第一线,是学校、学院和留学生之间的桥梁和纽带,做好留学生的管理工作具有重大的意义。本文以外国留学生管理工作的特殊性为基点,阐述了留管人员在留学生管理工作中应该贯彻的原则和理念,最后对留管人员在留学生管理工作中应该具备的能力和素质进行了探析。 相似文献
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近年来,我国高校留学生教育事业迅速发展。来华留学生无论从规模还是学历层次上都有了明显的扩大和提高。留学生管理者应转变思想,树立服务留学生的理念;提高管理者的素质,增强服务留学生的能力;建立有效机制,提升服务质量;创新管理模式,推动我国留学生教育事业良性健康发展。 相似文献
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人本主义思想在现代管理学中已被广泛采用。在高校留学生管理中贯彻人本主义理念,主要体现在以下方面:强化服务意识,满足留学生的生活需要;加强跨文化交际与沟通,关注外国留学生的心理需要;充分发挥情感因素在留学生管理中的作用,创建和谐的管理氛围。 相似文献
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为了规范外国留学生招生和管理行为,提高外国留学生的教育质量,维护韩国外国留学生教育在国际上的良好声誉,从而吸引更多、更优秀的外国留学生到韩国留学,韩国政府于2011年对全国各大学试行"外国留学生招生和管理能力评估"制度。韩国的做法和经验,对我国来华留学生教育的发展具有很好的借鉴意义。 相似文献
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陈秀琼 《赣南师范学院学报》2013,34(4):61-63
来华留学生跨文化适应包括心理适应和社会文化适应两个维度,受到自身内在因素和外在环境因素的双重影响。人本主义理念下建立跨文化心理辅导体系、留学生社团组织和建构"一帮一"模式等实效的方法,有助于促进留学生跨文化适应。 相似文献
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随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学生的人数逐年递增.这给留学生的教育和管理工作提出了更高的要求.原先的分工不明确,重管理轻服务等管理模式已不适应新的要求.以教学为中心,以管理、服务为两翼,构建"教学、管理、服务"三位一体的留学生教育管理模式,可使留学生管理工作向规范化、最优化迈进. 相似文献
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西安电子科技大学国际教育学院把留学生管理与"和"文化深度融合,打出了"构建和宜环境"、"规范和正行为"、"营造和融氛围"、"催绽和悦心花"等"和"文化牌,为推动留学生趋同化管理、提高培养质量、打造国际教育品牌上构建了"和而不同、和谐共生"的"和文化"体系。 相似文献
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20世纪90时代起来中国学习的外国留学生人数就一直呈现上升趋势。来华留学生的群体不断扩大的现象背后,固然有中国经济快速发展和中华文化博大精深的动因。庞大的留学生教育系统同时也因为留学生群体自身特点的复杂性和高校教育体制和从业者存在的教育思维和方法局限而面临诸多问题。在新的社会背景和形势下,高校管理者面临的任务是十分艰巨的,管理理念和管理模式的创新迫在眉睫。在民航飞行留学生之中,存在多个国家和多种信仰,这便要求管理者注重了解学员所属的各民族自己的特点来有针对地改善管理。国际化背景下的民航高校留学生教育面临着许多挑战,高校管理者必须努力提高自身的综合素质,树立国际化、科学化的教育理念,采取多样的可行的方法,为不同社会文化的背景的留学生提供融入当地学习和社会生活的畅通途径。 相似文献
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改革开放以来,来华的留学生越来越多,这对我国高校留学生管理工作提出了重大挑战。文章认为提高高校留学生教育工作水平关键在于处理好课程设置中"知识本位"和"兴趣本位"、教学语言上"国际接轨"和"本土特色"、管理措施上"刚性约束"和"柔性服务"以及文化熏陶中"理论学习"和"实践感染"四大关系。 相似文献
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试析来华留学生旅游活动的现状、意义及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
"旅游"是来华留学生的重要活动之一.他们带着对中国名山大川、名胜古迹的向往,在中国留学的同时也开始了他们的中国之旅.目前,外国留学生的旅游活动异常活跃,成为他们学习汉语、汉文化最重要的"第二课堂".因此,把握在华留学生群体的特点,了解其旅游行为的需求及偏好,有效组织、管理来华留学生的旅游活动,将留学生旅游活动进一步规范化,并形成一种长效机制,将是留学生教学与管理的重要领域. 相似文献