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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
北京四中是北京市重点中学,创建于1907年,初名为顺天中学堂,1912年改名为京师公立第四中学校,1949年定名为北京市第四中学。学校重视对学生进行全面素质教育。多年来,北京四中从实际出发,形成了以养成教育、情感教育、人生观教育、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次的德育工作体系;  相似文献   

2.
利用全国政协会议的空隙,我应邀去著名的北京四中作报告. 北京四中校园不大,几幢上世纪八十年代的建筑已显得陈旧.学校创建于1907年,初名为顺天中学堂,1912年改名为京师公立第四中学,1949年定名北京市第四中学,1988年由完全中学改为纯高中校.  相似文献   

3.
美丽的秘密     
北京四中延续一贯的文学传统,于2006年10月恢复成立“北京四中文学社”。2007年6月·文学社社刊《流石》创刊,并被认可为“北京四中校刊”。《流石》取名于“枕流漱石”之典。其优美深刻的文字,朴素典雅的装帧,赢得了四中学子和社会各界的广泛好评,获过“全国优秀校园报刊特等奖”。目前,社团及社刊《流石》。正在逐步成为四中人文学和精神的共同家园。  相似文献   

4.
简讯     
〖本刊讯〗为了全面提高我市教育教学整体水平,实现优秀教育资源共享,2002年2月2日呼和浩特市教育局与北京市四中网校在呼和浩特市乌兰恰特剧场联合举办“北京市四中助你成才”大型报告会,请北京市四中常务副校长田佣主讲北京市四中的治学理念及方法;北京四中主管教学副校长刘长铭主讲理科教学及方法;北京四中特级教师徐克兴主讲语文教学及学习方法。呼和浩特市中学的校长、教师、学生及家长一千余人听了报告会。北京市四中是北京市重点中学,近百年来,为国家培养了约3万名优秀学生,其中不少人现已成为著名的科学家、文学家、…  相似文献   

5.
连中国 《中国德育》2007,2(1):60-63
北京四中以植根于传统文化的中华传统美德为德育核心,传统文化、传统美德、四中人的精神是紧密关联、三位一体的。北京四中以传统文化、传统美德为依托,构建了立体多维的德育网络。  相似文献   

6.
北京四中在不断追求、探索中所形成的具有四中深厚文化传统特色,重视名师、重视品德与人格的养成,追求教育民主理想,倡导自主和谐发展的理念,使北京四中形成了正确的教育价值观和优秀教育传统,一脉相承、与时俱进的教育思想体系和由此体现出的大气教育精神是四中的灵魂之所在,生命之根基,精神之核心,是四中不断壮大持续发展的动力源泉。  相似文献   

7.
为了纪念北京四中建校100周年,海峡两岸的100多位名校校长在北京举行了一次教育论坛。在论坛上,北京四中校长刘长铭同志做了一个关于四中教育传统的报告。他用一句非常精炼和精彩的话概括了四中的教育传统,那就是“大气成就大器”。  相似文献   

8.
北京市教育局教研部、北京四中联合举办课堂教学改革研讨会最近,北京市教育局教研部。西城区教研中心、北京四中联合举办“北京四中高中语文课堂教学改革研讨会暨北京市第二届重点中学语文教学研讨会”。市、区领导、专家学者、教师、教研员百余人与会。四中语文教研组长...  相似文献   

9.
北京四中是一所有着百年历史的名校。上世纪20年代,四中的课程标准中,关于体育的论述是这样的:“本校体育以发展学生的身心、养成健全的人格为本旨,务使全体学生同流共进,跻于雄健之域”。那时候四中强迫学生每天两个小时的体育锻炼,今天我们保证每天一小时。这项制度坚持了20多年,每周36节课中,包括5节体育课。  相似文献   

10.
北京市第四中学(以下简称"北京四中")人文研学是以人文教育为指向的研学旅行课程校本化实施成果;经过十几年的深耕细植,课程完成了体系化构建,确定了课程目标。围绕课程目标,北京四中人文研学在课程内容和实施策略上形成自己的特色,落实立德树人的教育使命,达成了良好的教育效果。  相似文献   

11.
正教育如此存在——北京四中教育故事刘长铭主编定价:49.80元校长刘长铭率全校师生倾情奉献一所百年名校的130多篇教育故事让你——触摸教育的深意和发生方式感悟四中名师的人格魅力和教育理念看见四中名师教育智慧的细节收获四中名师一流且扎实的教育教学技艺当年,我的记忆也很辉煌,但那是一个偏科学生在一所好学校,生命如何被成全的记忆,不放弃每个学生,每个差生。不因为一个学生的成绩好坏论定在班级的位置,每个生命都应该受到鼓励。四中启迪了我的人格,我从这里获得生  相似文献   

12.
具有近百年积淀的北京四中,是北京市的一所著名中学。1995年11月7日,江泽民同志视察四中,刚一落座,他就风趣地对校长邱济隆说,邱校长,四中我是久闻其名,不,是久仰大名,如雷贯耳啊! 北京四中能得到国家领导人的赞誉,不禁令人神往。其办学的奥秘在哪里呢?初春的一个早晨,记者饶有兴致地来到这所久负盛名的中学,走访了邱济隆校长。  相似文献   

13.
提示:刘长铭,湖南湘潭人,在素有"小清华"之称的北京四中担任校长。作为"一位教育的理想主义者、一位富有良知的教育学者",他在北京四中不断抵近自己的教育理想。他所倡导的"独立的思想,自由的精神,承担的勇气",以及"首先是要培养合格的人"等理念,让每个学生受益匪浅,也成为中学教育的典范。此稿为他在2016届迎新会上的讲话。我听不少家长讲,成为四中人,是孩子甚至整个家庭长久的愿望和理想。但是,我要对同学  相似文献   

14.
在北京,有33所中小学被评为"百年老校".这些老校蕴含有丰富的校园文物. 我们先从北京四中开始追寻.该校成立于1907年,始称"顺天中学堂",1912年改名为"京师公立第四中学校",并确立9月29日为校庆日.第一任校长是王道元.  相似文献   

15.
徐曼曼 《教育》2012,(6):38-38
“今年秋季开学,北京四中高中部将降低50至60分,录取1至2名残疾学生。为方便残疾学生出入,教学楼特别安装了两部外挂电梯。目前高中部已完成了无障碍设施改造,北京四中成为无障碍校园。”北京四中校务办主任告诉《教育》旬刊记者,“北京四中希望以此为表率,呼吁更多教育工作者关注残疾学生。”  相似文献   

16.
徐曼曼 《教育》2012,(16):38
"今年秋季开学,北京四中高中部将降低50至60分,录取1至2名残疾学生。为方便残疾学生出入,教学楼特别安装了两部外挂电梯。目前高中部已完成了无障碍设施改造,北京四中成为无障碍校园。"北京四中校务办主任告诉《教育》旬刊记者,"北京四中希望以此为表率,呼吁更多教育工作者关注残疾学生。"  相似文献   

17.
<正>2008年以来,北京四中将每年6月份的高二学生农村义务支教正式纳入学校的综合实践课程管理体系,为每一名学生建立综合实践活动档案,给予相应的成绩评价和学分认定。截至目前,已有2 000多名学生参加了四川、青海、江西、河北、山西、湖北的支教活动,完成授课1 000多课时,为贫困  相似文献   

18.
“以人育人,共同发展”的教育理念是北京四中办学思想的核心内容。“以人育人、共同发展”具体可以概括和表现为“以行为影响行为,以品德培养品德,以能力提高能力,以理想树立理想,以情操陶冶情操,以境界提升境界,以人格塑造人格”。“以人育人、共同发展”的教育理念体现了教育的客观规律和教师工作的职业特征,也体现了四中对教育的理解。“以人育人”不仅是指教师育学生,还包括学生育教师、前人育后人,即用四中校友和他们留下的精神文化来育在校的学生。有了学生、教师与家长的相互支持与促进,“共同发展”则是“以人育人”的必然结果。  相似文献   

19.
<正>培养青年干部,打造素质过硬的学生会、团委会干部团队是学校共青团工作的重要内容,也是开展丰富多彩的共青团活动的有力保障。北京四中学生会早在20世纪30年代就已成立,开创学生自我教育、自我管理的先河。正式召开学生代表大会是在20世纪80年代,距今已经33年的历史。北京四中的教育理念是"以人育人,共同发展",从共青团活动中更能体现其处处皆教育,时时在育人。组织举办学生代表大会,从策划和准备开始到具体实施和呈现  相似文献   

20.
罗德宏 《成才之路》2010,(36):I0015-I0015
“国内名校通过联考等多种办法‘掐尖儿’,但不少中学尖子生提前选择出国留学。”日前。本市一所知名中学校长坦言。该校综合成绩排名第一的学生准备申请留学哈佛.打算放异国内高考。记者日前从北京多所中学名校获悉。包括四中、实验中学、十一学校等示范高中。出国班”今年纷纷“扩招”.其中北京四中就读出国班的高三学生人数预计比去年上涨三成。  相似文献   

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