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众所周知,因为场地和条件的原因,我国许多地县级学校都没有400m的标准运动场.而田径教学又是一切运动的基础,按照要求,各级各类学校,每年应举办一次大型田径运动会.在实际工作中200m跑道上进行4×100m比赛,是屡见不鲜的事,但实际操作时难度太大.首先,各类体育教材没有该类比赛的接力区的划法,其次,第一棒和第三棒,第二棒和第四棒接力区相对集中,但又不是同一接力区,教师和学生都容易混淆不清. 相似文献
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采用文献资料等方法对第11、12届世界田径锦标赛和第29届奥运会田径10个短跑项目前3名的比赛成绩进行统计和比较。主要结论:美国和牙买加是世界田径短跑的两个最大竞争者;牙买加在100m,200m以及4×100m接力项目上具有一定优势;美国队在传统强项400m和4×400m接力项目上依然优势明显;美国和牙买加仍将主导世界短跑的竞争格局。 相似文献
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近年来，4&;#215;400米接力项目随着速度、技术水平的不断提高，在比赛中运动员们相互竞争异常激烈，虽然增加了观赏性，也给裁判工作带来了诸多困难。笔者根据田径运动会临场工作的实践体验，感到有几点突出的问题亟待加以解决。(1)公共接力区交接棒的运动员相互拥挤、冲撞现象时 相似文献
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第九、十届全运会田径奖牌格局对比分析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过比较第九、十届全运会田径比赛的成绩和奖牌格局分布,总结出了中国田径优势项目的地区(山东省的长跑4、00 m栏,江苏省的短跑、竞走;山西省的中跑,广东省的400 m4、×400 m接力,上海市的跨栏等),指出了田径竞赛要发挥举国体制的作用,国家体育总局田径管理中心应加大对田径基地的投入,着重发展优势项目;阐明了优势项目要构建实力超凡的人才群,积极挖掘和培养后备力量,把优势项目所在的地区作为培养后备人才的基地;强调要提高运动员的比赛能力,把比赛作为一种高强度的训练。 相似文献
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《湖北体育科技》2019,(3):239-243
通过文献资料法和数据统计法对2008～2017年10年间奥运会和田径锦标赛的男子4×100m决赛结果和各接力队员的当年最好100m成绩进行分析,得出男子4×100m的世界格局为:美国和牙买加为第一梯队,多巴哥、英国、加拿大、日本和法国五国为第二梯队,中国、德国和其他国家为第三梯队;各大洲的实力排名依次为中美洲、北美洲、欧洲、亚洲、大洋洲、非洲;交接棒方面为,第一梯队的美国交接棒水平较差,牙买加和第二梯队的队伍交接棒总体良好,日本和第三梯队交接棒属于优秀层次;棒次安排方面,以4名接力队员100m成绩快慢安排棒次,依次为第四棒、第二棒、第三棒、第一棒的顺序;最快棒安排在第三棒有增多趋势,最慢棒安排在第一棒有减少趋势。 相似文献
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在中学校级田径运动会中最为精彩的项目要数4×100米接力项目，从田径场上的比赛气氛就足以体现这一竞赛项目的魅力。发令枪声一响，场外的学生都会站起来，全神贯注、热情高涨地观看，从第一棒开始到最后一棒同学冲线。整个场面气氛非常热烈，是其他径赛项目不能比拟的。因为这个项目是班级凝聚力、综合实力的体现。每位接力运动员都会全力以赴，能为班级争光感到自豪，同学们也会为他们的表现而骄傲。现就中学校级田径运动会4×100米接力项目谈谈自已的一点体会。 相似文献
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接力棒如果仅局限于接力之用,这就制约了接力棒的用途,基于这点,笔者通过移植法、创新法,对接力棒的利用和改进进行了研究。一、接力棒本身的作用接力是田径比赛的主要项目之一,接力棒就是个传递工具,由一根木制棒发展到现在的铝合金棒,使其在比赛中更为轻巧。二、接力棒在游戏中的运用1.作为游戏工具在体育游戏中,接力性游戏少不了接力棒,它的存在就在于它是责任和任务的体现。各类趣味接力游戏的加入,使接力棒在竞技比赛之外有了用武之地。例如游戏“捧换球投篮接力”。利用接力棒的简单游戏“较力”。农村的学校器材有限,把接力棒插入沙… 相似文献
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采用文献资料法等对22届夏季奥运会、14届世界田径锦标赛田径项目男子接力前3名的成绩以及地区分布进行定性和定量分析。主要结论:北美和欧洲部分国家在接力项目上的优势地位将受到以加勒比海地区为代表的各大洲国家的冲击,群雄纷争愈演愈烈,开放化、多元化的竞争格局逐渐形成;接力项目的技术训练不足可能是制约4×400m成绩提升的主要原因,第三、四梯队的国家可以在单项普及提高的基础上将接力作为本国的潜优势项目。 相似文献
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接力是田径比赛中最引人注目的项目之一，也是目前我国田径运动需要加强和争取在2008年北京奥运会有所表现的项目之一。4×100米接力作为田径项目中的集体配合项目，有其特殊的技术特点，本文从交接棒形式、交接棒地区、起动形式、标志判断、应急准备等几方面环节进行分析。 相似文献
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采用文献资料、实验等方法对田径4x100m接力跑技战术训练方法进行理论与实践研究,科学探索接力训练的有效方法,进一步提高训练成绩,为田径运动教学、训练提供理论指导。在实践教学训练中发现:队员在4x100m接力跑中传接棒时机掌握不好,接棒队员难以判断接力区的起动点与传棒队员间的距离,不能正确判定标志线,传接棒时距离太远,传棒队员追不上接棒队员导致接棒队员减速或者停顿下来接棒的现象;相邻队员配合不协调,弯道跑技术掌握不好,影响接力速度。建议日常训练中加强队员弯道跑技术训练,合理搭配接力阵容配备,采用传接棒队员速率测试方法,精确计算接棒队员起动时与传棒队员两者之间的距离,确定标志线和最佳起动时机,提高队员的协调配合,以便获得比赛最佳成绩。 相似文献
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<正> 1993年7月13日,国家奥林匹克体育中心田径场,此时正在进行第七届全运会田径比赛的压轴戏男子4×400米接力赛。最后一棒,北京队紧紧“钉”在第一位的广东队后面,100、200、300米,距离始终没有拉开,仅剩最后100米冲刺了,全场响起雷鸣般的助威声,北京队的运动员以惊人的速度超了上去,第一个冲过了终点,队友们紧紧地抱住了他,整个田径场沸腾了!他们夺得了七运会田径比赛的最后一枚金牌。为北京队跑最后一棒的就是现在北京大学国际经济系92级研究生——于宝一。在七运会的田径比赛中于宝一还获得了400米铜牌,并与队友合作获得4×100米接力的第五名。在整个七运会上,于宝一成为站 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法、比较法对第29届奥运会田径比赛各项目前三名成绩和田径比赛奖牌分布、以及中国运动员成绩进行统计分析发现：本届奥运会田径比赛奖牌的分布具有明显的地球、项目特征;中国虽然积分排名进步,但中国整体实力较差局面没有改变。 相似文献
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建立4×100 m接力成绩的数学模型,探究4×100 m接力项目成绩的影响因素。以2017年伦敦世界田径锦标赛男子百米前四名的成绩为基础,在各棒运动员运动水平已确定的情况下,影响4×100 m项目的因素包括：跑道位置、第2-4棒的起跑位置、接棒位置、自由距离及起跑顺序。跑道道次对项目成绩有一定影响,对交接棒策略影响较小;自由距离增大可以显著提高项目成绩;各棒起跑位置都尽量靠近起点可提高项目成绩,传接棒位置在接力区的后10 m时项目成绩更好;各棒次的安排要考虑运动员的个人素质。 相似文献
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目的为了迎战2017年全国田径冠军赛,对湖北省田径男子4×100接力赛项目进行深入研究和分析,了解其竞技水平的现状与发展优势和不足。为该项目制定具有针对性强、实效性高的比赛预案。方法以各省男子4×100接力赛运动员的成绩为研究对象,主要运用文献、数理统计和逻辑分析等研究方法对比分析我国田径男子接力项目的动态演变规律。结论通过与其他田径强队的对比分析,结合我省田径运动员自身的特点制定出相应的赛前、赛中和赛后比赛预案。 相似文献
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作为田径裁判,我们经历了农村中小学田径运动会,县、市级中小学生田径运动会,省级中运会,省运会,国家田径锦标赛等各类比赛数十场。在我们参与、执裁和参观的过程中发现基层比赛,尤其是县级以下田径运动会比赛中存在着以下几种常见问题,现在提出来希望能引起同仁的重视。 相似文献
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一、最容易影响比赛的三个方面(一)在没有接到接力棒之前不要离开接力区,不好的传接棒并不是放弃比赛的主要原因。接棒运动员在接力区末端没有接到棒时,要在减速的同时及时回头寻找接力棒。(二)要坚持完成比赛。传接棒过程中掉棒,要及时捡起来。(三)把握起跑时机,起跑时要集中注意力, 相似文献
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田径运动员陈丽莎于2003年8月20-30日参加了在韩国大邱市举行的第22届世界大学生运动会,项目是女子200m和4×100m,9月11-14日又参加了在上海举行的全国田径锦标赛,项目为:100m、200m、4×100m、4×400m,比赛刚一结束,便马不停蹄地于16日赴菲律宾马尼拉参加第15届亚洲田径锦标赛,项目是200m、4×100m和4×400m,比赛时间是20-24日,也就是说,陈丽莎在一个月内参加了3场国际、国内大赛。成绩见表1。 相似文献
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2014年8月20~26日,第二届青奥会田径比赛在南京奥体中心体育场举行。四年前在新加坡举行的首届青奥会,中国派出1 5名运动员参加田径比赛、获男子200米、链球两项冠军。南京青奥会田径赛,中国队9人参加9个个人项目争夺,便获得6金,包括男子2金、女子4金。混合接力成田坛大联欢南京青奥会田径比赛设37个比赛项目,除男、女各18个个人项目,还首次设立了8×100米混合接力项目。 相似文献
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在众多体育项目中田径中的接力跑是一个需要比较大的场地来进行的教学项目,场地太小教师不易组织练习,这就使得很多教师在进行接力跑教学时非常头痛。接力跑的教学难点有两个:1)交接棒技术;2)运动中交接棒时机的掌握(接力区交接棒)。只要解决了这 相似文献
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运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析等方法,通过对我国第十届、十一届和第十二届全运会田径比赛获得各项目前三名省市代表队的金牌数和奖牌数进行统计分析,研究发现：山东省、江苏省、广东省田径整体实力处于全国领先地位;山东省的男子撑杆跳高、女子400米,江苏省的女子200米,广东省的男女4×400米接力,辽宁省的男女全能项目,河北队男子三级跳远、女子铅球、上海市的男子110米栏等项目都是各省市代表队的传统优势项目,其竞技水平在全国处于领先地位。 相似文献