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张朝平 《中小学作文教学(小学版)》2009,(4)
中华民族的伟大复兴,需要一大批具有国际竞争力、创新能力强、综合素质高的建设人才。培养这样一大批人才,教育是关键。本文阐述了在现代信息社会的教育中教师的作用。 相似文献
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周尚文 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
素质教育是我国教育改革的发展方向,实施素质教育是振兴我国教育的历史性变革.在当今知识经济时代,知识是资源和资本,而人是知识的载体,人的素质及人才的培养直接关系到国家的兴衰.在世界经济竞争和挑战面前,我们要抓住机遇,培养造就一大批高素质人才;而造就一大批高素质的师资,则是进行素质教育的可靠保证.所以,加大高师教育的改革力度,提高师范大学生的综合素质是当务之急. 相似文献
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培养和造就一大批高技能型人才是我国人才战略的重要组成部分,是经济发展的需要,也是高职院校的重要使命.本文从教育模式、培养方式和师资等角度出发,对高技能型人才的培养环境进行了探索与研究. 相似文献
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十六大报告特别强调,"造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才".要满足全面建设小康社会的需要,高校培养高素质创新人才必须走教育创新之路. 相似文献
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在中学物理教学中培养学生的创新意识 总被引：1，自引：0，他引：1
民族的进步 ,国家的兴旺发达 ,社会的发展 ,必须要有一大批创新型人才 ,而人才的培养关键在于教育 .本文对在中学物理教学过程中培养学生的创新意识提出三点见解 相似文献
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现在的中学体育教学还存在这诸多方面的问题,那么如何优化教学模式呢？笔者认为,体育教师除了要改变传统的教学观念,提高自身的业务能力外,还要有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的.教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明的个性特点,能适应社会发展需要的各种人才. 相似文献
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珠海有着悠久的书院文化教育传统,曾培养出一大批与国有益的人才,也为珠海教育的发展留下了宝贵的精神财富.在珠海市大力发展高等教育的今天,传承书院教育传统中教书育人的精华元素,对于高校高质量人才的培养,无疑有着深远的意义. 相似文献
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教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明个性特点、能适应现代社会发展需要的各种人才：在学生良好个性的形成过程中,学校教育起着重要的作用,而体育教学的特点决定了其是发展学生个性的最佳途径之一。那么,在体育教学中,该如何促进学生个性发展呢？笔者谈几点做法。 相似文献
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教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明的个性特点,能适应社会发展需要的各种人才。随着现代教育的发展,国内教育界也日益重视发展和完善学生的个性。因为良好个性的形成,学校教育的引导起着重要的作用。所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教 相似文献
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在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣;培养学生的能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的。教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明的个性特点,能适应社会发展需要的各种人才。 相似文献
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面对知识经济时代的到来,作为承担教书育人重任的教师应清醒地认识到知识经济中高新科技的竞争,实质上是高素质人才的竞争,是教育的竞争。迎接知识经济的挑战,就是要培养和造就一大批掌握现代科学技术和现代科学管理知识的、有创新能力的人才。要培养这样一大批跨世纪... 相似文献
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党的十六大明确提出了教育战线要培养数以亿计的高素质劳动者,培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,这是中等职业教育面临的第一个发展的良好机遇. 相似文献
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谢占梅 《新校园(当代教育研究)》2009,(9)
<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>颁布实施以来,我国高等职业教育得到了长足的发展,为国民经济建设提供了大量的高技能人才.实践证明,我国经济的发展不仅需要普通教育培养一批知识层次高、理论功底厚的高新知识人才,更需要职业教育培养一大批具有创新精神的技能型高素质劳动者. 相似文献
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潘广东 《中国科教创新导刊》2007,(23):121-121
我国要实现创新社会,就要培养一大批创新人才,要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,其中最关键的是要建设一支高素质的、创新型的教师队伍来实施创新教育. 相似文献
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王丽花 《天津职业院校联合学报》2003,5(2):17-18
21世纪科技的发展对教育提出了更高的要求 ,社会不仅需要一大批具有较高理论知识和技术的人才 ,更需要职业教育培养一大批具有以创新素质为核心的高素质、技能型劳动者。成人高等教育、高等职业教育是我国高等教育事业的一个组成部分 ,以培养技能型劳动者为目的 ,因此成人高校必须加强综合素质教育 ,培养高素质劳动者 相似文献
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