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1.
文章结合我国民办高校及其学生实际,有针对性地探讨了加强民办高校思想政治教育的五大对策:一是提高认识,确立民办高校思想政治教育工作的重要地位;二是充分发挥思想政治理论课的主渠道作用;三是"以人为本",把思想政治教育工作渗透到学生成长成才的各项工作中;四是高度重视、加强民办高校思想政治教育工作队伍建设;五是加强校园文化建设,发挥校园文化在思想政治教育中的潜移默化作用。 相似文献
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贾华格 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(2):166-167
随着我国高等教育大众化进一步普及,作为高等教育改革领域的一支奇葩的民办高校面临诸多发展机遇和挑战.在学生思想政治工作方面,民办高校的改革与创新探索刻不容缓.在民办高校思想政治工作中贯彻精细化管理,有利于对新时期民办高校思想政治工作的规律性的探讨,增强民办高校学生思想政治工作的权威性、针对性和有效性,有利于树立思想政治工作的特色,提高民办高校核心竞争力,强化民办高校教育品牌.实现民办高校思想政治工作精细化,需建立健全考核、管理、预警、保障等几个机制. 相似文献
3.
李兰 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(5):11-13,16
本文对民办高校本科学生的特点与思想现状进行分析,提出当前民办高校在本科学生的思想政治教育工作中存在的难点与矛盾,对当前做好民办高校本科学生的思想政治教育工作和日常管理工作进行探讨,提出必须解放思想,与时俱进,积极创新,确立“以人为本”的管理思想,整合多方资源,建立科学规范的管理模式,促进学生全面发展,进而提高民办高校的管理质量和水平。 相似文献
4.
李兰 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(6)
本文对民办高校本科学生的特点与思想现状进行分析,提出当前民办高校在本科学生的思想政治教育工作中存在的难点与矛盾,对当前做好民办高校本科学生的思想政治教育工作和日常管理工作进行探讨,提出必须解放思想,与时俱进,积极创新,确立“以人为本”的管理思想,整合多方资源,建立科学规范的管理模式,促进学生全面发展,进而提高民办高校的管理质量和水平. 相似文献
5.
新世纪我国高等教育面临新的发展环境,就学生教育管理而言,树立以人为本的管理理念和科学发展观显得尤为重要。本文试通过分析当前民办高校学生教育管理工作的特点,从而提出人本管理的思想、自律制度、思维和运作方式。 相似文献
6.
民办高校辅导员作为高等院校管理队伍和教师队伍的重要构成部分,当前必须加强民办高校辅导员队伍建设与管理,促进高等教育改革和发展,有效解决当前民办高校学生思想政治工作中的主要问题。 相似文献
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自从高校扩招以来,民办高校的学校规模不断扩大,在校学生的数量日益增长,由于民办高校的"大众化"管理学生学籍,给民办高校的学籍管理工作带来了极大的不便,因此国家、社会与民办高校自身也逐渐开始重视民办高校的学籍管理工作,这使得民办高校将面临着新的挑战与机遇。本文就针对目前民办高校学籍管理所面临的主要问题,结合新形势下的学籍管理政策,提倡要树立"以人为本"的学籍管理理念,并提出了一些落实"以人为本"的学籍管理的主要途径,来提高民办高校的学籍管理的工作效率。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
在现代高校教育背景下,做好对民办高校校园文化建设与思想政治教育体制的创新具有非常重要的进步意义。文章先从马克思主义、高等教育人才培养目标、以人为本的价值取向和"大学精神"四个角度对民办高校的校园文化建设与思想政治教育体制的创新原则进行了探讨,之后从建设校园文化活动为平台、构建互动发展创新体系和整合党政工团队伍结构三个角度对校园文化建设与思想政治教育体制创新提出建议,希望能够为民办高校校园文化建设与思想政治教育效果的进步做出贡献。 相似文献
9.
民办高等教育是我国高等教育的重要组成部分,创新民办高校的学生管理模式、提高学生培养质量,对于实现我国经济社会发展战略目标有着重要的意义。三级网络式学生管理是一种创新的学生管理模式,对于克服民办高校学生管理中存在的突出问题、提升民办高校学生管理工作的效率具有显著的功效。在民办高校实施三级网络式学生管理,不仅要结合每一管理层级的特点确定其功能定位和努力方向,而且要从要素、文化、制度、机制等方面着手构建完善的支撑体系。 相似文献
10.
提高学生管理工作的效率和质量,是民办高等院校发展的必然备件。由于民办高校的特殊体制情况和学生的特点,在民办高校中辅导员是集学生思想政治教育、常规学习、生活管理、党团建设及心理健康指导等于一体的“全职保姆”。认清目前民办高校辅导员队伍建设中存在的问题．从辅导员自身素质提高和民办高校学生管理工作改革两方面建设高层次、高素质,专业化的辅导员队伍,是促进民办高校持续、健康发展的重要保障。 相似文献
11.
美国私立高校学生事务管理经过120余年的发展,日益完善且已成熟,形成了管理职业化的特点,管理的理念和目的非常明确,管理体制明晰,管理方式科学民主.以学生为本、服务于学生的学习和发展的人本理念体现在学生事务管理的各个方面.我国现阶段民办高校学生管理工作与之相比,虽然在某些方面具有特色,但是在管理目标、体制和方式等层面上都存在一定的差距.因此,我国民办高校要切实贯彻"以人为本"的管理理念,优化并完善学生管理体制,综合运用多种学生管理方式,实现管理的多元化. 相似文献
12.
以人为本,就是要维护人的尊严和权利、尊重人的价值。以人为本的思想政治教育管理就是以满足学生需要发挥学生的主动性和创造性,促进学生的健康成长和全面发展为管理目标。因高职护理专业学生的特殊性,实施以人为本为的班级管理方式尤为重要。 相似文献
13.
实验室是民办高校实现培养应用型人才目标的重要场所和必备条件,实验室管理水平是决定该目标能否实现的关键.分析了民办高校实验室管理存在的问题,从实验室管理体制、实验室日常工作管理、实验技术队伍建设等方面对加强实验室管理进行了探讨,以期建立符合民办高校办学特色的实验室管理方法. 相似文献
14.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(19)
民办高校中的学生工作是院校发展的重要内容,同时也是民办院校专业人才培养的基本环节.所以,民办院校学生工作管理制度构建的过程中,应该将学生作为主体,构建以人为本的学生管理理念,不断优化教育服务机制,实现民办院校学生工作管理的综合性发展. 相似文献
15.
沈晓慧 《北京城市学院学报》2009,(3):45-49
坚持"以人为本,全面、协调、可持续"的科学发展观,其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续.民办高等教育是高等教育的重要组成部分,肩负着其为社会发展培养人才的重要使命,民办高校的科学发展至关重要.民办高校只有坚持科学发展观才能实现全面、协调、可持续发展.本文详细分析了民办高校目前存在的主要问题,并为民办高校的科学发展提出了相应的对策. 相似文献
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民办高校在以学生党建促管理的工作中,特别是在抓党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设的工作中,应重视抓“党的思想建设的方向性、党的组织建设的规范性、党的制度建设的严肃性、党的作风建设的针对性”的工作.通过对学生党建工作的紧抓不放,合理提高民办高校学生管理工作的水平和党建工作的科学化. 相似文献
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以人为本的管理理念已经成为人力资源管理的核心理念.在人才的引进、调动、培训和激励等机制中都要遵循该理念.以人为本在不同的企业有不同的内涵和不同的实现形式.制度化管理、关注员工全面发展以及关注员工品德建设是人力资源管理中体现以人为本的重要方式,企业通过制度建设、员工全面发展计划以及员工品德建设,真正在人力资源管理中落实以人为本,实现企业与员工的双发展. 相似文献
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民办高校学生管理工作的辩证思考和实践 总被引：6，自引：0，他引：6
沈广元 《成都教育学院学报》2006,20(11):26-28
针对民办高校学生有着独特的心理特点和思想情绪,论述了学生管理与自身建设、行为管理与思想疏导、理性说服与人情感化、群体教育与个体工作的辩证关系,提高民办高校学生管理工作的实效性。 相似文献