共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
当代社会,青少年不仅需要有健康的身体,还需要健康的心理。而在初中思想品德课的教学中,教师的有机渗透是对青少年进行心理健康教育的行之有效的教育方法。在教学中要采用自主、合作、讨论、探究、交流的新型教学方式,使整个教学过程在培养学生良好的个性心理方面起到积极的作用。同时在思想品德教学中渗透心理健康教育时要掌握一定的方法和技巧。 相似文献
2.
据中国心理学会对全国22个省市的青少年心理健康的一项调查显示,我国有3000万青少年处于亚健康状态。约有13%的青少年存在明显的心理行为问题,其中中小学生的心理和行为障碍患病率为21.6%到32%。心理健康是指个人生活、学习、工作上所表现出来的心理适应性与和谐状态。联合国卫生组织对健康的定义是：＂健康不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理心理状态和社会适应能力。＂由此可见,人的健康包括身体健康和心理健康。 相似文献
3.
赵玉梅 《中国教育研究论丛》2006,(1)
心理健康教育的根本目的是提高学生的整体心理素质,维护和增进学生的心理健康水平。中学生心理健康的一般标准有:积极、乐观的学习态度;愉快和稳定的情绪;和谐的人际关系;完整的人格。青少年的情绪和情感的内容十分丰富,比如重感情、讲友谊、充满自信。中学生正处在青春期心理发育的关键阶段。有资料显示,我国当代中小学生中34%有心理障碍,12.5%有心理缺陷,28.1%有心理异常。由此产生了许多家庭和社会悲剧。所以,青少年心理健康问题日益受到社会各方面的关注。作为体育教师应从点点滴滴做起。利用体育活动积极引导学生的心理向健康方向发展,… 相似文献
4.
徐杰 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(6):68
健康的心理在现实生活和工作中逐渐被人们所重视，特别是青少年的心理健康问题更引起人们的关注。因此，学校体育教学应该重视对青少年心理健康的培养，使之更加热爱生活，有一个健康向上的人生态度。 相似文献
5.
随着社会的飞速发展,学生们赖以生存的客观环境正在发生深刻的变化,尤其是近年来学生中突发事件的不时发生,使当代青少年学生心理健康问题比以往更为突出。这些问题如得不到及时解决,将会严重影响青少年学生的健康成长。基于现代教育技术的网络教育教学平台,为网络心理健康教育的实施,为构建现代远程教育学生心理健康的网络体系,提供了全新的载体和现代化技术手段。它可以在青少年学生心理健康教育中广泛采用,学校可利用校园心理健康网开设包括心理动态、心理知识、在线心理测试、在线心理咨询、网上心理论坛、心理案例分析、心理学术研究等项目在内的心理健康教育和咨询网页,实行全链接方式,单独与学生“对话”,在人机对话的情景中实现多种交互。 相似文献
6.
近年来,越来越多的人开始关注心理健康教育,但是,在新的时代背景下,青少年学生的心理日趋多元化,很多已经成熟的心理健康教育方式,如针对个别青少年学生开展心理辅导、开设心理健康教育课程等已经不能适应新时代青少年学生心理健康教育的要求。心理互助则通过同交集的人群之间的沟通实现了精神上的互相帮助,因此应当重视和采用心理互助的形式来开展青少年学生的心理健康教育。一、心理健康教育中心理互助的作用1.构建青少年学生心理互助机制可以实现其主 相似文献
7.
8.
正目前,我国小学生中有38%有心理健康问题,情况不容乐观。学生的心理健康问题对青少年成长的负面影响是不容忽视的。因此,结合教材本身对学生良好的人格塑造和心理疏导,我把几位教师的经验进行了简单的梳理,主要有以下几点做法。一、深入挖掘教材内容的心理教育素材教师在完成教学任务的同时,要善于把握教材的自身特点,对教材内容进行深入的挖掘,灵活妥善地处理,善于把握教材内 相似文献
9.
加强青少年心理健康教育,提高其心理素质,增强心理承受能力和社会适应性,不仅是当前生理教学的重要任务,也是教育改革的必然趋势。由于教育体制的不完善和繁重的学习任务造成了青少年学生中存在诸多的心理健康问题,因此,教师在生理卫生知识的传授中,要加强与生理卫生知识有关的心理精神方面的知识的宣传。生理卫生教材中,有关心理卫生知识的内容比较丰富,有的直接属于健康范畴,有的则是心理健康的基础知识。教师应认真研究和深入挖掘教材,结合青少年的心理特征,面对各种心理矛盾,积极给予正确的引导,将心理健康教育与生理教学有机结合,融为… 相似文献
10.
根据有关调查表明,当前青少年的心理健康状况不容乐观。目前,我国有3000万青少年处于心理亚健康状态,每年至少有25万人因心理问题而丧失生命。国内心理学家和教育工作者对中小学生的心理健康状况做了大量调查研究后发现,小学生有心理和行为问题的占总数的10％左右,初中生占15％左右,高中生占20％左右。因此,加强心理健康教育,提高学生的心理素质,应成为学校素质教育的重要内容。而中学的思想政治课和心理健康教育在教学内容和目的上有一定的共性,因此,在政治课教学中渗透心理健康教育是十分必要的。那么作为中学思想政治课教师如何充分利用思想政治教材中的心理健康教育内容,结合学生的实际特点,运用恰当的教学方法,在教学过程中有效地对中学生进行心理健康教育,增强学生的心理素质呢？ 相似文献
11.
作为教师,不仅要给学生一个健康的体魄,还需要赋予他们健康的心理。社会、家庭、学校都必须伸出双手,共同为青少年的心理健康工作做出应有的努力。据专家统计中国有3000多万青少年心理亚健康,约1/5的孩子有抑郁倾向。在很多小学生的身上或多或少都存在自闭、沟通障碍、心理承受能力差的状况。在这样的情况下就急需对他们进行心理健康教育。在学校,对学生开展心理健康教育,只靠几次辅导课是根本解决不了问题的,应该把心理健康辅导融入各科教学中,以思想品德课作为基础课来开展心理健康教育,全面了解学生的思想动态,了解并理解学生的心理需求,使之建立完善、健康的人格。 相似文献
12.
学校教育的一个重要方面就是要重视青少年的心理健康。由于社会和家庭等方面的原因，当前有相当一部分青少年在心理上存在一定的问题。新课程标准以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，贯彻“健康第一”。使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。笔者有多年一线教学的经历，认识到良好的心理健康教育将使体育课“亮”起来。 相似文献
13.
体育活动不仅有助于身体健康,也能增进心理健康。体育教学中要注意创设一些专门的情境,采取一些特别的手段,促进学生的心理健康水平的提高和发展。农村青少年学生由于种种原因,心理健康问题更显著和突出。在体育教学中,教师要善于利用现有条件,因陋就简,挖掘校本资源,灵活地有针对性地选择和运用一些心理拓展训练项目,加强学生的心理训练,提高课堂教学效果,促进学生个性的完美发展。 相似文献
14.
学校教育的一个重要方面就是要重视青少年的心理健康。由于社会和家庭等方面的原因,当前有相当一部分青少年在心理上存在一定的问题。新课程标准以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,贯彻“健康第一”,使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。笔者有多年一线教学的经历,认识到良好的心理健康教育将使体育课“亮”起来。一、创设和谐环境,构建良好的教学氛围教学中教师应根据教学目标要求,以人为本,选择合适的教学内容(如娱乐性较强、轻松、活泼),调动学生的参与兴趣,创设良好的教学氛围… 相似文献
15.
本文在查阅文献资料基础上通过实地调查、对比分析等方法对地震灾区青少年心理健康状况进行了为期一年的跟踪调查研究,发现,特大地震对青少年心理健康造成了严重伤害,多数青少年表现出恐惧、焦虑等不良心理状况,而开展有针对性的体育活动可以明显减轻不良情绪,对于灾后青少年的身体机能和心理的恢复调整都会有很大帮助。在一年的跟踪调查中还发现,经常参加体育活动的学生心理恢复状况明显好于不喜欢运动的学生,不同的运动项目会对青少年心理产生不同的效果。 相似文献
16.
1.青少年心理健康概况
据中学体育网,北京心理研究中心王极盛教授数年几万例中学生的抽样调查显示：青少年学生中有32%以上的学生存在心理问题。同出于中学体育网,2000年10月浙江省桐乡市高级中学教师应用《SCL-90心理自评量表》对该校578名学生进行了一次测定,结果学生中有强迫症、人际关系敏感、恐惧症分别占到被测试人数的38.6%、21.8%和16.3%, 相似文献
17.
18.
目前,我国正处在经济飞速发展时期,生活节奏加快,社会竞争激烈,人们感受到的心理压力加大,从而影响到心理健康。据某网报道：专家称中国有3000万青少年儿童心理亚健康,约1/5的孩子有抑郁倾向,自闭、沟通障碍、心理承受能力差等情况在青少年身上广泛存在。因而,中学生心理健康教育显得尤为重要。实践表明：仅靠几次心理辅导,远远不能解决问题。我想应该在各学科教学中渗透心理健康教育,关注学生的心理需求,建立完善、健康的人格。高中思想政治教学也理应如此。 相似文献
19.
心理健康教育刻不容缓 总被引：1，自引：0，他引：1
“马加爵事件”之后,社会各界特别是教育界强烈呼吁加强青少年学生的心理健康教育。一些心理学界的专家认为,“马加爵事件”并不是个别现象,这种属于人格障碍的心理问题在青少年身上体现得相当普遍。据某地区的一项抽样调查显示,中小学生中约有34%有心理障碍,12.5%有心理缺陷,2 相似文献