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相似文献
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1.
石泰豪 《小学生》2010,(4):22-22
有一位哲学家带着弟子漫游世界后坐在郊外的旷野上,旷野长满杂草。哲学家提出问题说,现在我想知道如何除掉这些杂草?弟子有的说:只要有铲子就够了;有的说用火烧也是一种很好的办法;也有的说撒上石灰就会除掉所有的杂草;还有的说斩草除根,只要把根挖出来就行了……哲学家说,课就上到这儿,你们回去后,按照各自的方法除去一片杂草,没有除掉的,一年后再来相聚。  相似文献   

2.
肖克文 《中国教工》2009,(11):39-39
一位哲学家带着一群学生来到一片草地上坐下来。哲学家说:“旷野里长满了杂草。现在我想知道,如何才能除掉这些杂草。”学生们众说纷纭,有的说用火烧,有的说用铲挖。有的说……哲学家站起来说:“你们回去,按照各自的方法除去一片杂草.没除掉的一年后再来相聚。”一年后大家都来了,  相似文献   

3.
一位哲学家把学生们带到旷野中上最后一堂课。哲学家问:“这旷野上长满了杂草,如果我想将这些杂草全部除掉,应该用什么方法呢?” 一个学生说:“用铲子可以铲除杂草。”  相似文献   

4.
有这样一个故事——一位哲学家给弟子上最后一课,地点选在郊外一片长满杂草的旷野上。哲学家问弟子如何除掉这些杂草。第一个弟子说:只要有铲子就够了。第二个弟子说:用火烧也是很好的办法。第三个弟子说:撒上石灰就会除掉所有的杂草。第四个弟子说:要除掉杂草,只要把根挖出来就行了。最后,  相似文献   

5.
休谟把弟子们带到露天,问道:“你们看,田野里长着些什么?“杂草。”弟子们异口同声地回答道。“告诉我,你们怎么除掉这些杂草?”众弟子不禁有点愕然,心里说:这个问题太简单了。  相似文献   

6.
捉黄鳝     
早晨,我跟妈妈去田间薅草(就是把水田中的杂草除掉)。我跟着妈妈来到田埂边。突然,妈妈盯着水田的一个角落,大声说:这里有个黄鳝洞!  相似文献   

7.
有一年初夏的一天早上,父亲让我跟他去花生地里除草。初夏的花生地里,夹杂在绿叶下面的小黄花,在微风中摇曳着,一片生机勃勃。我看到父亲在轻轻除去花生地里的杂草时,还把一些长得很高、花开得很大的花生除掉。"为什么要除掉花开得大的花生呢?它们开得多漂亮、多美丽!"我惋惜地问父亲。  相似文献   

8.
读过这样一个故事,很有感悟。 哲学家带领他的弟子来到一片旷野,问:“如何除掉旷野上的杂草?”弟子们有的说除掉它,有的说用火烧,有的说撒上石灰,还有的说斩草除根。哲学家摇摇头说:“如果没有理想的答案,明年再到这里来吧。”第二年,弟子们都来了,之间昔日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。突然他们醒悟了:原来除掉旷野中杂草的最好办法是种植庄稼。  相似文献   

9.
小杰 《小读者》2011,(3):12-12
一位哲学家带着一群学生来到一片草地上坐下来。 哲学家问:"现在我们坐在什么地方?" 学生们答:"草地上。" 哲学家说:"旷野里长满了杂草,现在我想知道,如何才能除掉这些杂草。" 学生们众说纷纭,有的说用火烧;有的说用铲挖;有的说……  相似文献   

10.
花儿与草儿     
校园里到处都长满了草儿,当我们把这些除掉的杂草运送到外面准备倒进河沟时,一位老者恰巧路过,他看到我们丢弃的杂草,竟然兴奋地捡起来。"大爷,你要这草儿有啥用啊?""这哪儿是草啊?你们没出过校门,当然不认识了。这可是药材,我找了好些天都没找到。"  相似文献   

11.
︽哲学家的最后一课︾阅读①一个哲学家在旷野里给弟子们上最后一课。哲学家问:“旷野里长着什么?”弟子们说:“长满杂草。”②哲学家说:“对!旷野里长满杂草。现在我想问的是如何除掉这些杂草。”③弟子们非常,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,今天问的竟是这么简单的问题。④一个弟子首先开口,说:“老师,只要有铲子就够了。”哲学家点点头。⑤另一个弟子接着说:“用火烧也是一种很好的方法。”哲学家微笑一下,示意下一位。⑥第三个弟子说:“撒上石灰,就会除掉所有的杂草。”⑦接着讲的是第四位弟子,他说:“斩…  相似文献   

12.
禅师问弟子:“怎样才能除掉旷野里的杂草?”一个弟子说:“用铲子把杂草全部铲掉!”禅师听完微笑地点头。另一个弟子说:“一把火将草烧掉!”禅师依然微笑。第三个弟子说:“把石灰撒在草上就能除掉  相似文献   

13.
一位哲学家带着他的众多学生去漫游世界。十年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人。回来后,哲学家对他的弟子说:十年游历,你们都已经是饱学之士,现在学业就要结束了,今天我们来上最后一课吧!哲学家问道:“现在你们坐在什么地方?”学生们回答:“我们坐在旷野里。”哲学家问道:“旷野里长着什么?”学生们回答:“旷野里长满杂草。”哲学家说道:“对,旷野里长满了杂草,现在我想知道怎样才能除掉这些杂草呢?”学生们七嘴八舌地回答:“老师,只要有把铲子就够了”;“用火烧也是很好的一种办法”;“撒上石灰就会除掉所有的杂草”;“斩草…  相似文献   

14.
[案例]苏教版第十一册《哲学家的最后一课》片断一:出示:要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。师:什么才叫作“根除旷野里的杂草”呢?(师有意识地突出“根除”)生1:“根除”就是彻底地除掉,这里是说要彻底地除掉旷野里的杂草。师:为了实现彻底铲除杂草的目的,学生们分别想了哪些办法?生2:第一个学生说用铲子铲;第二个学生说用火烧;第三个学生说撒石灰;第四个学生说把草根挖出来,斩草除根。  相似文献   

15.
哲学家在草地上给弟子们上最后一课,问:“如何除掉这些杂草?”弟子甲说:“用铲子铲。”乙说:“用火烧。”丙说:“撒上石灰。”丁说:“连根拔起。”哲学家说:“都试一下,如果没有除掉,一年后再来此相会。”一年后,弟子们都来了,哲学家没来,但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟出了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。  相似文献   

16.
打开心灵窗户,呵护绿色家园。小时候,老师带我们郊游,他问:"用什么办法能把荒地上的杂草除掉?"我们七嘴八舌地说:"用铲子铲。"、"放火烧掉。"……老师说,用铲子铲过又会长出新绿,用火烧掉的地方经风一吹又会发芽,而你们看,生长着庄稼的田野是不会长杂草的,要想除掉杂草,最好的办法就是在这里种上庄稼。  相似文献   

17.
巧用心理暗示管理学生   总被引:1,自引:0,他引:1  
一位哲学家面对长满杂草的旷野,问他的学生:如何除掉这些杂草?学生的答案分别是:铲子铲、火烧、撒石灰和斩草除根。哲学家不  相似文献   

18.
最后一课     
一天,一位哲学家对他的学生们说:“学业就要结束了,现在我们上最后一课吧,我想知道如何除掉这些杂草?”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,最后一课竟是这么简单的一个问题。  相似文献   

19.
最后一课     
从前一位老学者带着一群北子到各地游学几年后回来,个个都满腹经纶。  老学者已经体力不支他在旷野上设坛,为弟子们讲授最后一课。 “你们看,我们现在坐的是什么地方?”“旷野,”“那旷野上长着什么,” “杂草” “我想知道,你们如何除掉这些杂草?”  弟子们愕然,老学者怎么提出这样简单的问题,于是各自回答起来。 甲首先开口:“我只要有铲子就够了。” 乙接着说。“用火烧也好办。”  丙又提出:“撒上石灰就能除掉所有草。” 丁也想了办法:“斩草除根.只要把根挖出来就行。” 等弟子们都讲完了,老学者站了起来说…  相似文献   

20.
学习《哲学家的最后一课》后,我明白了哲学家不仅是一位出色的哲学家,还是一位谙熟教育艺术的教育家。哲学家提出一个‘如何除掉旷野里的杂草?’的问题时,第一位学生回答‘有铲子就够了’,他点了点头,第二位学生回答‘用火烧也是很好的方法’,他微笑了一下,示意下一位,接着第三  相似文献   

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