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HOU Tian-qing 《怀化学院学报》2008,(8)
高师小学教育专业是培养基础教育师资的摇篮,长期以来由于传统课堂教学模式积淀,严重影响人才培养质量。以探索小学古诗教学法课堂教学优化为楔子,从教学初始状态的优化、教学内容的优化和教学方法的优化三方面着手,尝试在学科教学中突破传统课堂教学模式,建构一个良性发展的教学生态系统。 相似文献
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在当今多元化时代,翻转课堂教学模式利用现代化的网络技术和教学资源,完全突破了传统的填鸭式教学模式,改变了传统教学中的师生角色,充分发挥了学生学习的主观能动性。在中职英语课堂中应用翻转课堂教学模式,可以提高学生的英语学习兴趣,培养学生良好的学习习惯,从而提高他们的英语水平。 相似文献
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语文课堂个性化教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
传统的语文课堂教学,只是教师一味的灌输,教师牵着学生走。一切以教师、教材、课堂为中心。对课文的理解以教师的观点为观点,不给学生发表自己见解的机会,遏制了学生的个性发展。为此,我在语文教学中对培养个性教育进行了探索。努力突破传统的课堂教学模式,在课堂教学中以尊重个性,培养自信为教学理念。 相似文献
4.
本文提出在服装美术设计教学中,应当以培养学生的创新意识和创造能力为目标,积极探索新的教学方法,突破传统的课堂教学模式,在教材内容、教学方式、开展教学活动的场所等方面做新的尝试。 相似文献
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课程改革要思考如何提高课堂的教学效果,在课堂中引导学生突破传统的学习办法,培养学生自主学习的能力,把学校、老师、学生从过去效率低下、气氛沉闷的课堂教学中解放出来,建立高效活泼的教学环境。我校在对本校高效课堂教学模式探索的过程中参考借鉴了"10+35"、"三模五环六度"两种课堂教学模式,思考设置高效课堂教学需符合的要求及实施过程应注意的问题。 相似文献
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姜萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(1):108-109
在会计教学中,开设＂会计模拟实习＂课程是对传统课堂教学模式的突破,可开拓实践教学领域,实现理论与实践相结合,培养应用型财会人才,将为会计理论和会计实务之间架起一座桥梁。 相似文献
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高校实施研究性教学的实践探索与效果——以社会心理学课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
研究性教学是对传统大学课堂教学模式的革新与突破,有利于培养大学生的自主学习和创新能力。文章介绍了研究性教学在社会心理学课程中的教学设计与应用,并汇报了学生对教学效果的反馈评价,最后指出了研究性教学实践中的几个难点与挑战。 相似文献
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国家实施高中新课程改革,核心在于对人才的培养模式,从传统仅仅注重知识的灌输到注重对学生进行创新和实践能力的培养,让学生的思维得到扩散,而非仅仅被动接受知识灌输。伴随着新课改的实施,课堂教学逐渐突破了以往枯燥、单调的教学模式, 相似文献
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多媒体技术作为辅助教学手段已在化学课的教学中逐渐被应用。它的优势是传统教学手段所无法比拟的。但它又不能排斥或替代传统的课堂教学模式。编制多媒体课件也不能刻意追求三维动画。多媒体辅助课堂教学必须有助于突破教学的重、难点，它是对传统课堂教学模式的一种补充和发展。 相似文献
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课堂教学创新影响因素的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
创新意味着对已有观念和做法的突破,是对现行课堂教学的内容、格式、方法、手段中不利于学生创新意识、创新能力培养因素的调整、改革和整合,以建构一种全新的体现时代要求的课堂教学模式,从而真正营造一种有利于培养学生创新能力的课堂教学环境 相似文献
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概率统计课堂教学模式的研究与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在概率统计教学中,根据课程特点和授课对象的特点,采取合理的教学方法来提高课堂教学质量有着重要的意义。适应当前大学数学课程教学改革的趋势,针对独立学院学生的特点,对于不同的教学内容,采用适合的教学方法,突破传统课堂教学模式,探索研究新形式下适合学生发展的最佳课堂教学方法,提高数学学习兴趣,培养学生应用创新能力。 相似文献
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文章通过探讨“研究性学习”在数学课堂教学中的应用及其注意的问题 ,突破了传统教学模式对数学课堂的垄断 ,对培养学生探究学习的能力和推动数学课堂教学改革有深远的意义。 相似文献
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课堂教学是实施素质教育的主渠道,学生实践能力和创新精神的培养,都应从课堂教学上予以突破。笔者所在学校为了提高课堂教学效率,对构建高效课堂进行了深入的研究与实践,摸索出了一条适合学生实际情况的课堂教学模式——尚雅学案导学的课堂教学模式。 相似文献
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MOOCS作为一种新型的远程教育模式,综合利用外语语言、技术手段和教学理论等将传统课堂重新分解,使网络技术作为一种重要的辅助性手段介入课程教学之中,彰显了技术优势与理念优势,为传统课堂教学带来了三个革命性的变革：对课程规模与教学方式的突破,对传统学习方式的突破以及对传统师生关系的突破。但是,MOOCS在给传统课堂教学带来了新鲜气息的同时,还有一些问题依然囿于传统课堂教学的文化范畴之中：单向度的知识传授方式造成学习体验的缺失,课程中心主义倾向导致教学效益的流失,大规模与开放性特点造成学习效果评估的问题障碍等。 相似文献
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在传统的语文课堂教学中,教师讲,学生听;教师问,学生答;教师出题,学生做。山西省孝义市府东街小学褚灵兰校长带领她的团队,突破了传统教学对待学生之间差异的态度——消除差异,将视角转向了对学生差异的培植、利用和开发,构筑并实践了"梯次导学"五段式课堂教学模式。在这种教学模式下的课堂中,教师通过导趣味、导问题、导情境、导练习、导评价,培养学生的创新精神和学习能力。本刊将他们的做法呈现出来,以期为大家进行小学语文高效课堂教学模式的研究提供借鉴。 相似文献
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现代教育技术介入课堂教学,突破了传统教学的封闭模式,促进了课堂教学活动的全面开放,使课堂教学得到了全面优化,提高了教学效率,为课堂教学格局的改变和模式的重建,提供了新的思路、方法和途径,为课堂教学现代化提供了技术条件。 相似文献
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尽管新课程已实施数年,但由于种种原因,在高中物理教学中强调知识传承,忽视教学创新的传统教学模式依然存在,这不利于学生的可持续发展及科学素养的培养.为突破传统的课堂教学模式,高中物理教师应不断更新教学观念,创新教学模式. 相似文献