共查询到20条相似文献，搜索用时 17 毫秒
1.
高校境外学生指的是来中国高校学习的外国留学生、华侨学生、华人留学生、港澳台学生等。目前我国高校对境外学生的思想道德教育仍然存在着实施依据不充分、高校不重视、队伍不健全、管理不到位以及跨文化冲突等因素,境外学生自身也面临着生源国别、学习层次、年龄分布、学科专业以及就读高校等激烈变化。针对这些问题应该从教育理念、课程设置、管理模式、实践教育等方面入手,构建合理的高校境外学生思想道德教育体系,提高高校境外学生的思想道德水平。 相似文献
2.
逢成华 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(6):29-32
高校来华留学生管理模式可以归纳成五种,即国际合作交流处模式,国际文化交流学院模式,国际合作交流处与国际文化交流学院合二为一模式,国际合作交流处与国际文化交流学院分工合作模式,国际合作交流处、国际文化交流学院和留学生处立体合作模式。前三种是典型的集管理、服务、教学于一体的管理模式;第四种模式是目前各高校普遍采取的管理模式;第五种模式比较先进,是留学生工作走向专业化管理的有效途径。从组织学原理看,高校来华留学管理工作,既要降低管理重心,以发挥基层单位的积极性;又要降低办学重心,采取错位竞争的策略,有所为,有所不为。 相似文献
3.
康英华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(7)
无论是中国的留学生教育还是各高校的留学生教育都随着中国综合国力的增强发生了巨大的变化,由产生到发展到成熟到相对完善。目前各高校根据自己的留学生教育发展现状,建立了自己独特的管理模式,这些模式在不同的发展阶段都发挥了重要的作用,但是并没有一种普遍适用的管理模式。权变理论正是主张用全面的发展的眼光来看到留学生的管理,进行留学生管理改革。 相似文献
4.
一、存在的几个问题随着中国高校国际化发展战略的实施,越来越多的留学生进入国内高校进修深造,给高校后勤宿舍管理带来了新的挑战和机遇。各个高校的留学生管理模式各有不同,但是一般来讲留学生的宿舍管理主要由学校职能部门、学院、 相似文献
5.
康英华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(8)
留学生教育已经成为我国高校教育的重要组成部分,反映着我国的高等教育水平。留学生的管理模式是影响留学生教育的重要因素之一,我国的留学生管理主要包括招生管理、教学管理和后勤管理三部分。本文从以上三个方面探讨了高校留学生管理模式存在的主要问题,并提出了提高高校留学生管理的有效策略。 相似文献
6.
周磊 《辽宁科技学院学报》2013,(4):97-98
来华留学生教育不仅是国家的外交政策,也是世界一流大学的重要指标,来华留学生项目的学生数量、生源结构、培养规模和管理模式从各个方面影响着高校国际化的程度。 相似文献
7.
李纯玮 《天津职业院校联合学报》2011,13(12):116-118
高等教育国际化是当今世界高等教育发展的必然趋势。在越来越多的留学生到中国高校深造的背景下,传统的学生管理背景和方式方法在与国外文化对接和碰撞,必然面临改革和创新。从高校校园文化、学生管理工作者和学生管理方法三个方面分析留学生管理面向教育国际化应进行的改革与创新。 相似文献
8.
9.
10.
《兰州教育学院学报》2021,(1)
随着我国国际化水平的不断提升,在“一带一路”政策实施后新形势的影响下,来华留学生数量显著增多。为了帮助留学生更好地适应在华学习和生活,针对留学生管理模式的研究成为重点。基于地方高校来华留学生管理模式的现状分析,本研究从跨文化适应的角度分析文化育人模式对留学生的管理效果,以期对留学生管理工作提供参考。 相似文献
11.
我国高校来华留学生教育管理事业在60多年的发展历程中,特殊时代背景下的“特殊化”管理模式在特定的历史阶段曾经起到过积极的推动作用.然而,随着高等教育国际化水平的发展,特殊化管理模式的弊端不断显露,已经无法适应多元化背景下的来华留学生事务管理工作,高校也根据时代特点结合先进的管理理念,不断做出改变与调整.对特殊化模式的回顾与分析,对于新的跨文化趋同管理模式的建立有着重要的理论与现实意义. 相似文献
12.
随着国际文化交流以及高校教育交流的不断推进,各国留学生交流不断增多.留学生作为我国高校的一个特殊组成部分,其公寓管理对于我国高校管理效果、我国高校国际影响都有着重要意义.由于各国外国留学生在生活习惯、住宿习惯等方面与我国高校学生有很大的不同,因此我国高校一般都是将留学生统一安排住宿.加快我国高校留学生公寓管理改革的推进,促进我国高校的统一管理,是目前高校后勤管理的首要任务.文中就高校留学生公寓管理改革进行了简要论述. 相似文献
13.
趋同培养是来华留学生教育工作的发展方向,也是提升来华留学生教育质量的关键举措。趋同培养不仅是一种教育管理模式,更是一种深层次的价值选择与融合。当前,高校趋同培养依然存在诸多制约因素和实践误区。在推进趋同培养的过程中,管理模式趋同是突破,培养过程协同是核心,文化理念认同是关键。高校需要根据自身情况合理选择趋同路径,东西方互鉴,取长补短,打破原有封闭、差异化的管理模式,实现中外教育模式的高度融通和中外文化的交流互通,打造具有中国特色、国际水平、开放包容的高等教育人才培养体系。 相似文献
14.
全球范围内的高等教育的国际化加快了我国高校面向国际开放办学的进程,也改变了中国学生“走出去”的单一流向,留学生生源的“逆差”正逐步缩小.随着来华留学生规模的逐年递增,留学生的教育、管理与服务的质量问题日益凸显,作为留学生教育、管理与服务工作的承担者,留学生辅导员如何从“专职”走向“专业”,成为一支专业化的保障队伍,需要在对留学生个性特点分析的基础上,构建出留学生辅导员的职业素养. 相似文献
15.
随着来华留学生数量日渐增长,引导来华留学生"讲好中国故事"成为高校国际化教育的重要工作内容之一。本文以音乐类来华留学生为例,从扩大素材发掘面、拓展内容体系、拓宽发声渠道三个角度进行分析,积极探索高校如何立足音乐类艺术学科的特色引导音乐类来华留学生讲好中国故事。 相似文献
16.
17.
张琳 《天津市教科院学报》2011,(6):33-35
随着中国高校晋升世界一流大学的呼声加剧,中外高校的合作与竞争成为当下不容规避的问题。高等教育国际化是当今世界高等教育发展的必然趋势。在越来越多的留学生到中国高校深造的背景下,传统的学生管理背景和方式方法在与国外文化对接和碰撞,必然面临改革和创新。科学技术是第一生产力,此改革与创新能否成功将直接影响到我国的社会主义经济建设;深入高等教育国际化下的学生管理将会有效推动我国高等教育融入国际教育的大环境,提高了其国际影响力和竞争力。文章从高校校园文化、学生管理工作者和学生管理方法三个方面分析留学生教育管理面向教育国际化应进行的改革与创新。 相似文献
18.
通过对上海市八所高校来华留学生的教育需求和体验状况进行调查,发现来华留学生最主要的教育预期还是学好汉语、了解中国社会文化以及有更好的个人发展机会。高校的教育质量、声望及其所拥有的教育资源、国际化程度是影响留学生教育选择行为的重要因素。留学生的教育需求与实际体验之间存在较大差距。基于此,来华留学生教育应基于学生需求,提高教育质量,加强专业课程建设,建立留学生教育服务支持体系,提升来华留学生的教育体验。 相似文献
19.
高校留学生管理工作要树立"以生为本"的理念,在该理念的指导下构建有效的教育管理模式。本文在探析"以生为本"理念内涵的基础上,分析了留学生管理工作中存在的问题,通过坚持以生为本、规范管理的工作理念,实施相互尊重、积极沟通、引导激励、制度建设的管理方式方法,优化留学生管理与服务工作。 相似文献
20.
随着高等教育国际化的推进,国际学生尤其是学历生规模不断扩大,原有的教育管理模式已经不能适应中外学生教育管理目标的实现。北京语言大学作为来华留学教育事业起步最早、人数最多、管理经验最为丰富的高校,率先进行了改革,撤销原先专门管理留学生的留学生处,将其并入学生处,从管理体制上实现了中外学生的融合教育,开启了中外学生统一教育... 相似文献