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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
有趣的邮票     
对于邮票同学们并不陌生,同学们在生活中见到的大多数邮票都是长方形的。为什么一般的邮票都是长方形的呢?理由很简单,用形状和大小相同的长方形,不但能铺满平面,而且能铺满纸面上的一个长方形区域,所以,把邮  相似文献   

2.
密铺的学问     
地砖的形状往往是正方形的,也有长方形的.我们还见过正六边形的地砖.无论是正方形、长方形、还是正六边形的地砖,都可以将一块地面的中间不留空隙、也不重叠地铺满.也就是密铺.还有什幺形状的图形可以密铺地面呢?同学们在思考这一问题时总是借助于画出的图形去实验.通过实验观察而得出结论.  相似文献   

3.
现代的邮票往往是各国各地区的邮票设计家用来展现其艺术魅力的园地.但有时也为了某种目的而以简单的几何图形作为邮票的主图,同样在邮戳的宣传部分中也有类似的情况出现.下面向大家展现几枚以平面几何或立体几何图形为主图的邮票.  相似文献   

4.
题1如图1,有两张形状、大小完全相同的非等腰直角三角形纸片,把两个三角形相等的边靠在一起(两张纸片不重叠),可以拼出若干种图形,其中形状不同的四边形有种.题2如图2所示,一个大长方形被两条线段AB、CD分成四个小长方形,如果其中图形Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的面积分别为8、6、5,那么阴影部分的面积为.(责任编辑田心红)数学创新月月练!北京@张军  相似文献   

5.
长方形和正方形的认识(教案)教学内容:九年义务教育六年制数学第一册P70教学要求:1.使学生知道长方形、正方形的名称,初步认识它们的形状;2.使学生初步认识长方形、正方形,能辨认这两种图形。教学重点:知道长方形、正方形的形状及边的特点,能正确辨认它们...  相似文献   

6.
古代井田制所衍生的几何问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
(一)井田制度图1中国周期时代,官府为了征收田产税,曾实行井田制.其方法,乃将一块长方形之稻田用“井”字形分割为9个全等形之块状,规定其中心一块之收获上缴给官府,其余8块上之收获,则归耕农自己所有(见图1).图2此法颇类似于近代各国政府的“所得税”制度,19≈11-1%,是相当公平之税法.但不是每个耕农的田地都是长方形的,如果是其他的形状,则如何处理?如果耕地为平行四边形,则问题不大,只要把每边分成三等份,捉对连接起来(见图2),则不难证明这9块小平行四边形,也都是全等形.因此中心一块与四周8块…  相似文献   

7.
在教学“认识圆柱体”一课时,我操作演示:沿高把圆柱体侧面展开,得到一个长方形;反过来,再把长方形重新围成一个圆柱体后,我问学生:大家看,现在老师把长方形又围成一个什么形状?大家异口同声:圆柱体。只有小杰同学不同意:老师.这不是圆柱体!  相似文献   

8.
有关纸片拼图题是近年来各类考试中呈现的新题型,下面运用数形结合思想解析如下: 一、纸片拼图在整式中的应用 例1将同样大小的22块长方形纸片拼成如图的形状,设计长方形纸片的长为a,宽为b.  相似文献   

9.
同学们,你们平时所看到的邮票一般都是四周带齿孔的长方形邮票。但是最早的邮票却是没有齿孔的,这给邮局的工作人员带来许多的不便,因为邮票不是一枚一枚印在单纸上,而是  相似文献   

10.
一、电脑演示导迁激疑1.提问:我们已经学过哪些平面图形?2.大家看这幅图上有几个什么图形?(电脑显示下图,长方形)请同学观察以下几个长方形的大小,你发现了什么?(条纹相同的长方形的面积完全相等)4.你们知道这种实物叫什么吗?长方体和我们以前学的图形不同,它是一种立体图形。你们在日常生活中见到哪些物体的形状是长方体的?(学生举例)长方体这种形状在日常生活中应用这么广泛,你们想知道长方体有哪些特征吗?这节课我们就来研究它。二、指导自学导读引思1.指导学生自学课本第141页-142页的内容。想一想,通…  相似文献   

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整理文件的时候,忽然看见一封很眼熟的信,但却打不开,然而它又是那么眼熟,我起码已经看过,起码是扫视过它好几次了。它是一张厚厚的工厂报表单糊成的信封,但它的设计和制作是如此精密,以至于花了不少工夫我才没有损伤地打开了它。里面是一些正方形、长方形的薄薄的小纸片。我再看看信封,上面醒目地画了一朵大牡丹,简单的紫色线条,却充满动感——写信的本来就是一个爱好绘画的女孩子。信封的上方,写着目录两个字,下面是四行字“各国邮票……11;爬行动物邮票……8;飞行动物邮票……3;宠物小精灵邮票……9”。在目录与牡丹花之…  相似文献   

12.
1.利用矩形的长与宽寻找相等关系 例1如图1,在长方形ABCD中,放入六个形状大小相同的长方形,所标尺寸如图所示,求图中阴影部分的面积. 分析要求阴影部分的面积,必须要知道6个小长方形的面积,因此,求每个小长方形的面积是解题的关键.根据图中的信息,可以构造方程(组)来求解.  相似文献   

13.
A老师的教学片断:教师出示长方形纸片。师:看,是什么形状?生齐答:长方形。师:你看到了长方形的什么?(4条边,4个角)猜一猜,长方形有哪些特征?生1:长方形的一条边比那条边长一些。  相似文献   

14.
一、猜想导入,激活思维【潘小明——长方形的周长和面积】师:有两根铁丝,一根长20厘米.另一根长24厘米.用这两根铁丝分别围成一个长方形.哪根铁丝围长的长方形大?生:我觉得红色的那根铁丝周长长一些,所以它围成的长方形面积也就大一些.  相似文献   

15.
同学们,上回我们介绍了邮票要素中的材料和刷色,今天我们来认识一下邮票的齿孔、背胶和水印。1840年至1854年的邮票都没有齿孔,自亨利·亚奇发明了齿孔机以后,邮票才出现了齿孔。现在常见的邮票齿孔多为圆孔,也有四方和六边等形状的齿孔。若按其状态来分又有光齿、毛齿、盲齿三种。邮票的齿孔度数指的是在2厘米长度内有多少个齿孔。1866年,法国的勒格拉发明了量齿尺,使测量邮票齿孔变得简单起来,这种工具一直沿用至今。邮票齿孔一般以“度”为单位。准确地测量邮票齿孔度数是研究邮票不可缺少的一环,也是鉴别邮票不同…  相似文献   

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格点与面积     
生活中我们常借助一些工具来解决一些问题,例如为了能捕到鱼,人们制作了鱼钩和网.同样在数学的学习中,为了更好地解决问题,我们也创造了一些“工具”.现在,我们主要介绍利用格点求几何图形的面积.先来介绍什么是“格点”.  相似文献   

17.
奥运邮票自1896年发行至今,虽已数以万计,但票形绝大多数还是以矩形为主,这可能与1840年发行的世界首枚邮票(黑便士)的票形——竖方形有关。因受传统框框的束缚与影响,至今奥运邮票的票形仍以矩形居多(包括长方形、竖方形、正方形)。  相似文献   

18.
“长方形、正方形的初步认识”教学设计赣州市清水塘小学刘艳琼教学内容:义务教育小学数学第一册第53页,完成“做一做”中的习题和练习册第39页上的练习十六。教学目标:1.直观认识长方形、正方形,使学生知道这两种图形的形状,并能根据形状很快说出它们的名称。...  相似文献   

19.
一、精心选一选(共10小题,每题3分,共30分)1.一个直立在水平面上的圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是()A.长方形、长方形、圆B.长方形、长方形、圆C.圆、长方形、长方形D.长方形、圆、长方形  相似文献   

20.
1942年7月7日.为了纪念中国抗战5周年,美国邮政总署特别发行了这枚邮票。配合邮票,当年还发行了多枚与该邮票主题相关的首日封。  相似文献   

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