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相似文献
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1.
<正>深化创新创业教育改革,引领支撑创新驱动发展,是时代赋予高校的使命与要求。《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)印发实施以来,武汉职业技术学院依托自身优势与特色,结合《湖北省人民政府办公厅关于进一步深化高等学校创新创业教育改革的意见》(鄂政办发[2016]24号)文件精神,按照"文化引领、课程支撑、面向全体、分类施教、依托专业、强化实践"  相似文献   

2.
深化创新创业教育改革是高等学校全面深化本科教育教学改革和提升人才培养质量的突破口和重中之重。本文提出了构建培养方案、课程体系、教学方法、制度创新、实践环节"五位一体"的创新创业教育新体系,并以内蒙古大学创新创业教育改革的探索与实践为例,将创新创业教育改革作为一个系统工程,体现并逐步落实到人才培养的全过程各环节。  相似文献   

3.
2015年,国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,对高校创新创业教育改革作出全面部署。为贯彻落实文件精神,教育部自2015年起主办了中国"互联网+"大学生创新创业大赛,迄今已举办两届。本文梳理了大赛的组织经验和育人成果,提出了办好办强大赛的思路,以大赛为载体,推动产学研用紧密结合,进一步深化高校创新创业教育改革。  相似文献   

4.
为全面贯彻落实党中央、国务院关于做好大学生创新创业工作的重要部署及《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》要求,积极发挥典型引领作用,推动全国高校进一步深化创新创业教育改革,提升创业指导服务工作水平,促进毕业生更高质量创业就业.  相似文献   

5.
<正>当前,我国已经进入以"大众创业、万众创新"为特征的"众创"时代。深入推进高等学校创新创业教育改革是高校全面适应众创时代的重大突破口,是培养大学生发展能力的重要抓手。2015年5月4日,国务院办公厅正式下发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,根据党的十八大精神对创新创业人才培养做出重要部署,就深化高校创新创业教育改革提出具体实施意见。  相似文献   

6.
《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》下发以来,深化创新创业教育改革就被国家提升为高等教育改革的一项战略任务。当前,各高校正深入贯彻落实国家部署,在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进学校创新创业教育工作。文章以陕西科技大学为例,以“互联网+”大学生创新创业大赛为载体,构建高校创新创业教育体系,培养学生创新创业精神,提升学生创新创业能力,以使学生得到更全面的发展。其中涉及工作机制、课程体系、实践体系和师资团队等方面的探讨,以期能对高校创新创业教育体系构建有一定的借鉴。  相似文献   

7.
根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,文章认为应从"双创"实践育人体系、"双创"实践教学体系、"双创"实践教学平台的建设等方面深化高校创新创业教育改革,并以外语实践教学为例,介绍了具体作法。  相似文献   

8.
创新创业与通识教育选修课衔接的新模式改革已在各高校实践.国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,为创新创业与通识教育选修课衔接带来契机.通过完善体系、健全制度以保障改革贯彻执行,帮助学生实现知识与能力的协同发展,培养具有创新创业能力的高素质创新人才.  相似文献   

9.
党的十八大明确提出,要加大创新创业的人才培养支持力度。国务院办公厅专门印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,进一步明确了高校创新创业教育的目标、方向和举措。将创新创业教育融入高校人才培养全过程,需从理念更新、机制完善、课程建设、实践实训、教学改革、学籍管理以及全方位保障等方面着力,形成畅通有效的创新创业人才培养路径。  相似文献   

10.
上海交通大学是首批加入教育部"卓越工程师培养计划"的高校之一。学校电子工程系信息工程专业经过多年实践,探索了一套行之有效的卓越计划创新培养模式。最近,针对实践教学中存在与业界工程设计技术发展相脱节的问题,遵照教育部《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,该校进一步深化工程设计实践课程的改革,深度利用科技型企业的优势资源,以项目引导、自主探究方式开展工程实践课程的校企共建,弥补学校教学资源的不足。  相似文献   

11.
<正>近日,为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)精神,根据《教育部办公厅关于开展首批深化创新创业教育改革示范高校认定工作的通知》(教高厅函〔2016〕92号)要求,在高校自主申报、省级教育行政部门遴选推荐的基础上,教育部组织专家对各地申报推荐的深化创  相似文献   

12.
就业动态     
Employment dynamics2018年第8期2018年度全国创新创业典型经验高校名单公布为全面贯彻落实党中央、国务院关于做好大学生创新创业工作的重要部署及《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》要求,积极发挥典型引领作用,推动全国高校进一步深化创新创业教育改革,提升创业指导服务工作水平,促进毕业生更高质量创业就业,  相似文献   

13.
随着依法治国理念的深入推进和高校创新创业教育改革的不断深化,社会对法的创新性和应用性有了更高的要求.以创新创业教育为导向,针对高校现行刑法学课程在教学理念、授课形式、考核方式以及实践与理论联系四方面存在的问题进行探讨并提出相应的完善策略实乃当务之急.为进一步落实国务院关于推动创新创业教育改革实施意见、推动刑法学课程改革和培养创新应用型法律人才建言献策.  相似文献   

14.
在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》和《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等两个文件的推动下,全面深化高等医学院校创新创业教育改革势在必行.但是目前高等医学院校创新创业教育面临诸多困境,最主要的困境包括:一是创新创业教育的理念缺失;二是创新创业教育体系不完善;三是高等医学院校创新创业教育外部环境不成熟.针对这些困境,探讨从战略的高度树立医学院校创新创业教育理念,建立具有医学院校特色的创新创业教育体系以及呼吁有关部门加大对医学院校创新创业资金的扶持力度,对加快医学院校创新创业教育进程,培养具有创新创业精神的优秀医学毕业生具有重要作用.  相似文献   

15.
为贯彻落实国家创新驱动发展战略和《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,自2015年起,教育部联合有关部门成功举办了三届中国"互联网+"大学生创新创业大赛。目前,大赛已逐渐成为深化高校创新创业教育改革的有力抓手,成为促进产学研用紧密结合的关键纽带,成为高等教育在经济社会发展进程中发挥引领支撑作用的重要平台,取得了显著成效。本文梳理了三届大赛的实施情况和育人成果,就办好办强大赛、进一步深化高校创新创业教育改革提出了建议。  相似文献   

16.
2015年5月,国务院办公厅发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)文件,提出了"大众创业、万众创新"的新要求,我校认真贯彻落实国务院和省政府关于加强高校创新创业教育工作的通知精神,对大学生创新创业教育的主要任务和措施、组织领导和机构等方面进行了部署。  相似文献   

17.
<正>深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措,特别对于为生产、建设、管理、服务第一线输送技术技能人才,培养未来大国工匠的高职院校而言,创新教育显得格外重要。党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院对加强创新创业教育提出明确要求。2015年国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》  相似文献   

18.
2015年,李克强总理在《政府工作报告》中提出"大众创业、万众创新"的理念。《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发2015[36]号文)明确提出:深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。大学毕业生就业岗位、创业方式多元化已成为一种趋势,是社会进步的表现,培养学生创新精神和创业能力,已成为高等教育的一项重要课题。  相似文献   

19.
大学生“创新创业教育”内涵建设实践与深化   总被引:2,自引:0,他引:2  
创新创业教育是我国高等教育的理论和实践热点,是深化高校人才培养模式的迫切要求,是促进高校毕业生更高层次创业就业的重要举措。根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)精神,论文对东华大学大学生创新创业教育运行和管理机制进行了探讨。借鉴国内外先进经验,实施全员参与、多元成才的策略,提出了创新创业教育的顶层制度设计,把创新创业教育纳入人才培养计划,统筹教育资源,实行校企产业协同联动,培养和提升学生的创新创业意识和实践能力。并就如何优化创新创业教育管理,打造核心课程,加强师资团队,推进众创空间等方面进行了思考。  相似文献   

20.
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
  深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院对加强创新创业教育提出明确要求。近年来,高校创新创业教育不断加强,取得了积极进展,对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题,主要是一些地方和高校重视不够,创新创业教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与实践脱节;教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺,教学方式方法单一,针对性实效性不强;实践平台短缺,指导帮扶不到位,创新创业教育体系亟待健全。为了进一步推动大众创业、万众创新,经国务院同意,现就深化高校创新创业教育改革提出如下实施意见。  相似文献   

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