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1.
刘淑云 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(1):86-89
现有政治经济学教材严重脱离实际 ,使政治经济学教学面临严峻挑战。作为高校政治经济学的教师 ,必须勇于迎接挑战 ,在教学内容和方法上大胆探索、不断改革和创新 ,使政治经济学的教学更加适应新世纪人才培养的需要。 相似文献
2.
《玉溪师范学院学报》2000,(Z1)
本文通过分析我国现有的部分政治经济学教材中存在的、教学实践中发现的缺陷和不足 ,认为中国政治经济学尚处在实践到理论阶段 ,其教材的内容和结构应分为基础理论部分和实践部分 ,并应具有系统的基础理论 ,明确的研究对象以及逻辑与历史相一致的特点。 相似文献
3.
孙德常 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(1)
《政治经济学史简编》(以下简称《简编》)一书,即将由青海人民出版社出版。该书由陕西师大袁博文(主编)、李子献,西北师院刘可元和青海师院王毅武等联合编著。全书除《导言》外,分为十八章,约二十六万字。《简编》从内容上说,是从政治经济学的“前史”——重商主义到列宁,也就是到马克思主义政治经济学在帝国主义和无产阶级革命时代的新发展为止。从时限来说,是从十五世纪末叶到二十世纪二十年代止,约四个多世纪的时间。由于《简编》系统地介绍了政治经济学的产生和发展的历史,因此,它既适合部分高等院校作为试用教材,也可作为中等学校政治教师和机关干部深入学习马克思主义政治经济学以及其他经济理论的参考书。 相似文献
4.
剩余价值理论辨析巩庆海，汪孔田一长时间以来，我们的不少政治经济学教科书，在讲到绝对剩余价值与相对剩余价值时，表述模糊，存在误解，似与马克思的巨著《资本论》不尽一致。在发行量极大的蒋学模主编的《政治经济学教材》中，我们看到：“随着生产技术条件和劳动生产... 相似文献
5.
何炼成 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(1):73-76
“政治经济学”这一名词从最初由法国重商主义代表人物安·德·蒙克莱田提出 ,到被普遍接受 ,再到被“经济学”代替 ,被各种各样的名称如制度经济学、产权经济学、宏观经济学、微观经济学、发展经济学、数理经济学、信息经济学等取代 ,经历了长期的过程。我们必须为“政治经济学”正名 ,现在需要进行以下工作 :第一 ,坚持马克思主义政治经济学的主导地位不能动摇。第二 ,必须加强对西方经济学的教学与研究。第三 ,由国家社科院和教育部牵头 ,组织全国经济学界加强对马克思主义经济学学科体系创新的研究 ,创建中国特色的社会主义经济学 ,编写出一部中国特色的社会主义经济学教材来。 相似文献
6.
阎占定 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(3):46-48
长期以来 ,在对马克思主义政治经济学教学和认识上存在着教条、静止和纯政治化的理解 ,在实践上存在着理论严重脱离实际等问题 ,对此 ,笔者认为要从发展的角度来认识和掌握马克思主义政治经济学的基本理论 ;要动态地分析马克思主义政治经济学的理论内容与当今资本主义的发展变化、与社会主义实践的现实存在的差异 ;要树立马克思主义政治经济学理论在社会主义现代化建设中有一个不断丰富、完善和发展的过程的新观念。 相似文献
7.
在学术界对马克思主义政治经济学争论激烈,存在许多分歧,并且具有一定普遍性的现实情况下,就如何正确评价、分析研究政治经济学提出一些问题思考.论文强调对马克思主义政治经济学要采取坚持和发展的态度,要正确分析当今社会经济形势,对发展马克思主义和出现的一些新的观点应该在科学求实的基础上进行认真的探索研究. 相似文献
8.
在《政治经济学批判》一书中,马克思曾对西斯蒙第在劳动价值理论方面的贡献作过简洁概括。但是,一些关于政治经济学史的书和关于劳动价值理论史专著,或者不提西斯蒙第的劳动价值理论,或者对之轻描淡写、一带而过,或者对其中的科学成分估计不足。一句话,西斯蒙第关于劳动价值理论的贡献并没有得到我们足够的重视。在政治经济学史上,西斯蒙第占据着一个特殊地位。他既是法国资产阶级古典政治经济学的完成者,又是小资产阶级政治经济学的创始人。作为前者,西斯蒙第的许多基本经济理论深受英国古典经济学家亚当·斯密的影响:在劳动价值理论方面,他继承并发展了耗费劳动决定商品交换价值的原理;在剩余价值方面,他把利润和地租视为工人 相似文献
9.
吕晓萍 《吉林省教育学院学报》2007,(1)
政治经济学的研究对象是特定时期的生产方式以及与它相适应的生产关系和交换关系,正确认识其关键是了解生产力、生产方式和生产关系的原理。在此基础上,弄清中国社会转型条件下政治经济学的研究对象,这既是理论研究的需要,也是符合实践发展的需要。 相似文献
10.
施超 《玉溪师范学院学报》2002,18(4):3-5
中国加入世贸组织,将对我国的政治、经济和文化产生深刻的影响。对政治经济学来讲,我们不仅要对该学科的研究对象、主要观点、难点进行研究和突破,来建立具有中国特色的政治经济学,更要为我国经济社会的全面发展奠定体制基础。 相似文献
11.
论建国以来普通高校体育教育专业体操教材的演变与发展 总被引：2，自引：0，他引：2
以我国普通高校体育教育专业体操普修教材为研究内容,以文献研究方法为主,辅以案例分析、访谈、问卷调查、统计、比较分析等研究方法,分析了建国以来普通高校体育教育专业体操普修教材的历史演变历程,并对各版本体操教材的内容、特点进行了分析比较,在此基础上探讨了体操教材的发展趋势. 相似文献
12.
邹俊善 《上海海事大学学报》1997,(1)
针对现代港口具有的特点和发展规律，提出了研究现代港口经济学的重要意义，并在此基础上阐明了现代港口经济学的定义，分析了现代港口经济学的性质和研究范畴，同时，还从研究内容、方法等方面提出了研究现代港口经济学的新思维。 相似文献
13.
江金泽 《吉林体育学院学报》2011,27(2):102-104
以1978年以来不同版本的普通高校体育教育专业的田径教材为研究内容,以文献资料法为主,辅以案例分析、比较分析等研究方法,分析了1978年以来普通高校体育教育专业田径普修教材的发展历程,并对各版本田径教材的内容、特点进行了分析比较,在此基础上对田径教材今后的发展提出建议。 相似文献
14.
李丽 《湖北函授大学学报》2004,17(2):40-41
教材建设工作是整个高职教育教学工作中的重要组成部分,在现阶段我国高职教材建设相对薄弱的情 况下,笔者结合教学实践和教材编写,对高职公共语文教材建设中存在的问题进行探讨,提出了解决办法和构想。 相似文献
15.
通过对我国体育学专业田径课程教材建设与发展研究得出：（1）建国60年来,全国体育学院教材委员会以及全国高等教育教材委员会《田径》教材编审组,对《田径》教材的建设和发展做出了巨大贡献;（2）随着市场经济和体育教育事业的迅速发展,《田径》教材建设由＂统编＂走向各院校＂自编＂,是未来教材建设与发展的必由之路;（3）未来体育学类各个专业使用的教材,其发展趋势应是自编与选优相结合的模式。这种模式更符合高等体育教育各个专业的培养目标,使培养的人才更符合市场的需要,这才是教材建设的终极目标。 相似文献
16.
网络经济学是伴随着现代信息网络技术的产生应运而生的一门新兴理论性经济学科,它普遍渗透于经济领域,对于网络经济条件下的经济活动具有重要的指导意义。文章就当前网络经济学课程教学过程中存在的问题,分别从网络经济学的课程内容、教学方法、考核方式以及教学效果评价等几个方面提出了改革建议。 相似文献
17.
分析新中国不同时期出版的游泳专修教材和反映与各教材相适应时期游泳运动发展动态的资料,参照有关评定教材质量的文件、书籍、从系统性、先进性和实用性三个方面对各版游泳专修教材进行研究,为今后编写游泳专修教材提供参考依据。 相似文献
18.
吴海燕 《扬州教育学院学报》2009,27(4)
琵琶是我国历史悠久的主要弹拨乐器,而琵琶教材则是教学实践、技艺传授、文化传承的重要载体。本文对琵琶教材发展的萌芽——形成——发展——成熟四个阶段进行梳理、剖析,在分析当前琵琶教材不足的基础上,提出了加强琵琶教材建设的建议和对策。 相似文献
19.
关于建国以来高校体育专业<体操>教材的研究 总被引：6，自引：3，他引：3
王伯华 《北京体育大学学报》2001,24(3)
对建国以来 5种版本的全国高校体育专业《体操》教材进行比较 ,分析了章节内容、教材特点和结构比例 ,认为各版本教材反映了体操学科知识的系统性和我国体操理论及技术发展的时代特征 ;各版本章节内容的侧重面体现了各历史阶段高校体育专业的教改要求 ,适合体育专业的培养目标 ,教材的发展已形成”体院”和”高校”版二种体系。提出了在 2 1世纪体操教材建议中应探讨的若干问题 相似文献
20.
关于建国以来高校体育专业<体操>教材的研究 总被引：3，自引：2，他引：1
王伯华 《北京体育大学学报》2001,24(3):349-351
对建国以来5种版本的全国高校体育专业<体操>教材进行比较,分析了章节内容、教材特点和结构比例,认为各版本教材反映了体操学科知识的系统性和我国体操理论及技术发展的时代特征;各版本章节内容的侧重面体现了各历史阶段高校体育专业的教改要求,适合体育专业的培养目标,教材的发展已形成"体院"和"高校"版二种体系.提出了在21世纪体操教材建议中应探讨的若干问题. 相似文献