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众所周知，“up”是一个很活跃的单词，除了有它本身的单独用法，还可以和很多动词搭配，构成短语动词。在历届高考题中，考查含有“up”的短语动词非常多．在大量研究历届英语高考试题的基础上，笔者把单项选择题和完形填空题中的“up”短语考点进行归纳、总结和解析，旨在帮助广大考生通过“零距离”接触这些高考真题，掌握“up”短语的意义和用法。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2010,(5):54-59
在2009年全国18套高考英语试卷中,共有13道题考查了短语动词的用法,但有趣的是在13题中竟有5题考查的是“动词＋up”构成的短语动词,它们是： 相似文献
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历年高考都把动词作为测试的重点．所涉及到的动词都是常见常用的．take便是其中的一个。它的意义丰富，用法灵活，构成的短语众多，因此备受命题者的青睐。下面就让我们一起来全方位地盘点一下含take的短语，同时就其考点设置进行解析。 相似文献
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请先看２０００年高考试题单项选择第１９题：Iveworkedwithchildrenbefore，soIknowwhatinmynewjob．A．expectedB．toexpectC．tobeexpectingD．expects再看２００１年高考试题单项选择第３４题：isknowntoeverybody，themoontravelsroundtheearthonceeverymonth．A．ItB．AsC．ThatD．What前者考查“know＋疑问词＋不定式”，即考查“疑问词＋不定式”作“know”宾语的用法。疑问代词what与动词不定式toexpect之间存在着逻辑上的动宾关系。句中的“I”是动词不定式toexpect的逻辑主语，所以答案为B。后者中的空白处应填关系代词“… 相似文献
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英语中的动词及动词词组是中学英语教学中的一个重点和难点，对常用动词及其短语的测试也是高考中考查学生双基和能力的一个重要方面。下面从历届高考题中出现的常用动词及其短语中挑选５０题，按考点分类归纳，以期对同学们掌握要点、理清思路、辨别是非及正确答题有所帮助。考点一：考查动词与名词的固定搭配。１．Thehorriblenoisefromthemansroomsimplymemad．A．putB．makeC．droveD．burned（１９９０）２．Willyoumeafavour，please？A．giveB．makeC．doD．bring（１９９１）３．Ilearnedtoabicycleasasmallboy．A．driveB．r… 相似文献
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卢建立 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(2):21-23
从近几年高考试题来看,情态动词一直都是历年高考中的热点和重点．同时它也是高中英语日常教学中的难点和重点。在2008年高考试题中,各地对情态动词的考查题总共有14题．考查的重点主要集中在“情态动词＋havedone”的结构中,以及一些基本的情态动词,如Imust,can,should等的用法区别上。下面结合08年高考试题,具体讲解高考中情态动词的考查热点。 相似文献
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田世俊 《语数外学习(高中版)》2008,(18):9-10
情态动词是中学英语学习中的重点内容之一,也是高考考查的热点。其中表示猜测用法的情态动词在高考中更是屡见不鲜。现结合典型题例对表示猜测的情态动词的用法作一归纳。 相似文献
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陈小乐 《初中生学习指导(初三版)》2014,(1):91-94
分析：第一题题意为“儿子,每天都要做运动……”。这是一个祈使句,动词用原形,选C;第二题中,祈使句的否定句结构通常为：Don’t＋动词原形＋……;选C;第三题考查祈使句的用法和固定词组beafraid0f,选D。 相似文献
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Be made of,be made from,be made out of,be made up of,be compose dof,form,comprise等,是科技英语中一组意义相近的常用动词或词组。本文通过一些具体例句分析其用法和含义。 关键词 科技英语、意思相近、双面动词 在学习科技英语中,我们常常会碰到这样一些动词或词组:be made of,be madefrom,be made out of,be made up of,be composed of,consist of,form, 相似文献
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何素秀 《第二课堂(小学)》2006,(7)
短语动词历年来都是高考英语的必考考点。教育部考试中心的一位命题专家曾说:“在教学中要给固定词组以足够的重视,尤其是那些由do,go,make,get,take 等词构成的短语动词。”事实证明,以do, 相似文献
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武燕慈 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)
请看2005年高考英语试题(山东卷)第34题:H e paid fora seat,when he have entered free.A.could B.would C.m ust D.need此题答案为A。该题考查了“情态动词+have done”结构。此结构在高中学习阶段经常出现,它也是高考的考查热点,但仍然有不少学生对它的用法不甚了解。笔者认为,应把握好“情态动词+have done”的两种用法。一、表示“对过去推测”的用法“情态动词+have done”表示“对过去推测”时的用法如下:1.m usthave done表示对过去发生的事情作出肯定的判断,它不用于疑问句和否定句中。例如:Joan m ust have caught a cold beca… 相似文献
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情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪、态度或语气的动词,和实义动词连用共同构成谓语动词,属于高考疑难点之一。本文将结合考题,对情态动词的基本用法加以解析。例1(2014年高考北京卷)__I have a word with you?It won’t take long.A.Can B.Must C.Shall D.Should解析:此处用can询问对方是否允许。故A项正确。例2(2014年高考大纲卷)Although you__find bargains in London,it’s not generally a cheap place to shop. 相似文献
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动词时态题是历年各地高考测试的重点语法项目,也是考生失分比较严重的题目。要做好动词时态题,除了必须掌握各种时态的结构、含义和用法外,平时一定要注重体会动词在具体语言环境中的使用。本文结合高考试题,对高考时态题一一剖析,以帮助同学们走近高考时态题,揭开其神秘面纱。 相似文献
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回顾近十年的高考试题，动词бытъ的用法是高考必考题之一，几乎每年高考中单项选择题的第一道题就是对该词用法的考查。这是一个很重要的知识点，在此把动词бытъ的用法梳理一下，以便大家更好地进行备考。 相似文献
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1.初中英语教材中共出现近500个词组,其中有一部分为常用词组,要求能熟练运用。2.在学习中,要注意词组的积累,特别要注意介词词组和短语动词的积累。3.对固定词组的意义,切不可望文生义。例如,动词look原意为“看”,但look after意为“照料”,look up(aword in a dictionary)意“为(在词典中)查找(单词)”。4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化,例如,go to school意为“上学”,而goto the school意为“到学校里去”;take place意为“发生”,而take the place意“为取代”。有些词组中须用冠词,而另一些则不用。例如… 相似文献
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2001年全国英语高考题的单项填空中，有一道题考了“情态动词 动词完成式”的用法。情态动词 动词完成式是高考考点之一。下面谈谈它的用法. 相似文献
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胡建华 《青苹果(高中版)》2010,(11):27-29
每年高考英语题都有对非谓语动词的考查,尤其是在高考的单项选择题中,因此,熟练掌握非谓语动词的用法非常重要。非谓语动词一般有三种形式：动词不定式形式、 相似文献