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相似文献
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1.
樊雷 《教育技术导刊》2014,13(11):56-58
介绍了PhoneGap和jQuery Mobile两种Hybrid App开发中常用的框架技术,并将其应用到高校课程群移动学习平台。通过对学习平台功能需求进行分析,设计了相应的功能模块。在开发模式上选择MVC模式,采用主流开发技术实现架构,对开发中存在的几种关键问题,如移动开发中的跨域数据通信、移动终端数据加载和系统配置等问题,提出了相应的解决方案。  相似文献   

2.
随着移动学习平台的应用与发展,传统的固定课堂教学模式逐渐向学生自主学习模式进行演变。人们在不受时间和地域限制进行学习的同时,移动学习平台中产生了大量的用户学习数据。利用文献分析法,着重从大数据的视角,对移动学习平台进行研究分析。首先介绍大数据与移动学习平台的相关概念与发展,然后从大数据的视角探讨移动学习平台的数据产生,以及大数据在移动学习平台中的应用,最后分析大数据给移动学习平台发展建设带来的机遇与挑战。  相似文献   

3.
在分析英语学习需求、移动微学习服务、学习生态环境等基础上,设计了一款支持学习资源共享与个性化移动微学习的移动英语学习服务系统,利用跨平台Hybrid模式移动应用开发平台AppCan和HTML5技术等进行系统开发,并研究网页数据抓取、数据推送、即时通信、客户端数据缓存等关键技术的应用.分析表明,该系统的应用能够大量节省英语学习者的时间和网络数据流量,优化移动英语学习过程和方法.  相似文献   

4.
本研究的目的是为了促进移动学习方式的发展。移动学习在数字化学习的基础上通过有效结合移动计算技术带给学习者随时随地学习的全新感受,被认为是未来学习不可缺少的一种学习模式。本文提出了一种H.264编码技术解决移动学习平台视频处理问题的方案,在Android操作系统中设计开发了一款移动学习平台软件,本文设计的移动学习平台软件具有良好的经济性和可操作性,为移动学习和使公众能更好地利用高校教学资源提供了一种解决方案。  相似文献   

5.
近几年随着移动技术和互联网技术的迅速发展,移动应用程序出现在诸多领域,移动应用开发成为了一个关键问题。本文立足于移动开发技术的背景,从现有的移动应用开发现状,对比不同移动平台的开发技术,比较三种主要的移动应用开发方式,以中间件技术的开发模式,对移动应用程序上内容的实现进行了阐述,结合校园学习资源,以三种平台的智能手机和平板电脑两个终端的移动客户端为例,初步实现了一个简易校园移动学习应用的解决方案。  相似文献   

6.
为解决高校课程课时缩减和提升学生的应用能力,在课程组已开发的课程教学平台的基础上,利用移动网络和学生的手机,进一步开发课程教学移动微平台。开发的平台集成了各种教学资源素材,融合多种教学方法,有利于学生的团队建设并促进学生能力的提高。结果表明,课程教学移动微平台的建设拓展了学生的学习时间和空间,提供了灵活的学习模式,促进自主学习。结合教学实践中实施的学生团队运作模式,为全面提升教学质量和实践类课程改革提供一种新的途径。  相似文献   

7.
随着无线网络和移动设备的发展,移动教育游戏学习逐渐成为人们的一种辅助学习方式。在分析移动教育游戏现状的基础上,结合相应的移动学习理论以及教育游戏设计原则,采用养成模式的游戏策略,针对人教版初中课本部分成语知识内容,开发了一款基于Android平台的教育游戏,使学习者在轻松愉快的游戏氛围中,通过多样化的学习方式学习成语的字音、字形和解释,掌握在特定情境下合理运用成语的方法。  相似文献   

8.
移动学习是一种结合移动计算和无线通信技术而形成的一种新型学习模式。基于Android的移动学习平台的设计与研究从软件开发的角度阐述了平台的需求分析、系统结构和模块设计,实现了在线学习、师生交流和学习社区功能,并验证了实现结果。通过本平台的开发,体现了移动学习的高度移动性和交互性等特点,满足了社会化学习的需求,具有一定的应用价值和借鉴意义。  相似文献   

9.
移动学习资源开发平台和工具的选择与评价   总被引:2,自引:2,他引:0  
移动学习逐渐成为一种趋势,而移动学习资源开发是开展移动学习至关重要的环节。文章详细分析了目前移动学习资源开发中流行的几种移动开发平台及开发工具,并针对其是否适合移动学习资源开发而进行了评价总结。  相似文献   

10.
针对移动学习平台的局限性,设计了高校智慧移动学习平台解决方案。首先,探索移动平台与高校课堂教学协同合作的O2O闭环学习模式;其次利用"社交网络"来解决平台互动性与协同性问题,将"群智思想"引入平台解决移动学习平台资源库动态建设问题;最后利用大数据和机器学习技术,对学习行为数据进行感知挖掘和知识获取来让平台更加智慧,从而提升学习的个性化和高效性。方案对高校的教学改革具有一定推动作用与参考意义。  相似文献   

11.
移动流媒体业务在3G通信时代的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在3G的发展进程中,移动流媒体业务是其中最重要的一项。介绍了流媒体技术,分析了移动流媒体业务发展中存在的问题,提出了解决问题的办法。  相似文献   

12.
移动学习的特征与手机出版   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章描述了移动学习的特征是零散时间、点滴摄入的碎片式阅读,经过一定积累,建立了一个完整的知识拼图,同时分析了这一特征是建立在个体习惯、偏好的个性化学习基础之上。因此以满足移动学习为基本目标的手机出版,便捷、即时性的知识服务是其内容特征,而打破传统纸介出版的线性结构、以非系统、非线性的,即"形散而神不散"的"论语体"为手机出版的内容表现形式。  相似文献   

13.
随着INTERNET的进一步发展,分布式应用的开发越来越受到人们的重视.而现有的几种分布计算技术的不足也逐渐显露.新的分布计算技术-基于Mobile Agent的分布计算的出现给人们带来了新的发展.本文以三菱公司基于Java语言的Mobile Agent系统Concordia为原型,讨论了其体系结构及其Agent的迁移实现问题.  相似文献   

14.
通过分析当前国内外高校移动数字图书馆的建设现状,提出当前国内数字移动图书馆的建设内容和难点,并给出相应的对策和建议,最后指出移动数字图书馆的未来发展前景。  相似文献   

15.
移动通信技术与互联网的发展,使Mobile Education(移动教育,下同)在我国逐步兴起并有着广阔的发展前景。本文分析国内外Mobile Education的研究现状,论述Mobile Education的定义、特征及其体系结构,结合远程教育的特点,提出了Mobile Education是远程教育发展新方向的论点。  相似文献   

16.
移动IPv6作为下一代互联网IPv6的最要组成部分,其移动节点处于开放的无线环境,会经常发生跨管理域移动(漫游)。当移动节点漫游到外地管理域需要使用外地网络资源时,外地网络则首先需要对其进行认证、授权和计帐等基本操作,把移动IP技术和AAA技术相融合是解决这些问题的方案。该文就基于移动IPv6在AAA技术中如何对跨域移动节点身份认证的三种解决方案进行综述性分析。  相似文献   

17.
手机报作为新兴的媒体已经崭露头角,教育领域也会逐步得到应用。本文就手机报的产生、发展及在教育中的应用方面做了较为详尽的论述,同时提出了一些不足和展望,表达了教育领域融合这种媒体的积极态度。  相似文献   

18.
近年来随着移动网络和Internet信息共享技术的迅猛发展与应用,人们能在全球范围内低成本、方便、快捷地访问大量的信息资源。而通过移动终端进行音视频网上点播、直播和下载的使用方式,已被越来越多的人广泛接收。在充分考虑到移动流媒体业务的移动性、交互性等特点,如何在3G分组域中部署移动流媒体业务,必然成为移动通信领域的重要研究课题。  相似文献   

19.
TCP是Internet最常见的传输控制协议。本文首先介绍TCP协议的传输控制原理;然后讨论为什么传统TCP协议不适合移动无线网络,并分析移动无线网络中改善TCP协议的三种典型方法;最后总结出针对移动无线网络TCP协议改进的思路。  相似文献   

20.
提出了一种新的移动协同答疑模式。通过UML用例分析法分析了该模式的工作流程和逻辑结构,并给出了实现方案。新的系统,除具传统的答疑功能外,还能自动协调多个教师、学习服务器的联系,回答学生的复杂问题,特别支持移动状态下的教师答疑需求。  相似文献   

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