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1.
体育教育专业大学生无氧工作能力的分析 总被引：7，自引：2，他引：5
张国海 《北京体育大学学报》2004,27(5):642-643
为了研究体育教育专业大学生无氧工作能力的特征,对190名体育教育专业大学生进行30 sWingate无氧试验.结果表明:体育男生的峰值功为8.94 W/kg体重,平均功为6.66 W/kg体重.女生峰值功为6.98 W/kg体重,平均功为5.39 W/kg体重;女生各项疲劳指标均低于男生;男子组平均蹬车转数为106 rpm,女子组为87 rpm.提示体育教育专业男生的无氧功能力明显大于女生,可排除体重对无氧功的影响,相对值能更好地反映人体无氧功能力;男生比女生易于疲劳;女生的蹬车速度约比男子慢18%. 相似文献
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印象亲爱的小朋友,你读过《男生贾里》《女生贾梅》吗?你知道书的作者是谁吗?对,她就是秦文君!与秦文君的相识美好而难忘。那是10年前一个儿童文学的颁奖活动上。那天中午,我和秦文君在宾馆的走廊里相遇——“秦老师,您好!”迎着温暖友好的目光,我抑制不住内心的激动和欣喜,一边递上名片一边简单地自我介绍,秦文君温和地回应着,热 相似文献
3.
运用分类教学法对无锡江南大学52名体育弱势群体学生进行为期16周的教学实验,对不同伤残类型学生的身体机能和非身体指标,包括(运动习惯、体育认知、心理)等情况进行测定和评价。结果显示:实施分类教学实验后在身体机能方面,病症类学生肺活量男女生均有明显提高,各种损伤类坐位体前屈女生较男生提高明显,握力男生较女生提高明显,非病理类学生实验后体重指数女生基本接近正常,男生虽仍属于肥胖范畴,但比实验前体重指数明显降低;残疾类学生课后主观感觉良好,身体的灵活性和对体育运动练习方法的运用上都有很大程度的提高。分类教学根据学生不同的伤残情况安排教学内容,教学具有针对性,有效地改善了学生的身体机能,提高了学生的运动能力,改变了学生的体育运动习惯和对体育运动的抵触心理。 相似文献
4.
运用统计法和比较分析法,对浙江省高校体育教育专业大学生的休闲活动状况进行了分析和探讨,结果显示:1)休闲活动形式具有多样性、自主性,内容积极较为健康,但休闲层次较低,娱乐性占主体。2)主动休闲意识不高、休闲盲目性较强。3)男生趋向于专业类读物,女生趋向于娱乐消遣类。4)男生喜欢在校园内运动场进行休闲,女生更愿意在寝室里进行休闲。同时,对以上现状提出了相应的建议。 相似文献
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应将“崇拜教育”纳入学校教育的正轨——“音像时代”城乡小学生最崇拜谁的调查研究（上） 总被引：1，自引：1，他引：0
郑惠生 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(8):38-47
在小学生最崇拜的人中,歌星、影视明星和体育明星的比重最大,家长和师长的比重次之,而政治家和作家的比重相对较低,至于科学家的比重,则很低.从性别来看,小学男生比女生更崇拜"三星"尤其体育明星、科学家和民族英雄,而小学女生则比男生更崇拜"二长"、作家和政治家.从处所来看,城镇小学生比农村小学生更喜欢影视明星、体育明星、艺术家、作家、富翁,更崇拜自己和老师;而农村小学生则比城镇小学生更喜欢民族英雄、科学家、名教师和名医师,更崇拜家长.当前小学生的崇拜现存在着亟待解决的问题,因此必须要将"崇拜教育"纳入学校教育的正轨,开设有关"崇拜教育"方面的选修课. 相似文献
6.
对高校男女大学生参与课外体育活动的动机比较与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
李云 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(5):59-61
采用文献资料法、调查法,对高校男女大学生参与课外体育活动的动机进行了调查与比较分析。结果显示:在休闲娱乐动机上,所占比例较大,其中男生动机的比例超过女生,显示出男生对休闲娱乐的较强的需求;在社会交往动机方面,同样显示出高校男生的较高需求;女生在健身健美动机上表现突出,体现出女性爱美的特征,希望通过运动瘦身健美的心理期待的比例远高于男生;在心理放松动机方面,男女大学生表现趋同;在课程学习动机上,女生更注重发挥课外学习与锻炼的最大效能。 相似文献
7.
朱远征 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(1):64-66
"黑暗三联征",即三种黑暗的人格特质,包括马基雅维利主义、自恋和精神病态.采用生活满意度量表( SWLS)和"黑暗三联征"调查量表( DD)对431名大学生进行调查,发现:马基雅维利、精神病态、自恋、生活满意度都有显著的性别差异,其中男生马基雅维利、精神病态得分明显高于女生,女生的自恋、生活满意度得分明显高于男生;女生马基雅维利与生活满意度负相关,男生自恋与生活满意度正相关;性别对自恋和生活满意度的关系中起调节作用. 相似文献
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张永虎 《吉林体育学院学报》2000,16(3):90-94
针对武术专业学生与非体育系学生的个性特征进行定准测试。测试结果表明：（１）武术专业学生在幻想性上高于非体育系学生;（２）武术专业男生在敢为性、世故性、自制性、敏感性上高于非体育系男生;（３）武术专业女生在忧虑性、独立性上优于非体育系女生;（４）武术专业女生在聪慧性、幻想性上优于男生,而在独立性和敢为性上弱于男生。 相似文献
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在日趋严峻的就业形势下,女生比男生面临更多的就业困难,这既有社会层面的影响,也有女大学生自身的主观原因,在政府和社会力量的支持下,高校有针对性地对女大学生实施创业教育,构建创业课程体系,开展创业实践,对解决女大学生就业问题具有重要意义。 相似文献
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通过对上千名不同年级、不同专业和不同性别大学生创造力的调查发现,大学生具有创造力思维的核心品质,具有较强的创造潜能;艺术类学生的创造力较高于社科类学生;大学二年级和三年级学生的创造力高于一年级学生;女生的通感能力较高于男生,男生的洞察力和投射未来能力较高于女生。 相似文献
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个体从熟悉的母体文化进入新的异质文化时,会使用各种适应策略应对文化冲击,以便接受、适应、融入新的文化环境。以新疆少数民族本科预科生为被试,探究在内地求学的少数民族学生采纳的文化适应策略及其影响因素。结果表明:被试的主导性文化适应策略是"融合策略"和"分离策略","同化策略"很少被使用;女生比男生更愿意融入主流文化;一年级学生比二年级学生更多地使用"融合策略",更少使用"分离策略";文化适应呈U型发展趋势。民族教育工作者可以通过创设"接收"环境、诱导"反应"情感、促进"价值观"形成、激发"外显行为"等教育对策,引导和帮助少数民族学生顺利完成文化适应。 相似文献
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苏慧慧 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,25(1):34-38
隐喻不仅是一种语言现象,更是人们感知世界的一种认知方式与思维工具。隐喻思维的培养有利于创造性思维的提高。通过对广西某一高校大学生英语作文中所使用的隐喻进行统计与分析,我们发现:隐喻思维彰显于大学生英语写作过程中;女生对隐喻的使用显著地多于男生,女生对实体隐喻的使用多于男生,达到显著水平,男生对方位隐喻使用略高于女生,不达到显著水平;隐喻使用次数与作文字数的相关系数r为0.726;隐喻使用次数与英语写作成绩之间的相关系数为0.535。结果表明隐喻的使用对语言表达、作文长度与质量都有重要影响,隐喻思维能力的培养与提高对英语写作质量的提高起到一定的促进作用。 相似文献
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苏北高校大学生体育行为特征的社会学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
贺恒德 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6)
以苏北高校男女大学生为研究对象,采用分层次抽样问卷调查,从社会学角度探讨了该地区大学生在体育行为层面产生适应性变化的取向特征。研究发现,大学生在体育内容选择上存在一定的共性,均对情景类、游戏类体育项目展示出明显的行为倾向;在时间付出方面,大学生男生每周自主体育活动时间长、频率高。女生则逊于男生,但总体上情况仍可乐观;从其活动场所情况看,不同性别大学生体育行为的空间选择存在差异,男生对活动场所的方面要求低于女生,但大多数男女生均对在规范的运动场地活动表现出明显的行为取向;从参与方式上看,男生以个人活动和朋友活动频率为最,女生则以个人活动和学校组织活动为主要方式。 相似文献
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运用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和测量法等方法,对大学生心目中体育教师形象进行调查分析。研究结果表明:在专业能力和示范因素上男生的分数优于女生分数,而在语言因素上女生的分数优于男生分数;在专业能力因素上中专生的分数优于大专生分数,而在仪表因素上大专生的分数优于中专生分数;在语言因素上文科生的分数优于理科生分数,而在专业能力因素上理科生的分数优于文科生分数。 相似文献
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目的:探讨运动健康教育干预对广州市小学生肥胖率的影响。方法:选取广州市晓港湾小学学生进行为期1年的运动健康教育干预,同时以万松园小学作为对照,测定干预前后学生身高、体重,并计算身体质量指数(BMI),同时根据年龄别BMI分类筛选超重肥胖合率。结果:1)干预组和对照组干预后身体形态生长水平有不同程度的提高,其中10岁男生9,1、0岁女生的身高的增长干预组显著高于对照组(p=0.000);8岁男、女生体重的增长干预组较对照组有明显增长(p<.0.05)。2)91、0岁男生及9岁女生的BMI有显著的下降(p<0.05);男女生的超重肥胖合率的增长速度,干预组较对照组有下降趋势。结论:运动健康教育干预通过对学生自我体育锻炼意识的培养和将营养知识宣教与科学的运动健身方式相结合的学校健康教育,增强了学生体育锻炼的科学性和有效性,从而对学生身体形态生长水平起到了明显的促进作用,并对学生BMI、超重和肥胖的增长速度起到较有效的控制和降低作用。 相似文献
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对本院运功系和体育系的89,90两级学生430人血红蛋白含量的测试结果,男性血红蛋白含量为13.52±0.97克%,女生11.72±0.95克%,男女生之间存在着非常显著的差异(P<0.001)。运动系不同年级男生之间、女生之间、体育系不同年级男生之间均无显著性差异(P>0.6、P>0.1、P>0.05)。两系两级学生Hb含量的分布范围,男生11.1～15.8克%,女生在9.8～14.4克%。男生Hb含量比较集中的区域是13.1～14克%,女生在11.5～12.4克%。故体院学生Hb水平属中等。根据公布统计,男生贫血发生率为5.99%,女生为4.76%。这与学生对运动洲练的机能适应能力、营养水平和测试所采用的方法及部位有关。 相似文献
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高升 《吉林体育学院学报》2017,33(3)
以1985年,1995年,2000年,2005年,2010年的17岁藏族城市男女学生为研究对象,对他们的体质变化趋势进行比较分析,为今后改善藏族男女生体质健康的差异提供一定的理论依据和参考,数据来源于1985年、1995年、2000年、2005年、2010年的《中国学生体质与健康调研报告》;研究方法:文献资料法、数理统计法、逻辑分析法;研究结论:藏族男生的身高和立定跳远成绩的增长趋势明显高于女生,而藏族女生的BMI向标准值变化的趋势和男生基本一致,但比男生更接近标准值.此外,藏族男女生在肺活量体重指数上均出现了明显的下降趋势,且男生下降趋势高于女生;而藏族男女生在50米跑成绩上,均出现了显著上升趋势,且上升幅度一致. 相似文献
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为了解农林院校大学新生的恋爱心理状况,采用自编问卷对2010级5 195名新生进行调查。结果显示:(1)73.8%的新生认为恋爱应该顺其自然,男生相对女生更渴望谈恋爱,农村新生相对城镇新生的恋爱观念较为保守。(2)70.8%的新生没有谈恋爱,已经谈恋爱的新生中,城镇的比农村的多,男生比女生多。(3)89.2%新生的恋爱动机积极,但也有10.9%的新生因空虚或从众而谈恋爱;农村和城镇的新生在恋爱动机上的差别不大,女生的恋爱动机相对男生积极。(4)64%的新生不赞成同居或发生婚前性行为,农村新生的性爱观相对城镇新生较为积极,男生对婚前性行为的认可度高于女生。 相似文献
20.
吴晓艳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(8):33-36,54
采用中学生学习策略量表(LASSI-HS)对591名内蒙古城市高中生的学习策略使用情况的调查表明:学习策略水平存在显著的年级差异;学习策略水平存在显著的性别差异,女生在态度、动机、专心、选择要点、学习辅导、自我测试和考试分量表上的得分明显高于男生;而男生在信息加工分量表的得分高于女生;不同学习成绩组的学生在学习策略水平上存在显著差异。 相似文献