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“以一字论工拙”是中国古典诗话的传统。带领学生欣赏张先的《天仙子》,讲到千古名句“云破月来花弄影”时,我着力讲了“弄”字。我引用王国维的赞誉:“着一‘弄’字,而境界全出。” 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(12)
<正>王国维《人间词话》评张先名句说:"‘云破月来花弄影’,著一‘弄’字而境界全出矣。""弄"可解释为摆弄,"花弄影"是风吹花树,花在月下摆弄身影。这是暗写风。其妙处在于"弄"字将花人格化了,使景物由静而动,富有生命力。那么,人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》必修四第四课柳永词《望海潮》之"羌管弄晴"之"弄"该作何解?课本对"羌管弄晴"句的注解是:意思是悠扬的羌笛声在晴空中飘荡。问学生"弄"字怎讲?学生根据这个注解答:飘荡。要知道,这个注解是对全句意思的整体串讲,并不是逐字对译的精确讲解,这样解释"弄"字的意思显然是模糊而不准确的。 相似文献
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桑 《中国小学语文教学论坛》1991,(5)
上面春夏秋冬诗,各诗仅10个字,然而每10个字都包含了一首七言绝句,顺读得两句,倒读得两句。40个字,即四首七言绝句,而且不失季节特色。《春》诗应读成:莺啼岸柳弄春晴,柳弄春晴夜月明;明月夜晴春弄柳,晴春弄柳岸啼莺.《夏》诗应读成:香崖碧水动风凉,水动风凉夏日长;长日夏凉风动水,凉风动水 相似文献
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从《大染坊》到《白银谷》再到《乔家大院》,商人、商道已成为人们瞩目的焦点。"人弃我取,薄利广销,维护信誉,不弄虚伪"是《乔家大院》主人公乔致庸对"经商之道"的本质思考,区区十六字却包含了现代工商管理的基本理念。悠悠商道,汇通四海。现在,就让我们沏一杯香茗,嗅一缕清香,在氤氲的茶香里去品味这工商管理类专业的个中"滋味"吧! 相似文献
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褚艳 《周口师范学院学报》2015,(3):55-57
"弄"字作为一个动词,是现代汉语中的一个泛义动词。在河南周口方言中,动词"弄"的使用尤其频繁。从句法结构上讲,它与其他语法结构的组合能力比较强,可以带各种形式的词组作宾语和补语。并且,它在语义上可以表示很多种不同的意义,既可以代替意义具体的动词,也可以代替意义抽象的动词。"弄"字在方言中的广泛使用,体现了口语化及语言使用的经济原则。 相似文献
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鲁玉 《中学课程辅导(初一版)》2003,(3):11-11
2002年12月6日星期四阴雨转晴老天爷不知被谁惹恼了,呜呜地抽泣起来,连不讨人喜欢的乌云也好心地用自己的手来为老天爷擦眼泪。我想是太阳把老天爷弄哭的吧,因为他不见了,大概是“做贼心虚”吧。 相似文献
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正6岁的儿子又把递给他的果汁碰洒了。眼看着果汁从洁白的桌布上小溪般地向下淌,我胸中顿生一股怒气,直冲到了嗓子眼儿。但我并没有对他发火反而用温和、平静的语气说:"别慌,艾里克斯,咱们把它弄干净吧!"我颇为得意自己的做法,因为即便是训练有素的育儿专家,也不过如此冷静地处理问题吧! 相似文献
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一头健壮的狮子一觉醒来,发现自己尾巴上挂了一个标签,上面写着"驴子"两个字。狮子大为恼火,想尽一切办法想把这个标签弄下来,可怎么弄都弄不下来;更让它恼火的是当它走在路上时,动物王国的其他成员指着它的标签说:"看!这是一头驴子。"于是它气急败坏地找到狐狸问:"你难道也认为我是驴子吗?" 相似文献