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鲍亚民 《阅读与作文(高中版)》2011,(11):36-37
【真题回放】请以"时间在流逝"为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)·【考题透视】今年安徽省高考作文题既富有诗意,又充满哲理。从考生的角度看,这样一道内涵极其丰富的题目既容易写,又不容易写。说它容易写,是因为考生一拿到这个题目,绝无陌生感和艰涩感,考生感到的是一种熟悉、一种亲切。说它不容易写,是因为在审题和立意上容易出现两种失 相似文献
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正英语学习包括听、说、读、写四个方面,多数学生对于听、说、读都能轻松地驾驭,但是一说到写,他们就皱起眉头,觉得困难,不愿意花时间、花精力去写。可是高考的指挥棒在那儿,不写怎么可以呢?因此,我们要让学生愿意去写,就要挑起他们的兴趣,教给他们写作的方法,这样他们才能慢慢地克 相似文献
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"容易作答,难得高分"是高考文学类现代文阅读题的真实写照。说"容易作答",是因为这道题多为主观题,考生多少能写几句答案;说"难得高分",是因为有些考生的答案或没有答到点上,或表述不规范,达不到得分要求。本刊邀请部分高三老师精心撰写了几篇文章,希望能够帮助考生在这道题上多得分,得高分。 相似文献
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“作文要真实”这是每个教师都希望学生做到的。但教师在指导时会不会犯“假作真时真亦假”的错误呢。有一次上作文指导课,要求写一篇《美丽的校园》观察写景作文。观察后,让学生们口头描述校园景色。有个同学说了校园中的几处景物,然后说我们班的门窗和桌椅很破旧,口气中不无叹息之意。我刚想说:“我们要‘美丽’来写,不写破旧的桌凳,写整齐的桌椅,玻璃的明亮。”可是我的心一颤:这不是教给学生作假吗?学生们开始七嘴八舌地说起学校中存在的不完善的地方。我心念一转,要引导学生换个角度,桌椅、门窗虽破旧,但我们的教室干干净净,桌椅整整齐… 相似文献
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怎样写好记叙文?这是一个不容易回答的问题。说它“不容易回答”是因为尽管我们从小学就开始“训练”,但现在的许多高中生的记叙文仍旧得不到“好”的评价。那么,怎样的记叙文才能算是“好”呢?请看下面的例文。 相似文献
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陈京坤 《中小学作文教学(小学版)》2005,(10)
作文写什么?写的都是你想要说的话。你写人也好、写事也好、写景也好、写物也好,你写他(它)们,那是因为你有话要说。当同学们感到没什么可写的时候,总是说找不到作文材料。其实,天下万事万物都可以作我们的作文材料。你之所以感到没什么可写,那是因为你对周围的一切都无话可说。 相似文献
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史家臣 《聪明泉(少儿版)》2003,(5)
<正> 哈!真高兴,又是综合实践活动课。今天我们不仅了解春天的景色美,还欣赏了描写春天的诗,更有趣的是我们还学会了剪春字。说到剪“春”字,大家可乐了,都认为这有什么难的?早就会写春字了,剪一下还不是很容易吗?老师先让大家简单地说了说剪春的方法, 相似文献
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潘洪刚 《中学生读写(初中)》2005,(Z1)
曾读过这样一个故事。说是有个地主去拜访一位部落首领,他想从部落首领那儿要块地。首领说,你从这儿向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了,地主没有走回来,因为走得太远,他累死在路上。贪心人走不回来,是因为贪。然而 相似文献
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奔奔奉命去葫芦森林找严严豹借秒表,可严严豹要奔奔写了借条才借给他。见奔奔呆在那儿不动,严严豹笑了:"你不会写吗?不会写就不借。"奔奔连忙说:"我写我写。"奔奔拿起笔,想:借条应该跟请假条、留言条、检讨书差不多吧,他想着,就写了起来——借条今借到葫芦森林严严豹 相似文献
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材料:学生问老师,什么叫做有修养。教师说:看见别人摔倒在地上不笑,看见别人受苦心中不忍,这就行了。学生问:这不是很容易做到吗?教师说:你去试试看。请以同情为话题,自拟题目,写一篇议论文。师:多数同学在文章的前半部分写什么是同情,为什么要同情等等,都写得很好。到后半部分出现了下面 相似文献
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教学片断:师:初读课文我们知道这是一篇写景的文章。那么,你发现课文写了什么时候的景吗?(生再读课文交流)生1:课文写了松坊溪的雪景。生2:课文写了松坊溪雪后的景色。我是从“雪止了”看出的。师:你讲得更明确,而且有理有据,不错。生3:我发现课文还写了雪中的景色。我是从“下雪了”看出的。师:你能举一反三,有新发现。所以我们说雪景包括——生:(齐)雪中景色和雪后景色。师:还写了别的时候的景色吗?生4:课文还写了深秋时节的景色。师:(不作评价,追问)课文中哪些段落是写深秋景色的?生4:第6～8自然段。师:为什么你说是深秋的景色呢?生4:因… 相似文献
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杨美祥 《临沂师范学院学报》1991,(3)
中学生普遍认为,议论文好写,但写好很难。中心不难确立,结构也容易把握,论据也不能说不充分,可就是说不到点子上。究其原因,在论证的逻辑分析这一环节上还欠功夫。要想写好议论文,首先要消除写议论文的畏难心理,提高写作兴趣。不少学生写议论文,只习惯于摆事实,不善于讲道理,甚至害怕讲道理。其实讲道理并不难。比如,一位老奶奶拉着小孙孙说: 相似文献
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徐振维 《中国小学语文教学论坛》1982,(8)
练习三课题说一段话描写某一种景色。指导要点 1、做这次练习时,学生已读过了《老山界》、《“红军鞋”》和《从百草园到三味书屋》等课文,它们之中都有着景色描写的部分。鲁迅写百草园是有所侧重地描摹出植物、鸟、昆虫等的形态、动作、声音、颜色等,把百草园写得生意盎然。《“红军鞋”》写雪山景色,注意从位置和时间的变化来反映山脚、山腰和山的高处的不同景色,逼真生动,使人感到如临其境。《老山界》写夜半的星空和周围的山,抓住自己身处高山山谷这个地理位置的特征。说话练习前,引导学生复习这些内容,启发他们在口头描述某一景色时,也应该 相似文献
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刘土兴 《中学语文(读写新空间)》1985,(7)
编辑同志: 我们在语文教学中,经常感到分析一篇文学作品的结构似乎最容易,又似乎最难。说它容易,是因为每次分析作品的结构时,都是从分段上结构的严密上首尾的照应以及着手,说它难,是因为每次分析都这么千篇一律,学生不爱听,教者也乏味。请问这种简单的分析方法是否与我们对作品的结构理解不准确不深刻有关? 伍兴明伍兴明同志: 你的来信,编辑部让我解答。现简单谈谈自己的看法,仅供你参考。 相似文献
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夏七夕 《少年作文辅导(中学版)》2010,(4):62-69
夏七夕：各位,虽然我写得不容易,不过大家看到这里也需要勇气。哈!我的责编说,里面的脏话比较彪悍。有些坚持没删,是因为我们女孩子偶尔会用这种爆粗口的方式发泄一下,我相信大家看到会觉得更亲切。每个人的青春里都有一段轰轰烈烈的故事,希望,在“后来”这个故事里,我们有一样的共鸣。 相似文献
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竺有波 《新语文学习(小学作文)》2006,(11)
[习作要求]以“真难”为题写一篇作文,首先要把事情的来龙去脉介绍清楚。其次要扣住“难”字,从人物的语言、动作、心理、神态等方面入手,把事情的难办之处写具体,写生动,让读者的心情也随着文章起伏,这样文章就取得了成功。记住,一定要先把题目补充完整哟![金指点拨]1.合理选择材料。我们身边的难事很多,但不是所有难办的事情都可以写出来。比如:“这道奥数题真难”,为一道题花了不少时间也没有理出头绪,确实挺难,但这件事不容易写清楚,一是因为文章牵涉到许多数学术语,读者容易被绕糊涂,更重要的是思考题目前后没什么明显的变化,文章不会… 相似文献
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搞好说明文的写作，既是语文教学的重点，也是难点，对技校学生来说更是如此。说它是重点，是因为技校学生走入社会后经常要用到它。比如填写个人简历，介绍商品，传授知识，回答询问，标写广告，都离不开它，其适应性特别强；说它是难点，是因为说明文跟其他文体相比比较乏味、枯燥，学生学习兴趣不高，也很难写好。如何提高学生说明文的写作水平呢？找准说明文写作教学的突破口：学而有趣。说明文的无情节、不生动性，使学生感到枯燥厌学，因此，培养学生学习兴趣就成了说明文写作教学的首要任务。要做到这一点，在教学实践活动中，首先要… 相似文献