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当前,随着我国高职教育规模的不断扩大,学生管理工作也不断面临新的挑战。文章首先就高职院校学生管理工作的重要性进行分析,接下来从多方面分析我国高职院校学生管理工作存在的主要问题整理分析,最后针对这些问题针对性地提出对策,寻求我国高职院校学生管理工作的创新。 相似文献
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高职学生管理工作法治化之构想 总被引：1，自引：0，他引：1
黄健德 《太原大学教育学院学报》2011,(Z1):50-52
"依法治国"方略的提出,使我国高职院校的学生管理工作正经历一场适应国家法治化进程的深刻变革。文章通过对高职院校学生管理工作法治化必然性的论述,剖析高职院校学生管理工作在立法﹑执法和司法方面存在的诸多问题,从而提出创新高职院校学生管理工作法治化的对策,以期为高职院校完善学生管理工作法治化建设提供有益参考。 相似文献
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近年来,我国的高职教育迅速发展,高职院校的学生管理工作日益成为人们关注的焦点。在实践中创新高职学生管理,探索适应高职院校发展规律的学生管理工作之路,对高职院校的发展、稳定及人才的培养起着非常重要的作用。本文试从创新高职学生管理工作的必要性、高职学生管理工作创新之构想、创新高职学生管理工作的途径等三个方面对高职学生管理工作的创新进行探讨。 相似文献
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蔡达君 《中国科教创新导刊》2013,(31):193-193
笔者通过实践考察,仔细研究分析了目前我国高职院校学生管理工作的现状,发现很多高职院校在进行学生管理工作时都存在以下的问题：缺乏针对性,领导不重视学生的管理工作．学生素质参差不齐、管理队伍水平有限等。笔者在文中有针对性地提出了解决措施,以期给我国高职院校的管理者们一定的启发,使我国高职院校的管理工作水平更上一层搂。 相似文献
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民办高职院校是我国高等教育的重要组成部分,其学生管理工作的好坏直接影响到人才培养工作的好坏。本文从民办高职院校学生的特点出发,分析当前学生管理工作现状,提出解决当前问题的建议和措施,旨在促进民办高职院校学生管理工作的健康发展。 相似文献
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黄策先 《佳木斯教育学院学报》2014,(10)
随着我国对教育事业重视程度的不断增加,各个阶段的教育事业不断发展,高职院校作为为我国社会主义现代化培养专业化人才的基地也在近几年内实现了突飞猛进式的发展,招生人数也在不断扩大。但是随之而来的一些问题也不得忽视,学生管理工作面临这诸多挑战。本文以现代高职院校学生管理工作存在的问题为切入点,细致分析现代高职院校的学生管理工作现状,并对目前高职院校学生管理工作提出了几点建议。 相似文献
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沈晶晶 《中国科教创新导刊》2012,(28):229-229
高职院校是我国高校教育的重要组成部分,随着近年来高职院校的迅速发展,国家对高职院校也越来越重视,高职院校面临着发展的机遇与挑战.学生管理是高职院校管理工作的核心,随着高职院校学生数量的迅速增加,学生管理工作的难度越来越大,如何加强学生管理,促进学生的全面发展,促进学校管理水平的提高,已经成为高职院校共同面临的问题.本文总结了高职院校学生管理存在的问题,并针对这些问题提出了解决对策,希望对高职院校的管理工作提供一些帮助. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(3)
随着我国教育改革进程不断加快,高职院校加强了对学生的管理理念改革进程,在学生管理中增加了更多的服务意识,这对于高职院校在计划经济背景下落实强制管制思想起到重要的推动作用。本文针对教育观念的革新以及高职院校学生管理工作现状进行探讨,提出高职院校学生管理工作新方法。 相似文献
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刍议和谐校园建设背景下的高职院校学生管理工作 总被引：1，自引：1，他引：0
随着社会主义和谐校园建设的进一步落实及高等职业技术教育的迅速发展．传统的高职院校学生管理工作也将面临更加严峻的挑战。本文作者就是在这样的背景下．分析了目前我国高职院校学生管理工作中所普遍存在的问题．并结合自己在高职院校从事学生教育管理工作的一些体会．就如何开展高职院校学生管理工作提出了一些看法。 相似文献
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梁明 《南昌教育学院学报》2011,26(3):101-103
高职院校学生管理法治化,是高职院校实现依法治校的主要内容。如何在法治前提下进行学生管理,是高职院校面对的依法治校的重要课题。从高职院校学生管理存在的问题出发,探索高职院校学生管理法治化的有效途径,力求通过法治化的管理降低学生与高职院校的矛盾纠纷,实现依法治校,构建和谐校园。 相似文献
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随着高职院校全面育人的不断深入,学生档案管理在学生成长、就业环节中发挥的作用也越来越大。因此,建立高职院校＂素质拓展银行＂,进行学生档案管理,能有效地完善学生素质拓展档案,增强高职院校学生自我学习的意识,从而更好地为大学生就业创业服务。 相似文献
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张宏斌 《临沧教育学院学报》2005,14(3):80-83
“管理”在五年制班级的教育教学中的作用不容忽视。五年制不同于三年制的大专班，它有着自己的特殊性。外语系采取了一些新措施，加强五年制班级的管理，旨在把五年制办出特色来，办出质量，办出效益。 相似文献
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高等职业教育作为普通高等教育的一个不可分割的重要类型,高职学生应同普通高校学生一样享有参与高校管理的权力。从学生参与管理的视角去分析目前高职学生参与学生管理存在的问题、成因并探索出解决问题的途径,增强高职学生参与意识,深化高职学生管理体制改革。 相似文献
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刘晓卫 《天津职业院校联合学报》2014,(3):37-39
随着职业教育的不断发展,中职学生的思想教育和行为规范的管理日趋重要。班级管理是学校学生管理的重要组成部分,总结出班级管理的四项原则：头脑清晰、统一思想、深入群众、科学管理,并加以论述。 相似文献
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陈宝色 《南宁职业技术学院学报》2009,14(4):75-78
学生事务管理作为高校管理的重要组成部分,对人才培养目标有着不可替代的保障和支撑作用。面对高职院校学生事务管理相对落后的理念、体系、结构、模式与社会发展快速转型、学生发展需求相矛盾的现状,运用马克思主义认识论、实践论科学观点,分析了高职院校学生事务管理实然状态、应然模式,试图为高职院校学生事务管理改革创新提供方法论依据。通过创新管理模式,促进其走向科学化、职业化和专家化,有效提高管理绩效,实现教育目的。 相似文献
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学生成绩管理是高职院校教务管理的重要组成部分,在促进教风、学风、考风建设方面具有非常重要的意义,本文就当前高职院校成绩管理中存在的主要问题进行分析,并有针对性地提出加强高职院校成绩管理工作的对策。 相似文献
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新时期高职高专学生日常管理面临着前所未有的机遇和挑战,为了更好地针对高职高专学生进行日常管理,必须对高职高专在学生的特征、学生管理的特点、专沟通方式等方面进行详细的梳理。通过这些梳理以及对新时期网络时代沟通工具的分析,探索出适合高职高专学生日常管理的各种信息沟通渠道。 相似文献
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高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,主要培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才。高职高专毕业生在知识、能力、素质等方面与普通本科毕业生有所区别,应具有特殊的素质要求。企业对高职高专学生就业能力的评判和就业需求情况对于研究和培养高职高专学生特殊素质来说是一个极其重要的指标。这就要求高职高专教育应以社会需求为导向着重培养学生特有的素质。 相似文献