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在我国高等教育大众化进程中,高校内部出现了诸多教育质量欠缺问题。高等教育质量是教育的生命线,为确保人才培养质量,各高校已把教育质量作为工作重点。构建科学的高校内部质量保障体系应以相关理论指导、管理方式等为依托,同时在物质层面、人力层面、制度层面应给予高度支持,只有这样才能保证高校内部质量保障体系的良好运行。 相似文献
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面对质量管控与"降费盈利"的矛盾,中小会计师事务所需建立健全质量管控体系.通过VE分析法划分质量管控的职能,从审计质量和执业质量方面进行评价.不同因素影响质量管控的程度排序如下:计划>组织>协调>控制>领导,执业质量对质量管控的影响大于审计质量.质量管控体系建设应涵盖管控层面、执业质量层面、审计质量层面. 相似文献
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随着我国高等教育的发展及规模的扩大,高等教育的质量问题越来越受到社会的重视,高等教育质量监控的研究也随之成为众多研究者关注的一个焦点问题.高等教育质量监控可分为三个层面:一是宏观层面的国家监控;二是中观层面的省级监控;三是微观层面的高校内部监控.但长期以来,研究者们主要关注的是国家层面和学校内部层面的质量监控,缺乏对省级中观层面质量监控的应有重视.事实上,随着我国高等教育管理体制改革的不断深入,中观层面的省级监控在高等教育质量保障中发挥着越来越大的作用. 相似文献
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建设世界一流大学背景下我国高等教育质量提升的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在建设世界一流大学的背景下,我国高等教育质量提升显得尤为重要。而提升高等教育质量应在制度层面建立起完备的质量保障体系,在课程层面积极推进通识教育,在体制层面建立完善的现代大学制度,鼓励各类高校在相对公平的环境下竞争发展,在物质层面多渠道筹措资金确保资金充足。 相似文献
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对质量、教学质量和学习质量正确、全面的理解是建立健全的教学质量保证体系，提高学习质量的基础。文章首先阐述了质量、教学质量和学习质量的本质及相互关系，并说明了学习质量标准对提高学习质量的重要性；接着文章比较了两套异曲同工的英国学习质量标准；在此基础上提出了我国高等教育应尽快建立兼顾学科层面和院校层面的学习质量标准的观点。 相似文献
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从国家层面、学校层面、课堂教学层面和学生层面四大维度出发,对发达国家、国际组织的义务教育质量评价标准的一、二级指标进行比较,从比较所得出的异同点中提炼出有价值的指标,以期在国际层面上获得有利于建立和完善我国义务教育阶段教育质量评价标准的有益启示. 相似文献
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质量是组织的生命，质量管理是组织的要务。学校作为一种教育组织，也要实施质量管理。ISO9000自引入学校后，取得了大量成果，同时也产生了一些问题，如质量文化和质量管理结构被忽视，质量管理体系的构建方法与步骤也缺乏相应的研究。为了实现学校组织的持续改进，我们应从文化层面、质量管理结构层面和具体构建层面对ISO9000引入学校进行反思。 相似文献
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实践教学是高等职业教育教学的重要组成部分,也是高等职业教育作为高等教育一个类型的重要标志。提高实践教学质量是当前高职教育教学改革的重点与难点。高职院校实践教学质量保障主要体现在导向、调节、诊断、监督等作用。而强化高职院校实践教学质量保障能从目标层面、输入层面、过程层面及输出层面等多维层面实现实践教学各环节的协调发展,整体优化。 相似文献
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杭州是我国著名的旅游城市.近几年来外国游客的接待量每年都超过100万人,他们通常会入住杭城各大涉外宾馆.宾馆简介的英译作为对外宣传的一个重要窗口,翻译问题颇多,可谓司空见惯.本文试从拼写层面、用词层面、句子层面、段落层面进行探讨,寻求宾馆简介英译质量提高的有效途径. 相似文献
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小学教育质量的情感观 总被引：1，自引：1，他引：1
从对教育质量的理论界定入手，指出考察小学教育质量必须兼顾两个层面的内容：认知层面与人格特征层面。在我们的现实生活中，人们受制于各种因素的制约，学校对教育质量的评价存在着实用性：即注重认知层面，忽视人格情感层面。这样做的结果可能使维持生命的乳汁有被从教育中抽干的危险。通过引用见诸于报端的一些极端例证和小样本的调查结果阐释了情感教育的现状，并提出了改进学生情感教育质量的三大举措：创设一个良好的情感教育的学校氛围；开设相关的课程；改进教材本身存在的问题。 相似文献
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董文波 《晋城职业技术学院学报》2011,4(3):8-10
从高校办学内部微观因素分析了影响毕业生就业质量可控的三个方面,提出了教学层面要加强教育教学改革,增强毕业生的社会适应性;就业服务层面要完善就业教育和服务,提升毕业生的服务针对性;学生个人层面要加强自身能力建设,提升就业核心竞争力等综合途径的观点。 相似文献
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陶文萍 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,(5):63-65,72
基于当代图书馆员的主观幸福感快乐指数现状,本文提出从个人层面、组织层面和社会层面构建图书馆员主观幸福感的提升策略,以期为改善和提高图书馆员群体的生活满意度以及从整体上推动图书馆行业的和谐发展提供参考。 相似文献
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报刊质量建设进入高的层面就是品牌建设,抓好了品牌建设,报刊质量建设就能落到实处.本文从理论与实践结合的高度阐述了报刊品牌建设的方方面面.适适今年系“出版物质量管理年”，建议同志们认真阅读此文。编者以为，它对提高出版物的质量，可以在一个较高的层面上有借鉴和启发作用。[编者按] 相似文献
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在院系层面上对推进"青马工程"进行探索和实践,是"青年马克思主义者培养工程"深入基层、深入群众要求的重要体现。通过阐明"青马工程"的基本内涵,分析院系层面开展"青马工程"的现实状况,总结实践经验,形成在院系层面提升青年马克思主义者培养工程的实施策略。 相似文献
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文静 《洛阳师范学院学报》2012,31(6):1-4
近年来,高等教育质量研究已经从技术层面走向了文化层面,尤其体现在内部质量保障体系建设方面。欧洲大学联合会发起的质量文化调查,以问卷调查的形式考察参与院校质量保障工作的历史与进程,将质量文化作为强化高校内部质量保障的新路径,强调从理念的层面提升内部质量保障的有效性和完备性。从文化的视角考察高等教育质量保障体系,不仅满足了高等教育利益相关者的需要,也是高等教育质量保障体系完善的需要。欧洲大学联合会的质量文化调查在内涵上和方法上均有着独特性和可借鉴性,对我国高等教育质量保障体系发展将产生重要影响。 相似文献
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健全函授教育教学质量保证体系的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
函授教育的课堂教学环节既有与普通高等院校全日制在校学生的教学方式相一致的方面,又有特殊性。其教学质量的高低受多种因素的制约,既受高校教学管理层面的影响,又受教师层面的影响,也受学员层面的影响。建立健全函授教育教学质量保证体系,加强对教学环节的监督和指导,能有效的保证教学质量的稳步提高。 相似文献
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质量文化蕴含深刻的价值理性,对高等教育质量保障具有规约和引导作用。当下质量保障凸显工具理性,存在工具理性的异化倾向。高等教育质量保障呼唤工具理性和价值理性的统一、质量保障科层机制和文化机制的共同作用。梳理欧洲高校政策层面和实践层面推动质量文化的经验和做法,对我国高校加深质量文化的认识和拓展质量文化培育具有启发意义。 相似文献