共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
曹祺 《淮南职业技术学院学报》2011,(3):57-59
论述了高职高专采矿专业工程力学教学存在的问题;由于工程力学既是一门基础科学,又是一门专业科学,所以在教学中要体现出专业特色,结合采矿专业知识教学;另一方面,要采用应用于高职高专院校的教学方法,以达到较好的教学目的。 相似文献
2.
曹祺 《淮南职业技术学院学报》2011,11(2)
论述了高职高专采矿专业工程力学教学存在的问题；由于工程力学既是一门基础科学,又是一门专业科学,所以在教学中要体现出专业特色,结合采矿专业知识教学；另一方面,要采用应用于高职高专院校的教学方法,以达到较好的教学目的. 相似文献
3.
李献丽 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(2)
工程力学是一门很重要的工科技术基础课。目前,高职类院校的学生普遍感觉工程力学这门课程较难,通过对工程力学的课程特点和高职学生的学情进行分析,作为一名教师,想要教好工程力学这门课,需要从多方面加强自身能力的培养;在教学过程中,运用一些方法,使学生更好的理解和掌握知识。 相似文献
4.
5.
高职院校开设的工程力学是工科专业一门重要技术基础课,对后续专业课学习奠定一定的理论基础。为适应高职教学培养人才目标的需要,对工程力学教学存在的问题进行了分析,从而在教学过程中实施了教学改革的尝试。 相似文献
6.
陈健 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):276
工程力学这门学科是中等职业技术教育工科专业学生的一门重要的专业基础课程。本文主要从现代信息技术和传统教法在工程力学教学中的应用谈起,对这两种教学方法的教学内容、教学方法和手段、实验教学及考试等方面在教学中实践中的应用进行有益的探讨,并对这两种方法在工程力学教学中的结合运用谈谈笔者的看法。 相似文献
7.
《工程力学》是一门逻辑性很强且前后衔接非常紧密的课程。本文作者结合教学实践,就职业院校教师如何在《工程力学》的课堂教学中保质保量地完成教学任务提出了几点建议。 相似文献
8.
《工程力学》是一门重要的专业基础课程,是后续专业课学习必备的知识。本文针对技校生的特点和教学实际情况,探讨了对传统的《工程力学》的教学方式进行改革的理论依据和操作过程,特别对突出职业教育特色和在教学中教会学生《工程力学》的研究思维方法等方面进行了阐述。 相似文献
9.
本文简要论述了大学基础课工程力学的几点教学思考。工程力学课程先要让学生明白两个问题,即首先要让学生理顺力学与物理的关系,其次力学既是一门基础科学,又是一门技术科学。在此基础上,教师除了讲授书本知识外,还可从工程力学蕴涵的哲学思想、工程力学与其他各门学科的相关性、力学史及工程实例来授课,并充分把多媒体和板书有机的结合起来,这不仅有助于活跃课程氛围,还可以让学生变被动学习为主动学习,充分调动了学生学习的主观能动性,从而更有利于激发学生的思维和创新能力。 相似文献
10.
11.
12.
《工程力学》的教学是职业学校机械类专业的一门基础课,对其它专业课的学习起着至关重要的作用。本文结合一次具体的教学内容探讨了职业学校《工程力学》的教学方法。 相似文献
13.
工程力学是一门重要的基础课。针对学生课时少要求高的现状，《工程力学》应适应时代要求，在教学中积极进行教学改革，提高学生学习兴趣，进行启发式教学。 相似文献
14.
15.
工程力学是工科类专业的一门重要基础课程.本文针对高等职业学院的工程力学课程在教育指导思想、教学内容、教材建设、教学手段、考核方式等诸方面存在许多不相适应的地方,亟需妥善解决.在多年的实践教学中,针对高等职业教育的特点,探讨了提高<工程力学>教学质量的方法和途径,使之与高等职业教育的人才培养目标相适应. 相似文献
16.
17.
周基 《湖南科技学院学报》2012,(10):184-187
力学不仅是一门基础科学,也是一门技术科学。深厚的力学基础和熟悉力学分析问题的方法是土木工程师必须具备的条件。本文在分析工程力学知识结构特点及新时期土木工程师培养目标的基础上,结合作者的教学、实践体会,探讨了工程力学课程在培养新时期土木工程师全面素质和综合能力所具有的独特作用。 相似文献
18.
高职教学改革已经成为这个时代的话题,而工程力学这门古老的课程在新时期所面临的选择日益艰难.文章从工程力学的特点着手重点阐述教学效果的实效性,并结合现有教学情况,取长补短,提出注重内涵教学的教学思路. 相似文献
19.
《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
工程力学是工科类专业的一门重要基础课程。由于其理论性较强,使学生对工程力学的学习缺乏兴趣,认为工程力学理论太深奥、难于理解,为了提高教学质量,教学改革势在必行。通过本人的教学实践,认为需从以下几个方面着手进行改革: 相似文献