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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
科学技术是一把双刃箭,它造福于人类的同时,又给人类的生存带来了危害。实现人与自然、人与社会、人与人之间的协调发展是科学技术的价值追求,造福于人类是它的价值目标,实现人的全面发展。本文讨论了科学技术的负效应和其给我带来的反思。  相似文献   

2.
科学技术与经济、社会的协调发展(以下简称“协调发展”),既是三者内在联系的客观规律的反映,又是人们对该客观规律的运用;既是人类社会发展的历史趋势,又是制订社会发展战略的重要方针。考察科学技术与经济、社会协调发展的历史过程,从理论上分析其协调机制,阐明“协调发展”的规律以及科学技术在“协调发展”中的地位和作用,都具有显明的现实意义。一、“协调发展”是一个历史过程人类区别于动物的本质特征是有目的的  相似文献   

3.
从科学技术在建筑发展中的作用,提出在可持续发展下,运用当代科学技术,在建筑创作中,实现建筑环境与文化、社会和自然环境的协调发展。  相似文献   

4.
现代哲学和科学思潮下的人地观构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
人地关系是地理学研究的核心 ,也是哲学世界观和科学世界图景的基本内容。本文重点分析了人与自然协调发展的新型人地观产生的三大源泉 :现代哲学、全球性问题和现代科学。在现代哲学、现代科学和现代文化思潮交汇作用下以及全球问题的出现 ,使传统人地观向人与自然和谐发展的可持续发展观转变  相似文献   

5.
马克思在人与自然统一的基础上,不断确立了人与自然协调发展的思想,科学地分析马克思主义自然观,对于深化我们对环境问题的理论认识具有十分重要的意义。  相似文献   

6.
张维 《科教文汇》2008,(5):145-145
马克思在人与自然统一的基础上,不断确立了人与自然协调发展的思想,科学地分析马克思主义自然观,对于深化我们对环境问题的理论认识具有十分重要的意义。  相似文献   

7.
人与自然关系的发展历程大致可以分为两大阶段:外部关系时期和内部关系时期。外部关系时期,是人与自然关系发展的初级阶段,人与自然的关系是分离和对立的,这是科学技术落后的表现。内部关系时期,是人与自然关系发展的高级阶段,人与自然的关系是和谐、统一的,这是科学技术高度发展的产物。  相似文献   

8.
技术创新生态化是以人与自然和谐为基础,以生态经济综合效益为目标,以"以人为本"为最高价值准则,与生态文明建设内在要求相契合.大力开展技术创新生态化,对促进人与自然的共存共荣、经济与生态的协调发展以及人的全面发展具有推动作用,是建设生态文明的重要途径.  相似文献   

9.
知识视野国际化21世纪,知识经济是主流,经济的全球化,科技创新的国际化已成为必然;科学技术突飞猛进,尤其是信息科学、生命科学、认知科学将取得新的突破;人与自然协调发展,东西文化激荡、融合;科学精神与人文精神交融统一;中国将融入世界经济,参与国际竞争与合作。因此,新世纪的人才必须适应知识经济社会,适应全球化、科技国际化的竞争与合作并在知识、视野上必须全球化、国际化。  相似文献   

10.
邱高会  李智 《黑龙江科技信息》2007,(11S):101-101,240
人与自然关系的发展历程大致可以分为两大阶段:外部关系时期和内部关系时期。外部关系时期,是人与自然关系发展的初级阶段,人与自然的关系是分离和对立的,这是科学技术落后的表现。内部关系时期,是人与自然关系发展的高级阶段,人与自然的关系是和谐、统一的,这是科学技术高度发展的产物。  相似文献   

11.
赵钦聪 《科技风》2012,(21):205
构建社会主义和谐社会是建设有中国特色社会主义的长期历史任务,而科学技术的发展对和谐社会的构建起到重要作用。要解决科学技术发展带来的"全球性问题",建立人与自然,人与人以及人与社会的高度和谐,最终要靠人类自身认识的提高和科学技术的进步。  相似文献   

12.
在农村,人与自然的和谐发展,应当是农村与农业经济系统与自然生态系统相和谐,但现状不容乐观。应当实现农村与农业经济社会发展由反自然性向生态文明的根本转变,形成人与自然共同生息与协调发展关系。  相似文献   

13.
为了实现本世纪末我国经济建设的战略目标,应该怎样发展我国的生产力是一个至关重要的问题。党和国家制定了“一靠政策、二靠科学技术”的方针,科学技术对发展生产力的重大作用,受到前所未有的重视.并已在发展工农业生产中显示了威力.研究科学、经济、社会的协调发展,已成为摆在我们面前的迫切课题。关于科学技术对发展生产力的重大作用,科学技术必须与经济、社会协调  相似文献   

14.
科学技术与经济、社会协调发展,经济振兴必须依靠科学技术,科学技术必须为经济建设服务,正确回答了三者之间内在的关系。为保证它们之间有效地协调发展,就必须紧紧抓好两个结合点的工作。第一个结合点是科学技术内部本身协调发展的问题,即基础研究,应用研究与发展研究三个层次的协调发展,而保这个协调发展的结合点,是大力发展应用研究,建立我国雄厚的技术科学体系。技术科学是联系基础科学和应用技术的纽带,是科学转变为直接生产力的桥梁。它  相似文献   

15.
“协调发展”与体制改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,举国上下正按照党中央、国务院提出的“全面而系统地改,坚决而有秩序地改”这个总方针,进行体制改革工作。本文拟从宏观体制改革角度,对深入贯彻科学技术与经济、社会协调发展(以下简称“协调发展”)方针的一些基本问题作一初步探讨。一、关于提高对“协调发展”方针的认识问题“协调发展”问题从1981年春党中央、国务院作为一条方针提出已有两年多了,就全国范围而言,虽然在“协调发展”问题上,从理论到实践有了可喜的进步,但是在对“协调发展”方针认识的深度和广度上,依然存在一些不容忽视的问题。如近年来人们开始认识和重视科学技术对经济、社会发展的物质功能,但对现代科学技术成就如何丰富和深化辩证  相似文献   

16.
石岩 《科技风》2012,(4):177
21世纪科学技术作为国家综合实力的竞争利器,在国家各项事业的发展中发挥着巨大的作用.而且,当今时期整个世界范围内的科学技术发展都处于极为迅猛的更新换代过程中,科学技术相关教育学科的交叉程度也日益加深,推动科学技术在多学科领域中的协调发展,是当今时代科学技术获得更好发展的必然要求.本文从机械工程领域的机电一体化角度出发,通过分析机电一体化的相关问题,谈论了机电一体化的发展过程以及其将来的发展趋势  相似文献   

17.
由中科院等机构的权威专家完成的中国科普现状调研报告指出,2003年,中国公众的科学素养在个人素养中的比重仅占1.98%,而2000年美国公众的科学素养比重已达到17%。科学素养和科学教育的问题再次引发了社会关注。全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥有30余年的教学和教育管理经历,记者就科学教育问题采访了路甬祥,他强调:科学教育要努力跟上科学技术的迅猛发展和经济社会对人才的需求。记者:你认为科学教育的内涵是什么?路甬祥:我认为科学教育包含两方面。一方面,传授科学技术及推动社会文明进步,人与自然协调发展,传授科学方法、科…  相似文献   

18.
当今,在全球性的环境污染,生态失调,人口爆炸,能源危机,资源枯竭,水土流失,耕地退化以及城市水灾严重,交通拥塞,住房紧张,城市病不断加重的条件下,人类正面临着人与自然协调发展的战略选择。区域城镇群体规划的大协调问题是这种协调发展的重要内容。  相似文献   

19.
辩证法的本义是对话 ,是有“人”的。自然辩证法的本义就是人与自然的对话。由于当代人与自然关系的恶化 ,自然辩证法必须以一种反思的姿态走出近代知识论传统 ,开展人与自然的深层对话 ,从而步入发展的研究。这是比科学技术学视野广阔的领域。科学技术学作为新的范式和生长点 ,在自然辩证法的旗帜下会获得更大发展。  相似文献   

20.
榆林市是我国沙漠化危害严重地区之一,是黄河上中游水土流失最为严重的地区之一,也是黄河泥沙的主要来源地之一,自然灾害频繁,生态环境脆弱,经济和社会发展落后。着力解决榆林林业发展,改善区域生态环境,对实现生态与经济协调发展、人与自然和谐生存有着至关重要的作用。  相似文献   

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