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幼儿教育越来越受到人们的重视,而舞蹈教学和幼师的肢体动作语言的美与丑,直接影响到幼儿的学习兴趣、舞蹈动作的模仿。中师幼师专业生的舞蹈教学不仅要进行技能的传授,还要注重提高学生对幼儿心理、生理发展规律的理解能力和培养学生的编舞能力。 相似文献
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幼儿师范学校学生的幼儿歌曲弹唱是学生就业必须具备的基本技能之一,也是学生以后在从事幼儿教学工作中必须掌握的一项基本技能。但我们发现大部分的幼儿教师的弹唱能力普遍欠缺,从而影响了课堂的教学质量。本文将从幼儿歌曲弹唱技能对幼师学生的重要性以及掌握幼儿歌曲的弹唱方法和幼儿歌曲弹唱技能训练策略进行阐述。从而提高学生的弹唱能力,为就业和以后的幼师工作奠定坚实的基础。 相似文献
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《科学中国人》2015,(36)
随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教学事业方面也取得了巨大的成就,尤其是在幼儿的教育方面更是取得了令人举世瞩目的成就。自从改革开放之后,我国政府渐渐的提高了对于教育的重视程度,他们已经认识到教育对于一个国家未来发展的重要性,因此,我国相关教育部门不断的增加了对教育方面的资金投资力度,尤其是在幼儿的教育方面。近几年来,我国各个地区渐渐的涌出了大量的幼儿园,并且各个幼儿园也提高了对于幼师能力的标准。而舞蹈是所有幼儿教师必须具备的能力之一,然而,在实际教学过程中,许多幼师的学案教学能力仍然比较弱。本文就目前我国幼师专业学案教学能力方面所存在的问题以及相对应的解决对策做了简要的分析和探讨。 相似文献
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幼师舞蹈教学的目标就是让幼师专业的学生学以致用,关键是要让学生领会舞蹈表演和教学的技能技法,达到会跳、会编、会教三个方面的成效,不断提高示范表演才能、舞蹈创编意识,从而具备良好的舞蹈教学能力,学生毕业走向社会才能够胜任幼儿舞蹈教学的工作任务。 相似文献
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幼师舞蹈教学的目标就是让幼师专业的学生学以致用,关键是要让学生领会舞蹈表演和教学的技能技法,达到会跳、会编、会教三个方面的成效,不断提高示范表演才能、舞蹈创编意识,从而具备良好的舞蹈教学能力,学生毕业走向社会才能够胜任幼儿舞蹈教学的工作任务。 相似文献
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一、什么是艺术素质
所谓艺术素质是指学生获取的艺术基础知识、艺术基本技能以及对知识技能进行艺术迁移的能力,包括由此而产生的教育情感.幼儿师范是培养幼儿教师的摇篮,幼儿艺术教育的目的明确规定:一是培养幼儿对艺术的兴趣爱好,二是发展幼儿的艺术表现意识,三是发展基本艺术能力,四是贯彻全面发展的要求.同时,幼儿艺术教育存在的两大特殊性即综合性(包括形式上的综合、过程上的综合、目的上的综合)及游戏性.幼师生要想对幼儿艺术教育驾轻就熟,具备良好的艺术素质至关重要. 相似文献
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在我国,幼儿师范学校一直是培养幼儿教师这一职业群体的主要基地。作为幼师学校培养方案与教学计划重要组成部分的幼师体育教学应该受到重视。为此,教师应通过提高学生对体育课价值的认识、选择符合学生兴趣与需要的体育内容与项目、努力提高教师自身的教学组织能力与方法、建立和维持融洽的师生关系等途径,激发学生参与体育活动的兴趣与积极性,提高学前教育专业体育课的教学效果。 相似文献
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继续教育是培养在职教师,提升其教学能力的重要途径,而课堂教学展示活动则是一名教师的全方位教学能力的真实体现.本文基于对“浙派名师”暨全国幼儿园名师经典课堂教学艺术展活动的观摩和研究,分别从教学内容、教学目标、课程资源、教学理念等方面入手,总结了一堂优秀幼儿课程的十大特点. 相似文献
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学前教育专业学生取得幼教教师资格证书的必要条件是普通话水平要达标,因此提高学前教育专业学生的普通话水平尤其重要,笔者认为应在传统的语文课教学中加大普通话训练的比重,以适应学生未来的就业和工作需要。本文就如何提高学生的普通话水平谈谈自己的认识。 相似文献
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在承担“双语”教师培训任务的院校中,理科实验室的建设、有效管理和教学利用,为提高教师的专业知识水平、“双语”教学能力与技能起重要的作用。而“双语”实验室的管理机制和运作水平,会影响“双语”教师培训专业课和专业技能课的教学效果和质量,进而可以影响受训教师“双语”教学能力的提高和整体培训质量。针对这一问题,本文论述如何改革和创新实验室管理机制,修改和优化课程教学方案,培养实验技术人员,提高“双语”实验室的利用效率。 相似文献
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钢琴课作为学前教育专业的一门必修课,是融理论性、技术性、科学性和实践性为一体的学科。高职院校学前教育专业主要是为社会培养专业化的幼儿教师,因此,不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功,更应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本文结合笔者多年的教学经验,就学前教育专业钢琴课存在的问题进行深入剖析,并提出相应的解决措施,以期对当前的实际教学能够有所裨益。 相似文献
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新形势下,迫切要求加强幼儿教师师资队伍建设,提升幼儿教师科研能力,这同时也切合我国《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》中的明确要求。本文以此为背景,围绕学前教育专业学生科研能力困境及对策展开研究。 相似文献
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幼师职业在社会上的地位是比较高的,这与它的教育意义是离不开的,一般来说,幼师要具备一定的综合素质,比如舞蹈素质、书写素质等,在这一过程中,舞蹈素质教学对儿童的影响巨大,通过日常舞蹈鉴赏课程开设,能够有效激发学生的学习动力,促进学生综合素质的提升。 相似文献
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在后现代教育的影响下,反思教学应用而生。幼儿教学中也越来越注重幼儿教师的反思能力的培养。本文就是在这样的时代背景下,简要介绍了幼儿教师反思能力的主要表现,论述了培养幼儿教师反思能力的具体对策。 相似文献