美丽的误会     

丁健秋 《语文教学与研究》2006,(1):41-41

在阅读教学中，老师的作用不仅是把自己理解的结果教给学生，而是要启发学生从自己的生活积累与经验出发，通过自己的思考与感受去理解文章所反映的生活内容，体会作者的思想与情感．进而通过阅读，获得一定的思想启发与情感陶冶，提高自身的思想素质与语文能力。要真正做到这一点。在阅读教学中，老师就必须引导学生实现二次跨越：即从生活到书本的跨越以及从书本到生活的再跨越。  相似文献   

美丽的误会     

丁健秋 《语文教学与研究》2006,(3)

那是一个星期四的下午,我来到校门口时上课铃已经响了。第一节是体育课,同学们都早已经到操场站队去了,而我的书包还在肩上,于是我飞快地跑向教室。教室门大开,地上一块很精致的手表吸引了我:时尚的表带乌黑锃亮,闪着银光的表壳玲珑剔透。我心想,这是谁的呢?这表的主人也太马虎了,这两天总有同学说自己丢了东西,这表就这样丢在这里说不定又会被人拿跑,我想我得把它保管起来。下课了,我从操场回到了教室,这时,只听晓欣喊道:“谁拿了我的手表?那可是我爸爸给我刚买的,一百多块钱呢。”听到这话,我心里猛地一震:这手表原来是他的呀!我忙过去问…  相似文献   

均匀设计实验法优选朝鲜淫羊藿微波提取工艺的研究     

姚慧敏  丁健秋 《通化师范学院学报》2011,32(6):42-44

目的：对淫羊藿药材中淫羊藿苷的提取工艺进行优化研究.方法：以淫羊藿苷的含量为质控指标,通过单因素考察确定主要因素和水平,然后通过均匀设计实验法对淫羊藿微波提取工艺中的微波功率、提取时间和溶剂倍数等因素进行研究,考察淫羊藿苷的提取工艺.结果：以8倍量的80%乙醇为提取溶剂,超声功率为400W,提取时间为20min,可使药材中淫羊藿苷最大程度的浸出.结论：优选出的微波最佳提取工艺,提取率高,用于工业化生产前景广阔.  相似文献