共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
改革开放30年,我国高等院校德育工作取得了一定的成就,然而随着我国高校德育所面临的内、外部环境发生的深刻变化。我国高校德育改革始终处在问题与矛盾、机遇与挑战并存的格局中。面对21世纪科技、文化、教育大发展给我国高校德育带来的机遇与挑战。必须在充分肯定高校德育改革成果的基础上,努力从德育目标、德育课程及内容、方法与手段、德育途径与组织形式上探索创新,深化改革,开拓我国高校德育工作的新局面。 相似文献
2.
平旭 《思想政治教育研究》2009,25(2):28-32
改革开放30年来,我国高校德育取得长足的发展,其主要表现为：德育目标不断完善;德育内容不断充实;德育方法不断拓展;队伍建设不断加强。 相似文献
3.
4.
本文系统分析了高校德育途径及其基本要素,考察了我国高校德育网络现状,认为市场经济条件下高校德育要适应市场经济的发展,“落到实处,取德实效”,应建立全方位、立体化的德育网络系统,使学校德育、社会德育、家庭德育处于有机联系之中,“形成社会教育、家庭教育同学校教育密切结合的局面”,使学生随时随地都能接受内容一致、方法科学的德育,发挥德育网络系统的系统功能,取得最佳效果. 相似文献
5.
郑礼平 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(4):127-129
改革开放二十多年来,高等教育得到快速发展,但是面对国际国内形势的深刻变化,尤其国内“四个多样化”的变化,已影响高校德育目标、德育内容、德育方法以及德育环境的变化,这对高校德育建设提出了挑战。深化高校德育改革,系统地研究高校德育体系,整体构建高校主体性德育体系具有战略意义。 相似文献
6.
周小红 《重庆职业技术学院学报》2004,13(1):40-46
改革开放以来,随着计划经济体制向市场经济体制的转轨和社会主义市场体制的逐步建立,人们的道德观念、道德理想和信念、善恶标准都受到了挑战和冲击.高校德育面临着四大困境,一是社会变革带来的负面影响对高校德育形成的冲击,二是西方社会思潮对高校德育的冲击,三是网络文化对高校德育的冲击,四是大学生自身、家庭和学校的种种不利影响对高校德育的冲击.这些都迫使高校德育必须面对挑战以求得生存和发展. 相似文献
7.
高校德育信息化是新时期高校德育工作发展的客观要求.在教育信息化发展的进程中,德育信息化的观念已深入人心.高校信息化技术平台的构建为高校德育信息化的实现提供了可能.构建高校德育信息化必须从加强高校德育信息化队伍建设、重视大学生信息素养教育、做好德育软件和课件的开发应用、创办德育网站等方面进行实施. 相似文献
8.
新时期高校德育的历史成就与基本经验 总被引：1，自引：0，他引：1
李仲杰 《广播电视大学学报》2000,(2):96-98
改革开放20年来,我国高校德育工作在不断探索改进与创新的过程中得以快速发展,在许多方面都取得了众所瞩目的成就。总结这一时期的历史经验和教训,对我们今天深化高校德育改革,推动德育工作科学化,促进新世纪高校德育工作的发展具有重要的理论和实践意义。 相似文献
9.
十一届三中全会之后,我国迎来了改革开放的春天,社会各方面都产生巨大的反应。世界范围内各种思想文化的交流、交融、交锋日趋频繁,高校德育在党和国家领导下的瞩目成就的同时也面临着各种问题和挑战。本文在简要阐述德育、高校德育的基础上,回顾高校德育改革开放以来的发展历程,以史为鉴,分析我国高校德育存在的问题,并对问题进行思考。 相似文献
10.
石书臣 《思想政治教育研究》2011,27(4):18-21
随着现代社会的发展,在德育领域形成了一些新的德育理念。这些现代德育理念不仅对高校德育提出了新的要求,也促进了高校德育的创新和发展。当前高校德育创新要重点增强人本德育、主体性德育、学习型德育、开放性德育等德育理念。 相似文献
11.
改革开放以来,社会转型带来了从经济形态到思想观念的巨大变革,高校德育面临了更加艰巨的挑战和新的时代课题.高校德育必须不断地通过自身的改革和转型去适应这种变革.新时期,加强高校德育教育,对树立以人为本,增强学生思想认识、道德意识、行为方式具有深刻的意义.高校德育教育要符合社会主义市场经济发展的需要. 相似文献
12.
全球化浪潮对全球高校德育提出了挑战,世界各国尤其是发达国家大力加强高校德育,使高校呈现出新的特点,取得了良好的效果.通过对国外高校德育发展的特点进行研究,借鉴其带有全球化特征的有用做法,对提高我国高校德育的适应性和实效性有着积极的意义. 相似文献
13.
21世纪高校德育面临的挑战与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
任福田 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)
21世纪高校德育面临市场经济、知识经济、改革开放和世界经济一体化的挑战,高校德育应该采取对策迎接挑战。 相似文献
14.
新时期加强高校德育工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着改革开放和现代化建设的逐步深入,社会生活的日益网络化、信息化及高等教育体制改革的不断深化,大学生在思想观念、价值观念、思维方式、行为模式等方面发生了深刻而复杂的变化,如何在新时期加强高校德育工作,提高德育质量,增强德育的实效性,值得高校德育工作者进行认真地思考.树立德育首位的教育观念,是加强高校德育工作的前提;建立行之有效的德育工作运行机制,是加强高校德育工作的关键;确立完整的德育内容体系,是加强高校德育工作的基础;树立"以人为本"的德育新理念,是加强高校德育工作的核心. 相似文献
15.
近年来高校在德育实践中已基本形成了一致的德育新理念,即以人为本,促进人的全面发展。围绕这一理念,各高校都在积极探索,取得了许多各具特色的德育经验和方法,这是德育工作者可以利用的宝贵资源。本文认为,虽然各高校的实际情况有所不同,但是反映共同德育理念和一般德育规律的经验,还是值得互相借鉴。作为德育工作者,除了自己潜心研究德育方法以外,也要以开放的心态虚心学习,充分利用现有资源,博采众长,以便迅速有效地找到适合本校的德育方法。 相似文献
16.
张瑞 《南昌教育学院学报》2012,(9):10-11
我国经历了三十年的改革开放,经济建设取得了显著成果,但在国家大力发展经济过程中,文化建设显然已被列入次要位置,并因此滋生了一些不和谐的现象。同时,在这种社会环境下,高校德育必然受其影响。如今国家已把文化建设重新列入重要的发展位置,因此在文化大发展大繁荣背景下,必须要重新思考高校德育。本文通过剖析当前德育现状,指出其存在的问题,并提出高校德育内容应以社会主义核心价值观为重点,同时在开展道德过程中,要做到遵循省察克己与慎独自律;遵循知行统一与学思并重的原则。 相似文献
17.
加强德育环境建设,是增强高校德育科学性、有效性的一个重要方面.马克思主义德育环境思想、环境心理学和隐性课程论等理论是构建高校德育环境的理论依据.近年来我国高校德育环境建设取得的主要成绩和存在问题则形成了加强高校德育环境建设的实践基础. 相似文献
18.
高校德育信息化是新时期高校德育工作发展的客观要求。在教育信息化发展的进程中,德育信息化的观念已深入人心。高校信息化技术平台的构建为高校德育信息化的实现提供了可能。构建高校德育信息化必须从加强高校德育信息化队伍建设、重视大学生信息素养教育、做好德育软件和课件的开发应用、创办德育网站等方面进行实施。 相似文献
19.
贺文佳 《德阳教育学院学报》2006,20(2):3-8
经过20多年的改革开放，我国社会、经济及各个方面都取得了巨大的成绩，“十一五”发展规划的制定，使我们的社会主义现代化建设进入了一个新的攻坚阶段，经济结构和社会生活都将面临更为深刻和更为复杂的变化。国际国内新的形势，正有力地推进着我国高等教育由精英教育向大众化教育过渡，但是，在高等教育迅猛发展的形势下。我们也必须清醒地认识到。高校德育也面临严峻的挑战，新的历史背景，无疑将增大高校德育工作的难度。因此，如何确保德育在高校“育人为本，德育为先”的地位和重要作用，是当前学校教育的头等大事，也是高校德育工作者必须关注和思考的问题。 相似文献
20.
高校探索实施"德育小导师制"的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李方强 《思想理论教育导刊》2005,(10):48-51
在当前我国高校,探索实施"德育小导师制",充分利用品学兼优的高年级学生及研究生做好低年级学生的德育工作,既适应了当前我国高校德育形势发展的需要,适合大学生的年龄、心理特点,抓住了大学生德育的关键期,又弥补了高校德育工作的一些不足,是当前我国高校充分挖掘学生德育资源,促进德育创新的一种有益尝试. 相似文献