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<正> 下课了,铃声一响,同学们便一窝蜂地冲出教室,跑向操场,想让自己在这一刻钟里轻松轻松。操场上真热闹,瞧!这边有几个小朋友在跳绳,四位小朋友轻快地挥动着手臂, 相似文献
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下课的铃声虽然响了,但是总有那么几个教室前显得很冷清。总有几位教师还在不焦不躁地讲着课。喧闹的操场再沸腾,都已经被窗户关在外面了;课间的十分钟再精彩．也只能在孩子们不断张望的眼神里了。 相似文献
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陈前中 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(4)
上课铃丁零地响了。我专心致志地听着老师对试卷的讲解,40分钟很快就过去了。随着一阵清脆的下课铃声,同学们马上就跑出去玩了,我也慢慢地向教室外走去,像一个泄了气 相似文献
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王贵燕 《作文成功之路(高中版)》2014,(7):F0003-F0003
今天下午，我准备在体育课上玩跳绳。坐在教室的时间总是那么难熬，我急切地等待着下课。终于，下课铃响了，我们欢快地冲向操场。预料之中，这节体育课老师让我们自由锻炼。 相似文献
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刘美玲 《全国优秀作文选(高中)》2010,(Z1)
叮呤呤……第一节课下课的铃声响了。随后,入场做操的进行曲响了。阿杰加快手中笔的速度,他想把最后一点笔记记完。同学们都陆续地走出了教室。当他终于放下笔的时候,教室里只剩下他一个人了,他赶紧 相似文献
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孩子的成长过程几乎都伴随着游戏活动，游戏在学生的课余时间、课外生活中占据着重要的地位．我们会经常看到：下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室享受自由的阳光，并常能听到孩子们冲出教室时小鸟一样快乐的鸣叫声。短短的10分钟，孩子们尽量地展示着自己的个性．尽情地宣泄着自己的情感。 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
“零……零……”下课的铃声响了。我们像松了缰绳的小马驹飞奔着跑向操场,开始了我们最喜欢的游戏——翻绳。我找到了我的好朋友孙梦琪,一根长长的绳子在我们手中翻来翻去,一会儿变成花手绢,一会儿变成面条、马勺子、玻璃锤。小绳在指头上蹦来跳去,特别活跃。我们的十个小指头绾来绾去,配合得可协调了。正当我们玩得最起劲的时候,上课的铃声响起了。我们只好恋恋不舍地把小绳揣进兜里,走进教室。 相似文献
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华敏 《七彩语文(小学低年级)》2023,(13):48-53
<正>下课铃声响了,班上同学三三两两聊着天,结伴走出教室。小贤一边慢腾腾地收拾课桌,一边偷偷地看向同桌的阿瓜。谁知阿瓜根本没在意小贤,头也不回地走出了教室。“唉……”“你为什么总看阿瓜啊？”书包里突然传出声音。小贤吓了一跳,收拾到一半的书包,直接被他扔了出去。 相似文献
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