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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
Excel提供了数据的两种筛选操作——自动筛选和高级筛选。自动筛选一般用于条件简单的筛选操作,而高级筛选所能实现的功能远比自动筛选强大。通过Excel高级筛选条件区域设置的实例,对条件区域的设置作了详细介绍。  相似文献   

2.
筛选理论是教育经济学的重要理论基础,该理论认为在信息不对称的劳动力市场上,个人的教育水平具有发送信号以反映其生产能力的功能.本文从"羊皮效应"、筛选组和非筛选组、工具变量法、双胞胎样本以及雇主学习等五个方面系统地梳理了现有研究对筛选理论进行经验验证的方法和结果.  相似文献   

3.
通过对Excel 2007"数据"菜单中"高级筛选"命令的分析,设置高级筛选中条件区域的构造方法,能够弥补目前Excel 2007教材中对高级筛选功能过于简单的不足。介绍如何掌握高级筛选的应用技巧,便于有效地解决一些实际问题。  相似文献   

4.
归纳并介绍了教材中经常涉及的若干筛选问题,涉及筛选的原理、方法及应用等方面.  相似文献   

5.
本文给出了一个最佳筛选的模型,从而得出了最佳筛选的分组数和筛选所用次数的最小值。  相似文献   

6.
本文通过对两类筛选功能的阐述及其在实际工作中应用的解析,为那些常年进行财务、统计、文秘等办公族提供参考,以便提高工作效率和速度.  相似文献   

7.
教育的筛选功能   总被引:6,自引:0,他引:6  
企业在劳动力市场上有信息不足的困扰 ,即不能真正了解即将雇佣的劳动力。劳动力为此也努力补充信息 ,即提交毕业文凭等。这实质上是教育筛选功能对于社会经济的贡献。本文从经济学角度分析了教育筛选功能 ,提出了政府应发挥的作用。最后 ,提出该领域若干等待解决的难题。  相似文献   

8.
本文给出了一个最佳筛选的模型,从而得出了最佳筛选的分组数和筛选所用次数的最小值。  相似文献   

9.
洪柳 《成人教育》2012,32(12):90-91
筛选假设理论是人力资本理论的发展。人力资本理论是现代西方经济学的一个理论派别,也是西方教育经济学的理论基础。筛选假设理论认为教育的经济价值更多体现为信号与筛选的作用,教育是帮助雇主筛选求职人员的装置。文章从教育经济学的视角研究筛选假设理论,且基于筛选假设理论探析高文凭现象。  相似文献   

10.
"高级筛选"通常用于条件比较复杂的筛选操作,筛选的结果可显示在原表格中,不符合筛选条件的记录暂时被隐藏起来。筛选结果也可以在新的位置显示出来,所有的记录都保留在原来的位置,这样就更加便于进行数据对比。在"高级筛选"中将筛选条件要放在条件区域中。  相似文献   

11.
章是信息的重要载体:我们所要获得的信息实质就是阅读本中所蕴含着的信息:但我们往往并不需要吸收它负载的全部信息,而是根据阅读目的,迅速而准确地筛选出有关信息。我们把这种有目的的阅读活动,称为“筛选性阅读”。  相似文献   

12.
在中学语文课堂教学中应用多媒体进行教学,大幅度地提高了教学效果。但是多媒体播放时间是否恰当,播放内容是否适宜,会直接关系到多媒体的使用效果。因此,多媒体视频案例的筛选要紧扣教学内容的主题,要选择有感染力的典型案例,要关注案例的育人功能,要紧紧围绕学生的生活情景,只有对多媒体视频案例进行细致的筛选,才能实现教学效益的最大化。  相似文献   

13.
通过介绍高级筛选的规则及步骤,对其在复杂查询条件时的应用进行研究,得出高级筛选的使用方法,从而提高数据处理效率。  相似文献   

14.
“高级筛选”通常用于条件比较复杂的筛选操作,筛选的结果可显示在原表格中,不符合筛选条件的记录暂时被隐藏起来.筛选结果也可以在新的位置显示出来,所有的记录都保留在原来的位置,这样就更加便于进行数据对比.在“高级筛选”中将筛选条件要放在条件区域中.  相似文献   

15.
筛选假设理论认为教育作为一种信号,能够反应出不同受教育者的能力,从而帮助雇主从劳动力市场中筛选求职者。筛选假设理论视阈下,构建工士学位制度的政策目标是促进技能创新型人才的培养、贯通式人才培养模式的形成、职业教育与产业转型升级协调发展、高等教育过程和结果的公平。构建工士学位制度的功能为保障技能创新型人才核心竞争力的形成,优化技能创新型人才的筛选,关联技能创新型人才培养与产业结构调整,维护技能创新型人才的权益。构建工士学位制度需要制定保障工士学位合法的政策法规,形成院校自主的工士学位授予标准,形成基于市场动态调控的工士学位制度,形成多元主体参与的工士学位评估制度。  相似文献   

16.
对发展性阅读障碍研究的回顾发现,不同研究之间在发展性阅读障碍的筛选标准上存在很大差异。不同研究者使用的发展性阅读障碍筛选标准主要包括:基于排除式定义的筛选标准、基于PASS理论的筛选标准、基于听力理解——阅读理解差异的筛选标准、基于语音意识的筛选标准和基于教育矫治效果的筛选标准。本文分析了这些筛选标准存在的不足,并提出了未来研究筛选标准的取向。  相似文献   

17.
刘琼  刘虎 《世界教育信息》2010,(7):64-66,79
在当代社会,身份远未消失,而是被重新界定和建构。身份问题成为学术界的热点问题,而把身份问题与教育联系起来的研究却少之又少。事实上,授予身份并影响社会地位分层是教育一种十分突出的功能。其中,课程内容蕴涵身份等级,不同课程授予不同身份群体,这强化了学生原有的身份特性,也就是说,课程本身发挥了社会筛选功能,甚至直接变成社会分层的工具。  相似文献   

18.
适应当今社会需求的阅读能力应包括筛选能力。培养学生提炼筛选信息的能力应成为中学语文阅读教学的一项重要任务。而提高该能力的抓手一是教会学生识别文章信息的价值,二是指导学生灵活运用筛选信息的途径方法。  相似文献   

19.
本文借用边沁的全景敞视结构对中国高等教育自学考试制度进行教育社会学分析,考察了自考制度的社会化和筛选两大社会学功能。  相似文献   

20.
高校毕业生薪酬期望的理性分析——基于筛选理论的视角   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高校毕业生所面临的就业市场呈现信息不对称和多重分割的状态。在这一现实的就业环境下,教育在毕业生就业市场上发挥着重要的信号功能和筛选功能。高校毕业生基于对客观的就业筛选机制的认识,结合自身的教育水平和自我人力资本含量的评估来向雇佣方发送自己的求职信号。薪酬期望是影响毕业生求职行为及结果的一项重要的信号。作为反映毕业生求职意愿的重要信息,薪酬期望产生受到主客观多方面因素的影响和作用。对于毕业生薪酬期望所呈现的态势,不应笼统地断定其是否合理,而应当结合客观环境和主观因素,进行多角度的理性分析和认识。  相似文献   

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