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在信息化时代,探究高校图书馆参与省域公共文化数字资源建设的影响因素,有利于挖掘高校图书馆参与公共数字文化资源建设的路径,促使公众产生使用黏性。文章基于扎根理论方法对36位人员进行了半结构式访谈,整理原始资料并逐级进行编码,发现范畴与核心范畴间的联系构建影响因素理论模型。高校图书馆参与省域公共数字文化资源建设路径影响因素主要为个体内部感知、外部环境感知、服务效能感知、成本利益感知,对挖掘高校图书馆参与省域公共数字文化资源建设路径有明确的理论和实践意义。 相似文献
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优化政府与公众之间的信息交流渠道，提供良好的外部条件使公众广泛参与公共数字文化建设进程，有利于形成公共数字文化服务的多元共建格局，增强服务效能和活力。文章运用网络调查法，对我国公众参与公共数字文化建设现状和国外代表性实践进行总结和分析，得出公众参与公共数字文化建设的四个要素———开放性战略的引导、平台的易用性和有用性、协同化参与模式、多维度参与途径融合。在梳理国内外实践的基础上，从政府、服务机构、公众三个角度探讨推进公众参与公共数字文化建设的策略。参考文献３９。 相似文献
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县级融媒体中心公共文化服务效能是指以县级融媒体中心为主体、社会力量共同参与，向公众提供公共文化服务的水平和能力。为进一步提高宁夏县级融媒体的公共文化服务质量与服务效果，推进其公共文化服务的效能提升，本文通过对宁夏三县开展实证调研，在现有研究成果的基础上构建出基于层次分析法（AHP）的宁夏县级融媒体中心公共文化服务的效能评估体系，并对宁夏三县的融媒体中心公共文化服务的效能进行综合实证评估。研究发现，宁夏县级融媒体中心的公共文化的效能提升应进一步增强其公共文化服务的投入水平与资金利用率；应加强县级融媒体中心三大版块的服务能力建设，提升公共文化服务的能力效果；应拓宽公共文化服务的广度与深度，推进公共文化服务效能的全面提升。 相似文献
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[目的/意义]高校图书馆参与公共文化服务是高校图书馆有效融入公共文化服务体系的重要手段,分析其研究现状与路径可以为高校图书馆社会服务职能的进一步探究提供借鉴。[方法/过程]利用聚类分析法和内容分析法,针对近十年高校图书馆参与公共文化服务现状进行深入分析。[结果/结论]高校图书馆参与公共文化服务研究主要集中在高校图书馆参与公共文化服务定位研究、高校图书馆参与公共数字文化服务研究、高校图书馆参与地方公共文化服务研究3个方面。高校图书馆参与公共文化服务主要有5条路径。 相似文献
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[目的/意义]构建高校图书馆参与公共文化服务体系影响因素模型，为高校图书馆公共文化服务发展提供理论和实践参考。[方法/过程]通过对10所高校26位采访对象的深度访谈，采用扎根理论方法，探索性研究高校图书馆参与公共文化服务体系影响因素，并构建其扎根理论模型。[结果/结论]高校图书馆参与公共文化服务体系影响因素主要包括4个主范畴：高校及其图书馆归因、政府机构归因、公众用户归因、其他归因。其中高校及其图书馆归因是主导性因素，政府机构归因是保障性因素，公众用户归因是驱动性因素，其他归因是制约性因素。在此基础上，提出高校图书馆深度参与公共文化服务体系策略。 相似文献
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高校图书馆参与公共文化服务委托探索 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆通过公共文化服务委托参与公共文化服务,既可以提高资源的利用效率,也可以提高其公共文化服务的积极性,同时通过规范的合同约束,来保障高校图书馆公共文化服务质量,并逐步建立高校图书馆公共文化服务的长效机制。高校图书馆参与公共文化服务委托还需要解决在参与资质、服务成本核算等现实问题。 相似文献
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参与公共文化服务是高校图书馆重要的社会责任。文章简述了高校图书馆与公共文化服务的关系,分析了高校图书馆参与公共文化服务存在的问题,论证了高校图书馆智慧化建设过程中服务的新变化,提出了高校图书馆智慧化转型中的公共文化服务新思路。 相似文献
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社会组织参与图书馆公共服务供给对于满足公众文化需求、消除数字鸿沟和完善政府文化供给具有重要价值。为此,必须要创新社会组织参与图书馆公共服务供给的模式,着力构建政策参与、资源动员、项目合作、志愿服务和社区自助等多种模式。社会组织在图书馆公共文化服务供给方面具有独特优势,但由于受多种因素约束和自身特点所限,社会组织应该主要提供图书馆基础服务和个性化服务,这是社会组织参与图书馆公共服务供给的边界和限度。 相似文献
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网络信息资源评价与传统馆藏评价的比较和综合评价 总被引：13，自引：0，他引：13
比较网络信息资源评价与传统馆藏评价在评价思想、评价指标、评价方法等方面的区别与联系，着重指出在图书馆信息资源建设中，图书馆应重视信息资源的综合评价。 相似文献
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期刊评价中新型专家评审指标探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
针对期刊评价实践中专家评审数据获取困难的问题,建议利用现有引文数据库提供的信息构建新型专家评议指标,以测度期刊在学科专家群体中的影响力。提出期刊z指数指标并以国内图情类核心期刊为例进行实证研究,认为该方法能有效获取可反映专家评价意见的客观数据,而且具有成本低、可信度较高等优势。 相似文献
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我国目前的学术评价机制已步入重形式轻内容、重数量轻质量的误区。更为严重的是,期刊评价的结果被异化为学术评价的主要标准。这一现象在客观上违背了学术发展的规律,加剧了学术生态的恶化。应当倡导科学的评价理念,改变本末倒置的做法,从政策源头上,制定多元化的分类评价标准;引入"代表作"制度,强化定性评价;逐步取消量化考核指标,以文献计量评价为补充,引导"核心期刊"功能的回归。 相似文献
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我国信息素养评价及其标准研究现状 总被引：2，自引：0，他引：2
信息素养评价研究是信息素养理论研究深化发展的必然方向。文章对我国信息素养评价的理论研究和实践活动做了全面评述,对我国现有的信息素养评价标准予以客观总结,指出信息素养评价研究存在的问题及解决的对策。 相似文献
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对高校本科教学工作水平评估中图书馆评估的思考 总被引：15，自引：0，他引：15
本文对高校本科教学水平评估中图书馆评估指标进行了逐项分析,探讨了这些指标对高校图书馆建设的正面及负面影响,并提出高校图书馆迎接评估工作的一些具体措施,旨在以评估为契机使高校图书馆的建设和管理提高到一个新水平。 相似文献
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关联规则挖掘算法通常生成大量的规则,但由于资源的限制,只有少量规则可能被筛选出来使用。因此关联规则的兴趣度评价成为数据挖掘领域中的一个重要问题。考虑到关联规则兴趣度评价本质上是一个多属性决策问题,本文首先基于关联规则的客观兴趣度度量和用户的主观偏好,建立了关联规则评价指标体系;然后提出一种基于组合评价方法的关联规则评价的框架及其具体实现步骤,以解决多种评价方法评价结果不一致的问题;最后以某超市购物篮数据分析为例,基于整体差异的组合评价方法实现了关联规则的组合评价以验证所提评价方法的可行性和有效性。 相似文献
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Lorraine Busby 《期刊图书馆员》2013,64(2):126-132
Aggregator products available to libraries are both praised and criticized by those that use them. The value of these products depends on perceived attributes and their relevance to the information needs of a library. Disconnects arise when aggregated products are either misunderstood or the structure and design of the products are not appropriately matched to end-user needs. More evaluation of these products is needed to ensure that they are serving end users as intended and are affordable into the future. 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(38):141-150
The current interest in reference evaluation has its roots in the unobtrusive testing begun twenty years ago. Evaluation before that was centered on criteria of quantity rather than quality. When unobtrusive testing began reporting accuracy rates hovering in the 50% range, reference services responded by exploring a variety of techniques to measure quality of service including unobtrusive testing, patron surveys, and peer review. Methods to improve reference service, such as training workshops, peer coaching, and changes in organizational climate are also beginning to be critically examined. 相似文献
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