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相似文献
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1.
薛涌 《高中生》2012,(16):38
美国的大学分成四类:国立大学、州立大学、私立大学和赢利性大学。国立大学,顾名思义是联邦政府掏钱办的大学。一般而言,美国是个没有国立大学的国家。恐怕大部分留学生,在美国学习了三四年,也不知道美国有国立大学。其原因是,美国的国立大学,主要是几所军校,普通院校确实没有国立的。美国的公立大学,主要为州立。州立大学靠纳税人的钱支持,但仍然"公立"得不够彻底。这主要是因  相似文献   

2.
《八小时以外》2012,(4):32-35
正黄天中台湾淡江大学英文系文学士、美国佐治亚州摩塞尔大学教育心理学硕士、美国爱荷华州德瑞克大学教育心理学博士。曾任美国俄克拉荷马市大学副校长,美国哈佛大学教育研究学院博士后研究访问学者,美国加州阿姆斯壮大学校长。现任美国纽约州库克大学海外学术合作副校长兼中国项目合作负责人,美国库克大学生涯规划导论和体验教育实践教授,华侨大学董事会董事、管理学教授、博士生导师。  相似文献   

3.
作为指导大学发展的大学思想是随着大学的产生和发展而产生和发展的,美国不是大学及大学思想的发源地,但美国在借鉴欧洲大学及其思想基础上,结合美国实际,形成了在世界上影响最大的大学及大学思想,这对中国现代高等教育改革与发展有重要的借鉴意义。  相似文献   

4.
美国中部地区大学—内布拉斯加州立大学是美国中部地区的开放大学,它是由几个大学联合起来,共同实施开放教育的协作机构。这种协作机构在美国是没有先例的,它强调大学面向地区性的扩展,强调校外学生的独立学习和间接传授的教学方式。这个大学与美国全国教育研究所的联系,为美国州、地区与联邦之间的合作,共同解决教育事业中广泛存在的需要和问题,提供了新的可能。  相似文献   

5.
约翰.霍普金斯大学以其开美国研究型大学之先河的历史地位在美国众多大学中闻名遐迩,成为众多传统学院和新建大学学习和效仿的榜样。约翰.霍普金斯大学的诞生及其办学实践,体现出了一种迥异于美国传统大学的办学理念,开创了美国高等教育发展史上一个崭新历史阶段。在《美国新闻  相似文献   

6.
约翰·霍普金斯大学是美国第一所研究型大学,也是一所当之无愧的世界一流大学。由它开始,美国研究型大学体系逐渐形成。文章从外因和内因两个方面来阐述美国研究型大学崛起的原因,进而探讨了美国研究型大学崛起的原因对我国创建世界一流大学的启示。  相似文献   

7.
1900年美国大学协会(AAU)的成立,标志着在美国高等教育结构中产生了一种新的组织形式———研究型大学。作为一种社会组织和自觉群体,它的形成和发展受到学者们的广泛关注。以往有关美国研究型大学的研究成果,大多集中在研究型大学的产生和发展历史,研究型大学的特征,研究型大学与联邦政府的关系,研究型大学在美国高等教育系统中的地位和对美国科学的贡献,研究型大学的经费和物质保障,研究型大学的人力资源等方面。罗杰·盖格(Roger L.Geiger)所著的《增进知识:美国研究型大学的发展》(To Advance Knowl-edge:The Growth of American …  相似文献   

8.
在经济全球化的今天,美国研究型大学的模式日趋强势,其对世界各国大学的影响越来越强.但是美国研究型大学并非理想的、完美无缺的模式.在分析美国研究型大学的优势与不足的基础上,提出建立我国新型的大学模式--和谐型大学.  相似文献   

9.
亨利·菲利普·塔潘的大学思想   总被引：3，自引：0，他引：3  
亨利·菲利普·塔潘是 1 9世纪美国高等教育思想界的代表性人物之一。本文从四个方面介绍了他的大学思想 :改造美国传统学院与重建新大学 ,选择德国大学模式作为美国新大学的模式 ,美国新大学应具备的特征和功能 ,保持美国大学的相对独立性。最后 ,评价了其大学思想的历史意义及局限性。  相似文献   

10.
试析美国企业大学的现代高等教育性征   总被引：2，自引：0，他引：2  
半个多世纪以来,尤其是20世纪末,美国的企业大学获得了长足的发展.但是,如何看待美国企业大学的"大学性"却是一个颇有争议的问题.本文运用高等教育学与教育现代化理论,从不同侧面对美国企业大学的高等教育性征进行了辨析,认为,美国企业大学的实践基本应对了现代大学的三大职能,企业大学的发展能够促进高等教育的现代化,符合未来高等教育的发展趋势.  相似文献   

11.
莱斯大学被誉为美国南部的哈佛,它足美国最为著名的高等学府之一,是美国南部最为出色的综合性大学,它的本科教育具有其自身鲜明的特点。本文将埘莱斯大学做一简要探析,阐述莱斯大学的办学理念和办学特色。  相似文献   

12.
美国迪弗莱大学(DeVryUniversity),这一名字在大多数中国人耳中也许并不响亮。然而这个总部设在芝加哥的大学却拥有许多个美国的第一。它是美国在校学生最多的大学,学生多达10万之众。它是美国校园数量最多的大学,它的49个校园和学习中心遍布全美。  相似文献   

13.
考上大学美国学生为了能从大学毕业,上了大学才开始认真学习。中国学生为了能考上大学拼命学习,上了大学不再认真学习。(注:美国的大学是"宽进严出",中国的大学是"严进宽  相似文献   

14.
美国研究型大学对我国一流大学建设的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  
探讨美国研究型大学产生、发展的历史,旨在探讨美国研究型大学的成功之道,这对我国创办世界一流的大学、研究型大学的实践之路将有所启示。  相似文献   

15.
社会捐赠是美国一流私立非营利性大学教育经费的重要来源之一,没有社会捐赠,也就没有美国的私立大学。2012财政年度,捐款超过10亿美元的美国私立非营利性大学达到47所,这些大学之所以获得巨大的成功,是与其严格的捐赠管理机制分不开的。上世纪80年代以来,美国私立非营利性大学的社会捐赠呈现出募捐筹款专门化、筹款人员专业化、捐赠基金经营市场化等特点。  相似文献   

16.
美国大学诞生至今不过300余年,然而美国高等教育却创造了多方面的奇迹,令全球瞩目。通过对美国高等教育的发展史研究,发现其领先根源在于具有美国特色的现代大学制度。美国现代大学制度并没有孕育于美国本土历史之中,它是不断吸收、融合多国现代大学制度的优秀成果并结合美国国情创新的结果。  相似文献   

17.
美国印第安纳大学(Indiana University)位于美国中西部印第安纳州,是美国阿巴拉挈亚山脉西部最古老的综合性大学之一。身为美国大学协会60所领先研究型大学中的早期成员,印第安纳大学是美国老牌名校。印第安纳大学在全国共有八个分校,旗舰级校区布鲁明顿分校(简称IUB)成立于1820年,是印第安纳大学系统中最早成立的学校。其法学院在2009年度《美国新闻与世界报道》"最佳法学院中"中名列全国第23。我此次赴美,就是去攻读布鲁明顿校区法学  相似文献   

18.
美国研究型大学经费来源与支出结构的特征分析与启示   总被引：4，自引：0，他引：4  
对美国研究型大学经费来源和支出结构与美国其他类型的大学进行了横向和纵向的比较,系统分析了美国研究型大学经费来源和支出结构的特征,最后对多渠道筹措我国研究型大学的办学经费和优化学校内部资源的配置提出了建议。  相似文献   

19.
美国的高等教育水平很高,这是人所共知的。学生们崇拜美国的名牌大学,不少人想到美国深造。 目前,美国最具竞争力的前15所私立学校的排名(根据入学数据,包括测试平均分和申请者的入学比率)是这样的:哈佛大学、普林斯顿大学、斯坦福大学、布朗大学、耶鲁大学、加州理工大学、斯沃斯茅大学、达特茅斯大学、安姆赫斯特大学、麻省理工学院、乔治顿大学、哥伦比亚大学、杜克大学、伯丁大学、康奈尔大学。  相似文献   

20.
本文以开放大学在北美的演进与实战发展为参照系,从马里兰大学学院大学、美国开放大学和新学院大学这三个与英国开放大学有着密切合作的案例入手,遵循历史发展的轨迹,研究开放大学在美国高等教育市场扩张的战略决策,深入剖析开放大学在美国高等市场沉浮的内在动因,旨在揭示全球一体化背景下远程开放大学发展变化的根本原因和本质规律,反思和探寻发展中国家远程开放大学的发展之路。  相似文献   

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