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大一新生学习管理中纵向人际关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国高等教育已进入大众化发展阶段。从1999年高校扩招以后,大学生数量激增,在大众教育代替了精英教育的同时,大学生的需求也呈现出了多样化、个性化和复杂化的特征。尤其是现在的大一新生,大多都是90后的新生代,他们 相似文献
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大学生教育由传统的精英型教育走向大众型教育的今天，我们必须对大学生中弱势群体的生存现状予以足够的关注，并不断加强对大学生弱势群体的管理。 相似文献
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高校学生宿舍文化建设探析 总被引：25，自引：1，他引：25
高等教育正从精英教育向大众教育转变，目前各个高校都在进行超常规式的发展，完全学分制的实行、后勤社会化改革程度的加大、学生宿舍公寓化管理的实施，对高校学生宿舍文化建设提出了新的要求。新形势下加强高校学生宿舍文化建设的理论探析及实践探索，对大学生的教育和成才培养具有现实意义。 相似文献
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大众教育下强化高校对学生艰苦奋斗精神的教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着大众教育的到来．诸多挑战出自于在校大学生艰苦奋斗精神的因素，高校德育工作思路也应随之做出调整，才能培养出国家建设所需要的高素质的人才。着重阐述大众教育下出现的挑战大学生艰苦奋斗精神的因素，以及高校德育应对这些因素应坚持的原则和努力的方向。 相似文献
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大学生的就业问题历来都是社会、政府、企业、学校、家庭以及学生本人等不同群体所共同关注的热点话题。一方面,大学生是国家的栋梁之才,不论是在大学教育处在精英教育阶段还是大众教育阶段,大学生势必会越来越多的参与到国家与世界各国在经济、政治、文化等多方面的交流与合作中。因此,大学生作为各类工作的主体,已经成为一种趋势;另一方面,现阶段,在我国大学生学习、就业等各项教育成本不断增长的情况 相似文献
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李娟 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(6):95-95
近年来，伴随着高等教育向大众化发展，高校扩招出现了系列问题，考试场地设施不够、学生数量增加、学生素质良莠不齐，为考试管理带来了诸多困难，助长了部分学生投机取巧的心理。据调查，历年来大学生考试违纪现象呈上升趋势，它不仅败坏了学风、考风，而且对学生思想品德有极大的腐蚀作用，妨碍他们的健康成长， 相似文献
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国外尤其是发达国家都非常重视大学生的诚信教育,美国、德国、英国、日本等都有值得我们借鉴的成功经验,如德国多学科、多层次进行大学生诚信德育,日本的诚信教育几乎贯穿人的一生,并且国外几乎都利用大众媒体、宗教信仰进行大学生诚信教育。我国当前大学生诚信教育面临巨大挑战,国外诚信教育可以为我国大学生诚信教育提供有益启示。 相似文献
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随着大众媒介的不断丰富与发展,媒介对大学生的影响亦日趋深入。大学生媒介素养的高低将会影响大学生在当今信息社会能否自由全面发展。马克思主义的人学理论,社会心理学的社会学习理论和管理学的马太效应理论都为研究大学生媒介素养提供了理论基础。大众媒介的发展及其对大学生的影响是研究本题的现实依据。思想政治教育视域下,要充分运用思想政治教育的方法来提高大学生媒介素养。 相似文献
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李军政 《河南大学学报(教育科学版)》2001,17(3):32-34
从中学生到大学生，生活环境、学习环境等都发生了质的变化，加强对新大学生的心理教育和适应性训练，是帮助新大学生尽快成长成才的关键环节。 相似文献
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转型期我国大学生事务管理中紧迫问题调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着我国社会经济的转型,高等教育的大众化发展,大学生事务管理问题日益凸现。本研究在查阅国内外大量相关文献的基础上,结合访谈法,设计并修订"转型期我国大学生事务管理中的紧迫问题调查问卷",并采用该问卷对来自全国各地的50名学生事务管理者、学生事务工作者和大学生进行了调查研究。研究结果表明:"就业指导"、"心理咨询"、"思想政治工作"、"学术指导"、"理论基础"和"专业队伍建设"这六个问题是当前我国大学生事务管理中存在的紧迫问题。 相似文献
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袁留政 《中国科教创新导刊》2010,(26):130-130
随着我国高等教育体制的改革,目前的教育从培养高等知识分子的＂精英教育＂阶段走向了面向大众的＂大众教育＂阶段。高校扩招有其好的一面,为更多的学生提供接受高等教育的机会,同时也极大地提高了国民的素质。但社会接受毕业生的能力是有限的,不能满足扩张的升学率,从而使大学生的就业压力越来越大。 相似文献
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张石梅 《思想政治教育研究》2001,(1):44-45
学是最容易对大众产生影响的一种精神产品，它作为哲学思想、伦理道德观念等的载体，传达的内涵极为丰富、大学生接受能力强、富于批判于反思精神、感受敏锐、思想不成熟，更易受到学作品的影响。由此我们应对当前盛行的“新生代”作品对大学生所产生的影响有所认识并注意进行相应的引导与教育。 相似文献
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从精英教育到大众教育的过渡时期，高校招生规模不断扩大，对大学生的心理造成了影响。思想政治教育有利于释放大学生的不良心理，也是高教领域必须重视的大众教育阶段的思想政治工作的新课题。 相似文献
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文章采用问卷调查的形式以西北师范大学为个案调查了西部欠发达地区大学生的媒介素养状况，分析了大学生理解大众媒介的能力、批判媒介信息的能力以及利用大众媒介的能力。通过调查分析，文章认为西部欠发达地区大学生已初步具有应对传媒时代的基本素养，但具有的媒介素养尚处于自发状态。在此基础之上，文章提出了对大学生进行媒介素养教育的大致操作方法。 相似文献
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一、以人为本，促进大学生个性发展
没有个性，就没有创造性，一个没有个性的大学生，很难说是有创造性的新型人才。高校教育要注重培养塑造大学生独立完善的个性，这是新时期我国现代化建设对高校创造教育的必然要求。为此，一是树立人人都有创造性的意识。提起创造者，人们往往会想到那些科学巨匠、文坛泰斗、历史伟人，创造力曾被人认为极少数人的天赋。然而，创造力是人普遍具有的才能，马克思主义从实践的根本观点出发，确认了人的创造性是人的本质属性，也是人的一种生存状态，是人的本性的延伸。 相似文献
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关于高等学校毕业生就业问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等教育已从精英教育阶段转为大众教育阶段,2006年高等学校毕业生为413万,他们是国家的财富、国家的未来,尽管大学生就业困难,全国上下都要齐心努力、想方设法,多渠道解决大学生就业难的问题。 相似文献
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罗红 《新校园(当代教育研究)》2010,(4)
"读图时代"是对图像成为主要的叙事语言、阅读图像成为大众阅读方式的一种时间性描述.大学生作为阅读群体的主要组成部分,尤为热衷于对图像的阅读.为了正确引导大学生的"读图"心理,图书馆应该接受、理解这种阅读方式的变化,分析研究其背后的心理因素及形成机制,训练培养大学生的阅读技能和视觉素养. 相似文献
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《思想政治教育研究》2005,(1):4-6
随着大学生的思想观念、价值取向逐步呈现复杂化、多元化，大学生思想领域的热点和难点问题不断增多。高校学分制的实行，使传统的学生思想政治教育由班内转到了班外；后勤社会化，使传统的学生思想政治教育由校内转到了校外；互联网络的发展，使学生思想政治教育由现实社会逐步转到了或部分转到了虚拟社会；高等教育的大众化，使学生层次由精英型变为大众型。事实表明，高等学校思想政治教育工作面临着前所未有的挑战。 相似文献