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开放式实验教学中元认知能力培养研究 总被引：5，自引：2，他引：3
开放式实验教学是目前比较新颖的实验教学方式,元认知能力则是自主学习中必备的。文中结合开放式实验教学,对学生们元认知能力培养进行研究;结论表明,元认知能力的培养贯穿于开放式实验教学始终。 相似文献
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陈洁 《中国科教创新导刊》2009,(34):16-16
高职高专实验教学是教学的重要组成部分。实验教学在培养学生动手能力、创新能力等方面发挥着积极的作用,在实际教学中我们要充分利用实验教学资源,开发资源,改革原有的实验教学模式、方法,创建实验教学新体系等方式来培养学生综合素质能力。 相似文献
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联系中学物理实验教学实际,从培养学生观察能力、操作能力、数据处理能力和实验设计能力出发,探讨如何在中学物理实验教学中培养学生的实验能力. 相似文献
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李金英 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(11):19-21
针对中学物理实验教学的特点和现状,阐述了物理师范生在校应该培养实验基本技能、创新和改革实验教学模式的能力,同时加强实验方法的多样化、充分利用现代化实验教学手段,使其胜任未来的中学物理实验教学工作. 相似文献
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实验教学是生物教学活动的重要组成部分,不但有利于学生掌握一些理论知识,同时还能够培养学生的动手实践能力,教师在开展实验教学的时候一定要多动脑筋,以保证实验教学目标的实现.开展生物实验教学只有注意这些问题,才能为生物实验教学的开展提供保障. 相似文献
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刘玉海 《中国教育技术装备》2012,(17):118-119
在生物实验教学过程中加强学生能力的培养,是高中新课程的重要内容。结合近年来高中生物实验教学课堂实践,通过对能力培养的认知和实验教学规律的分析,对高中生物实验教学过程中如何培养学生的观察能力、动手能力、抽象思维能力以及分析问题、解决问题的能力进行深入探讨。 相似文献
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深化实验教学改革，增强创新能力的培养 总被引：11，自引：0，他引：11
实验教学是培养学生创新和综合能力的重要途径之一。本文从优化实验教学模式，增强实验教学方法和手段来探讨实践能力和创新能力的培养。 相似文献
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高彩云 《实验室研究与探索》2007,26(9):141-142,151
目前建设校内仿真场景的实训室、开展校内实训教学是国际贸易专业实践教学的大势所趋。突破传统模式,运用创新思维,建设基于实物的仿真型校内实训基地,是完善专业实训功能、提高专业实训效果的必由之路。 相似文献
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实训室是高职人才培养目标实现的基本保障之一,是高职院校开展实践教学的重要场所。分析了高职院校实训室科学化管理的必要性及当前高职院校在实训室管理方面存在的问题,提出高职院校有效实施实训室科学化管理的措施。 相似文献
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培养全科型教师是小学教育发展的时代要求和必然选择,也是新建地方本科院校的基本职责。百色学院在全科型小学教师的培养中,根据全科型小学教师的专业素质结构特点,修订完善人才培养方案、建立校内实验实训室和校外实践教学基地、制定完善实践教学体系和教学管理制度,探索出“全程·融合·协同”的“双元制”基本模式并取得明显成效。 相似文献
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高校实验队伍建设机制的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
实验室是高等学校的重要组成部分,实验室队伍建设是实验室建设的核心,实验室队伍肩负着高等学校培养学生实践能力和创新精神的重任。以适应创新型人才培养需求为目标,指出了实验队伍建设中亟待解决的问题,并就实验室管理体制改革和建设适应创新人才培养的实验教学团队等方面的探索与实践进行了阐述,对同类高校具有一定的参考价值。 相似文献
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本文总结了精细化学品生产技术专业实训室的一些建设经验:明确了实训室建设的理念和定位,根据本地区精细化学品行业特点选择了实训室建设的重点,通过规章制度的建立规范了实训室的管理,对存在的一些问题也进行了有益的探索,通过这些工作能有效提高实训的教学效果。 相似文献
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王荣 《中国现代教育装备》2013,(19):64-65,70
在电气信息类技术人才培养过程中,实践教学是十分重要的环节。介绍了盐城师范学院电气工程及其自动化专业实践教学改革措施。通过人才培养方案的制订,实验室硬件建设,校外实习基地的建设,双师型教师的培养等途径对实践教学进行了研究与探索,旨在培养高质量的电气类专业人才,服务地方经济,适应社会对该专业人才的需求。 相似文献
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加强实验室建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实验室是高等学校教学、科研的重要阵地,是进行“三基”训练的实践课堂。加快实验室建设,尽快提高实验教学水平,是提高教育教学质量的重要环节,是培养学生实践能力和创新精神的有效途径。 相似文献
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电工电子实践教学中心建设的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
提出电工电子实践教学中心主要应从加强实验室建设,积极开展了教学改革,召开专题教学研讨会,青年教师的培养,实验讲议的编写,规章制度的完善等几个方面来建设. 相似文献
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血液学检验实践技能在临床应用的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对二级、三级医院检验科开展化验项目的调查分析,发现《血液学检验》教材中有关骨髓细胞形态学知识和技能在临床实际工作中广泛应用,而溶血性疾病和血栓与止血功能障碍性疾病的有关检验开展项目较少,同时一些新的技术如流式细胞术、骨髓活检等临床逐渐开展。因此,在教学内容和课时安排上,应及时改进和调整,加强临床应用技能的训练,以适应医学检验技术的发展。 相似文献
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该文以蚌埠学院为例,对大学物理实验教学的一些实践经验进行总结,讨论了在＂工程化＂教育理念下加强大学物理实验教学创新性研究的几点措施：改进大学物理实验教学方法,培育创新素质;重视开放性实验室建设,提供创新资源;开展课外科技竞赛活动,培养创新精神;鼓励学生参与教科研项目,增强创新意识;加强大学物理实验教材建设,体现创新成果;加强实验工作队伍建设,提高创新能力. 相似文献