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相似文献
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1.
在小学英语教学中,英语绘本有着很高的应用价值。基于英语绘本的小学英语教学,可以激发学生对英语知识的学习兴趣,从而提高教学质量。当然,受到多方面因素的影响,小学英语绘本教学取得的效果并不理想。鉴于此,本文对小学英语绘本教学问题进行分析,就小学英语绘本教学策略展开讨论。  相似文献   

2.
新课改以来小学英语教学开始广泛运用英语绘本,它可以把小学生难以理解的英语单词和英语知识转化为趣味、生动的图片让学生更直观地学习英语知识。英语绘本教学凭借其充满趣味的插图,灵活生动的卡通主人公,成为最受小学生欢迎的英语教学模式。在小学英语教学中融入绘本教学,可以激发小学生对英语课的兴趣,降低学生英语学习的难度,提高学生的英语学习效率,构建高效小学英语课堂。  相似文献   

3.
英语绘本的出现,为我国小学英语教育注入了新的活力,英语绘本与小学英语教学的整合已经成为小学英语教育的必然趋势.英语绘本在小学英语教学中的作用不容忽视,除了可以充分调动学生的学习兴趣外,对提高课堂教学效率也有重要意义.但是英语绘本与小学英语教学在整合中也有不少问题,所以加强二者融合的深入思考和探索十分有必要.  相似文献   

4.
吴佳忆 《小学生》2023,(2):121-123
英语绘本故事体现了良好的趣味、情境以及情节等特征,和小学生的身心发展规律及思维发展特点相符合。作为小学英语教材的延伸和拓展,英语绘本受到了学生的热烈欢迎,是提升英语教学效率的有效“法宝”。在英语教学中合理运用英语绘本,不仅可以提升学生阅读水平,还能促进其情感、品质、认知、思维等方面能力发展,对学生的学习和成长大有裨益。基于此,本文聚焦学生思维品质培养,探讨小学英语绘本教学的有效策略。  相似文献   

5.
李洁 《甘肃教育》2021,(6):84-85
绘本教学是小学英语阅读教学的重要组成部分。当前小学英语教学中,怎样培养学生的核心素养,激发学生学习英语的兴趣,建立他们学习英语的自信心,可以通过有效的绘本教学培养学生思维发展、情感态度价值观的形成。在以绘本为载体的教学方式中,以思生情,以情促思,情思共融。本文通过揭示英语绘本教学中“情思共融”的意义,提出英语绘本教学实践中实现“情思共融”的策略,从而推动小学英语绘本学习中思维品质的发展和文化品格的形成。  相似文献   

6.
吴转转 《小学生》2024,(3):64-66
在小学英语教学中,绘本资源的有效开发与运用,能有效充实课堂教学内容,促进英语教学活动创新,提高英语教学成效,使学生参与英语课堂阅读学习的兴趣得到充分激发。本文从小学英语绘本教学入手,重点针对英语绘本阅读教学的组织实施进行探究,旨在充分展现绘本教学的支持和辅助作用,全面提高小学英语教学的质量。  相似文献   

7.
《考试周刊》2021,(25):107-108
小学阶段的英语教学主要是为了让学生可以初步地了解英语内容,对英语产生学习兴趣,培养良好的英语学习习惯,为之后的英语学习奠定良好基础。小学生对于单纯的文字教学没有兴趣,相反对于色彩鲜艳的图片很有兴趣,英语对于学生而言本身就较为陌生,因此,小学英语教师在选择教学方法时应该从学生的身心发展规律出发,选择可以激发学生兴趣的教学方法,英语绘本则为教师提供了很好的教育方向,基于此文章将主要研究绘本阅读在英语教学中的有效教学策略。  相似文献   

8.
阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,有助于小学生打好英语基础。英语绘本以其图文并茂的优势逐渐被用来辅助小学英语阅读教学,可以有效地激发学生的学习兴趣,培养其英语阅读能力,提升学习效率。结合英语绘本的特点分析了绘本辅助教学的意义,英语绘本的选择以及在小学英语阅读教学中的应用。  相似文献   

9.
小学英语是英语学习的重要基础,现如今,新课程改革正在不断的推进,因此,在开展小学英语教学的过程中应该将提高学生的阅读能力作为重中之重。另外,英文绘本在小学英语教学中的应用,还能够有效激发学生的英语学习热情,培养他们的良好阅读习惯,基于此,本文重点分析了英文绘本在小学英语教学中的应用策略。  相似文献   

10.
在小学的英语教学中,绘本教学对于小学生而言,能激发他们的学习兴趣,培养他们的跨语言交流能力。在新一轮的课程改革中,绘本教学逐渐成为小学英语教学模式中的有效教学方法。但在当前我国小学英语绘本的教学中,仍有部分教师对英语绘本特点缺少认知,没有探索到有效的英语绘本教学理念和方法。因此,作为小学英语教师,必须加深对英语绘本教学特点的认知,不断摸索并改进英语绘本教学的方法和理念,从而有效开展小学英语的绘本教学。  相似文献   

11.
王兰 《天津教育》2021,(6):154-155
在小学英语教学过程中要重视绘本的应用。本文主要分析了小学英语绘本阅读对培养学生思维的作用,对绘本阅读教学过程中存在的问题进行剖析,提出了在绘本阅读教学中培养学生思维的有效策略,力图创新小学英语教学方式,调动学生绘本阅读的积极性,促进学生英语思维能力的提高。  相似文献   

12.
蒋来 《小学生》2023,(3):13-15
从小学生的特点来看,学生年龄尚小,认知能力和思维能力均有待提高。而英语知识体系相对复杂,并且学生在以往成长过程中大多未经过系统学习,这也导致许多学生在步入小学英语课堂后,普遍出现知识理解方面的问题。小学英语绘本可将复杂英语知识点更直观地呈现出来,契合小学生成长特点,符合学生学习需要。随着英语绘本的广泛运用,英语绘本阅读也逐渐走向多模态发展趋势,绘本内容更是融合图像、声音等功能,达到多种模态符号资源的有效整合,真正将绘本教学贯彻于实际,有助于学生在小学英语领域的发展。为进一步达成小学英语教学目标,本文针对小学英语绘本阅读中多模态教学方法展开研究,以期能对小学英语教学创新和改革提供一些参考。  相似文献   

13.
课程改革内容的不断深化,要求教育工作者在教学过程中不断进行新的教学方式探索,以此寻求一种行之有效的学习方式帮助学生学习。英语绘本在小学英语课堂教学中发挥着重要的作用。通过对英语绘本的阅读,可以培养学生的学习兴趣,增强对英语学习的信心。此外,英语绘本的学习还可以活跃课堂气氛,提高英语教学效果。  相似文献   

14.
小学英语教学注重趣味性,以培养学生的学习兴趣和认知能力为主。因此在小学英语教学中注意教学内容与教学方式的选择,利用绘本的生动性与丰富性,融入多样化的教学活动,增加小学英语课堂教学活动的趣味性,让学生愿意参与到英语学习中,养成自主学英语的好习惯。本文从小学英语绘本阅读教学目的入手,分享如何选择合适的绘本进行教学,并对如何开展小学英语绘本阅读活动设计进行研究,利用绘本阅读,提高学生的学习兴趣和认识能力。  相似文献   

15.
小学英语教学最主要的就是要让学生掌握词汇的发音规则,将自然拼读与绘本教学有机融合,不仅可以增加英语学习的趣味,激发学生的学习积极性,还能在绘本的情境下加强学生对单词的记忆,掌握相应的发音规律,从而提升小学英语的教学效率。本文将对小学英语自然拼读与绘本教学的有机融合进行策略分析和探讨。  相似文献   

16.
绘本教学可以将图片与文字相结合,不仅能够对文中的文字进行解释,还可以帮助学生直观地了解故事情节.在小学英语教学中巧妙运用绘本具有深远意义.构建高效、趣味的英语课堂,以此来增强学生的英语学习积极性.通过分析小学英语绘本教学的优势以及当前小学英语绘本教学中存在的问题,选择合适的绘本,构建情境、创新教学形式,科学引导、丰富阅读想象这三种途径,从而打造具有趣味性、高效的英语课堂,有效培养学生的英语阅读兴趣与能力,提升学生的英语水平与英语素养.  相似文献   

17.
随着新课改的实施,小学英语教学更加注重学生学习兴趣和英语素质的培养。因此,为了更好地满足学生对英语学习的需求,有效提高小学英语教学的效果和质量,部分教师开始引入阅读绘本,来以此激发学生对英语学习的热情。  相似文献   

18.
把信息技术应用于在小学英语教学过程中尤为重要,而英语绘本运用在学生学习英语教材内容的过程中,大大增加了小学生的语言词汇量,有利于进一步促进小学生的英语学习素养。在互联网飞速发展的背景下,英语教学可以通过互联网信息技术结合小学英语绘本的模式来实施,如果运用得当,有利于有效地提升小学英语绘本阅读教学的质量和效率,同时,也能让小学生从中获益匪浅。本文主要探究如何结合互联网信息技术来实施小学英语绘本教学。  相似文献   

19.
在现代小学英语教学的过程中,绘本的应用可以有效地提升教学的质量,这样能够帮助小学英语教学更加地满足现在素质教育和课程改革提出的一系列要求。绘本是一种教学工具,它能够帮助学生在学习的过程中更好地理解和掌握知识。在小学英语教学的过程中,通过运用绘本进行教学,可以帮助教师将阅读教学变得更加地生动和灵活,使得学生在学习的过程中对英语学习产生很强烈的学习兴趣,教师要积极探索科学使用绘本进行教学的方法。  相似文献   

20.
随着新课改的不断推行,研究与实践发现英语绘本在小学英语教学中具有较大的应用价值,越来越多的学校将英语绘本融入到教学中。图文结合是英语绘本的一大特点,在绘本中,包含了生动有趣的图画和英语素材。英语绘本教学的运用十分符合小学生的认知水平与心理特点,可以有效提高小学生的英语学习兴趣,培养学生的英语语感,锻炼学生的英语口语交际能力,为日后的深入学习创设有利条件。  相似文献   

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