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为了使国民重拾对文学的兴趣与热情并推动国民阅读,俄罗斯继“俄语年与读书年”等一系列专题年后,2015年又在俄罗斯全境举办“文学年”活动.文章通过介绍“文学年”活动开展的背景、活动方案的安排及运作情况,透视俄罗斯在“文学年”框架下开展的阅读促进与实践活动.对于这一专题年活动的了解与认知,将有助于引起我国对阅读文化与全民阅读的关注,给推动全民阅读、进行阅读推广带来有益启示. 相似文献
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全民阅读是建设学习型社会、提高国家文化软实力和文化竞争力的重要手段之一。推进全民阅读,让所有人在阅读过程中增长学识,提高素养,无疑是建设学习型社会的巨大动力。探寻推进全民阅读工作的措施,有利于提高我国国民的阅读水平和文化素养,有利于促进物质文明与精神文明的共同发展。 相似文献
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正在知识时代,阅读是获得知识的主要途径,阅读有利于提高全民知识水平,从而促进全社会的发展。正因阅读如此重要,阅读推广自然就成各国关注的议题。图书馆是传播知识信息服务的机构,阅读推广是图书馆的天生职责。一、改善文化生态,激发国民阅读热情文化生态如何,往往影响着国家和民族的发展与进步。每个国家和民族在发展过程中都会形成自身的文化品格,一定的文化会对该民族的生存状态和发展产生极为深刻的影响。因此,如何不断优化本民族的文 相似文献
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推进我国全民阅读的策略探讨 总被引：7，自引：2，他引：7
在我国政府的大力倡导和社会各界的积极参与下，我国全民阅读正在经历一个从局部慢热到逐渐升温进而引发全社会广泛关注的过程。我国全民阅读活动虽然趋热，但全民阅读的规模和效果还远远不能满足社会发展的要求。中国出版科研所1999年起每两年进行一次的“全国国民阅读与购买倾向抽样调查”显示，我国国民图书阅读率连续6年持续走低，2005年降为48．7％，较1999年降低了11．7％。 相似文献
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阅读对于一个国家一个民族有着重要意义,特别是少年儿童的阅读推广工作,对推进全民阅读、提升国民素质有积极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯,也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景,分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状,针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略,为公共图书馆未来发展提供借鉴。 相似文献
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健康中国是实现我国国民健康长寿、国家富强、民族振兴的重要发展战略,全民阅读是促进国人精神发育和提高民族精神境界的战略举措。文章将健康中国战略与全民阅读理念相结合,提出了健康阅读推广方案,将健康阅读推广分为生理健康推广、心理健康推广和行为健康推广,以期培养出具有理想信念、传统美德和人文精神的社会主义建设者和接班人,推动阅读型健康中国的建设进程。 相似文献
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公共图书馆应构建全民阅读的平台 总被引：4，自引：1，他引：3
开展社会教育、倡导组织全民阅读是公共图书馆的社会职能.就如何利用图书馆的信息资源和公益优势,积极开展全民阅读活动,培养全民阅读习惯和提高国民文化素质的问题谈了自己的见解. 相似文献
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党的二十大报告在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际提出“深化全民阅读活动”具有重要意义,这是落实以人民为中心的发展思想、推进中国式现代化、建设社会主义文化强国、铸牢中华民族共同体意识的必然要求。文章通过阐述新征程深化全民阅读活动的重要意义,梳理新时代以来党和政府对全民阅读活动的相关部署以及新时代十年我国全民阅读活动的发展脉络,对深化全民阅读活动提出建议。 相似文献
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倡导全民阅读——图书馆神圣的社会责任 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析第5次“全国国民阅读调查”结果。指出目前全民阅读的主要特征是网络阅读的兴起。论述了网络阅读给传统阅读带来的的挑战,从三个方面探讨了图书馆大力倡导全民阅读的措施。 相似文献
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目前,世界各国都非常重视提倡阅读风气的培养,且把阅读能力的提高列为全民素质教育的重点.进入新世纪以来,我国全民阅读率呈持续下降趋势,如何拯救社会阅读风气、倡导读书精神,已到必须下大力气鼓励全民关注的程度.人生须得阅读,尤其是慢阅读,它能使人深思、细心领悟,最终达到阅读的理想境界,小则愉悦人生,大则有益社会.在当今信息激增的时代,面对竞争激烈的国际国内环境,提倡“慢阅读”对国民素养的提高、社会整体的和谐与发展,都会起到重要作用.因此“慢阅读”也是一种新的阅读方式和阅读革命. 相似文献
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全民阅读现状分析与引导途径研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章阐述了总共七次“全国国民阅读调查”了我国当前全民阅读进展现状,并结合未来发展趋势,展措施和途径。的情况,并以最近两次调查数据为主要对象,总结分析对有效引导与推广“全民阅读”提出了具体的可持续发 相似文献
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在促进全民阅读的进程中,产生了各种各样的阅读推广理念,形成了许多深邃的社会文化共识,包括“全民阅读增强国家文化软实力”、“全民阅读要继承和弘扬优秀阅读文化”、“全民阅读要上升为国家战略”、“政府要承担全民阅读的促进与保障责任”、“多元力量参与推进全民阅读”、“满足人们不同的阅读需求”、“构建全民阅读保障体系”、“全民阅读需要立法保障”等.参考文献19. 相似文献
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公共图书馆的性质和社会职能，决定了它在倡导全民阅读、营造“书香社会”中的社会责任。文章针对目前我国国民阅读现状，分析了造成国民阅读率下降的原因，并提出公共图书馆引领全民阅读的建议和思考。 相似文献
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“十三五”规划首次提到“推动全民阅读”,并将“全民阅读”列为国家八大文化重大工程之一,实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。文章以“流动书包”和“丢书大作战”为例,分析了当下全民阅读推广的两种方式,即政府主导的服务方式和社会多元主体主导的活动方式,二者在运作主体、推广方式、渠道选择、目标定位等方面均有所不同。为了取得更好的推广效果,在全民阅读推广实践工作中,可将二者有机融合,构建服务与活动相结合的阅读推广模式。 相似文献
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随着数字技术的发展和网络阅读的兴起,数字化出版浪潮已成世界出版业发展必然趋势。我国国民图书阅读率持续低迷,国民阅读方式和阅读心态发生变化,国民阅读正遭遇危机已是不争的事实。在建设创新型国家和学习型社会的新形势下,亟需把全民阅读上升为国家战略,构建书香社会,增强文化自觉意识,重建阅读文化。尤其出版界应坚守"内容为王"的出版理念,注重文化产品的内在品质,着力培育新一代公民的阅读习惯,营造全民阅读的书香氛围。 相似文献
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倡导全民阅读是一个国家提高国民文化素质的一项重要举措,目前,我国全民阅读出现了种种不尽如人意的状况,高校图书馆作为我国图书馆事业的重要组成部分,应积极利用自身的资源优势、人才优势,为推动我国全民阅读活动的开展作出应有的贡献。 相似文献
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自2006年原国家新闻出版总署会同11个部门联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》以来,全民阅读活动九年间星火燎原,逐步上升为社会共识和国家战略.2011年,党的十七届六中全会决议首次写入“开展全民阅读活动”.2012年党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”.2014年,国务院政府工作报告提出“倡导全民阅读”. 相似文献
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“微传播”语境下,人们的阅读方式与思维模式随之改变,其引发一系列的阅读危机与认同挑战,更凸显出全民阅读的重要时代意义与理论价值.要推广全民阅读活动必然要利用这把“双刃剑”,在“微时代”的“微传播”语境下,推动全民阅读实践中应强化“微思维”,运用“微媒介”,创新“微内容”,引导“微受众”,积极思考“用什么读”“如何读”“读什么”“与‘谁’读”等问题,通过阅读推动民族传统文化的传承和弘扬,建构民族认同. 相似文献