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党的二十大报告将教育、科技、人才进行一体化部署，提出深入实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑，“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”,这对拔尖创新人才的选拔培养提出了新的时代要求。改革开放以来，我国教育领域进行了多样化的拔尖创新人才选拔培养的实践和理论探索，形成了以中小学、高校、科研院所等单一主体或者多主体协同的选拔培养模式，取得初步成效。当前我国拔尖创新人才选拔培养依然面临国家层面相关法律政策的缺位、各项政策目标或者政策主体的协同问题、选拔培养机制衔接问题等制约因素，不同程度地影响拔尖创新人才选拔培养的效果。在服务国家重大战略需求、建设高质量教育体系的背景下，统筹不同办学主体、学段、政策目标，促进拔尖创新人才选拔培养的政策协同，提高拔尖创新人才选拔培养的效率成为当务之急。 相似文献
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王福鑫 《常熟理工学院学报》2014,(1):11-15
现代化是文化产业跨越式发展的支撑和目标,文化产业跨越式发展则是现代化的基本内容和表现。苏州文化产业跨越式发展具有经济基础好、文化资源丰富、文化产业起步快和政策体系完善等有利条件,但也存在科技创新驱动力不足、创新人才短缺、体制机制创新不够和缺少龙头企业引领等缺陷。苏州应实施科技创新驱动战略,集聚人才,创新文化产业体制机制,培育文化龙头企业,实施“四轮驱动”,以实现文化产业跨越式发展。 相似文献
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汤新明 《南通职业大学学报》2015,(2)
南通与苏州位居“沪苏通”小金三角的两角,地缘相近,人缘相通,经济相融,苏州人才工作走在全省全国前列。文章通过数据分析总结了南通在综合竞争力、人才发展指数、人才总量、人才分布、产业结构、研发机构、开发开放平台、人才政策、服务体系、下辖县（市）经济社会发展水平等多个方面与苏州人才工作的差距,进而提出了进一步优化政策环境、体制环境、载体环境、生活环境、人文环境等对策。 相似文献
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《北京教育学院学报》2020,(4):55-62
新时代防震减灾事业人才队伍建设工作在人才队伍结构、人才发展环境、政策体系建设、人才服务改革创新方面面临新形势和新问题。建议"十四五"时期地震人才队伍建设围绕防灾减灾战略定位,发展好适应引领新常态、打造高精尖经济结构、服务防灾减灾协同发展的地震特色产业人才队伍。进一步优化地震人才发展环境,搭建人才成长平台,提升政府人才公共服务效能。瞄准人才一体化、人才法治化和人才强业,全方位完善人才政策体系,综合释放政策聚才效能。打造"一基金一平台两环境"的人才服务体系,全面提升防震减灾事业人才发展服务水平。 相似文献
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坚持以党的十七大精神为指针,以人为本和科学的发展观来实施“人才强企”战略。紧紧围绕省政府人才会议精神,严格按照省国资委人才工作机制创新试点工作安排,广泛学习调研总结分析,推行和完善枣庄矿业集团人才发展绩效考核创新体系。同时借助国内知名的行业专家、教授和资深咨询机构的“外脑”作用,进一步提升集团放开人才管理思想,提升集团人才管理机制创新水平。枣庄矿业集团公司人才发展战略创新工作深入贯彻落实省国资委下发的工作方案精神,围绕科学发展来确立枣庄矿业集团公司各个下属企业的绩效考核创新体系和人才建设工程的目标任务。根据枣庄矿业集团公司科学发展来制定绩效考核体系的建设和一系列人才工作措施,促进枣庄矿业集团公司各类人才队伍全面协调可持续发展。我们提出了枣庄矿业集团公司创新人才绩效考核评价机制目标计划实施方案。 相似文献
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“高等学校创新能力提升计划”对于高校的发展是一个重要契机,高校作为协同创新体的主体,把握好这个发展良机,将有利于高校破解高校发展的体制机制障碍,紧跟社会经济发展的变革步伐。改革发展的关键在于人才建设与培养,合理配置和使用资源,科学化高校人才管理体制机制,努力提升高校人才的业务素质与创新能力水平对于助推高校协同创新的建设工作将有显著的功效。 相似文献
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刘德坤 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(2):131-134
垦区实施“人才强垦战略”是推动垦区经济社会又好又快发展的关键,垦区已将人才工作纳入到垦区经济社会发展规划之中,进行“人才强垦战略”的实践与探索。以创新的观念认识“人才强垦战略”;以创新的机制用好人才;以创新的政策引进人才。垦区人才工作存在的问题：市场化取向不强,政策配套不够,国际化水平不高。构建和谐垦区,实施“人才强垦战略”的建议与思路：提高对“人才强垦战略”重要意义的认识,坚持“党管人才”原则,发挥党组织在实施“人才强垦战略”中的领导作用,营造和谐的人才发展环境,创新人才工作机制,加强自身建设,促进人才队伍和谐。 相似文献
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今年是“十四五”开局之年,围绕国家教育发展的目标要求和教育部重点工作部署,聚焦教育装备领域“中央关心、社会关注、群众关切”的问题,教育部教育装备研究与发展中心(以下简称“装备中心”)谋划提出了2021年度工作要点,提出了立足新发展阶段,贯彻新发展理念,以推进教育装备高质量发展为核心任务,以政策研究和基础研究为基础,深化装备与教育教学融合创新发展,加快构建高质量教育装备体系、技术体系、人才体系的基本思路和年度目标. 相似文献
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技能型社会建设以面向“全体劳动力、全生命周期、全部产业链”为特征,技术技能人才培养目标、过程、内容、阶段、评价呈现产教一体化趋势。我国技术技能人才“产教协同”一体化培养目前存在的问题主要是职业教育人才供给与产业人才需求不匹配、技术技能人才“产教协同”培养机制不完善、技术技能人才评价体系不完善。据此,文章提出技术技能人才“产教协同”一体化培养的应然路径：优化人才培养结构、创新课程内容、改革教学方法、延伸教育阶段、完善人才评价体系。 相似文献
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胡家保 《福建工程学院学报》2018,(2):188-192
在“双创”教育视域下,应用型大学在人才培养模式上呈现区域服务定位、培养目标导向、复合型的教学实践设置、多维度的人才评价等特征,但在创新人才培育方面仍存在着创新创业理念模糊、师资结构单一、人才培养观念滞后、保障机制不健全等问题。为推动应用型大学创新人才培养的改革,就必须从创新创业教育理念、创新教育教学方法、人才培养保障机制、产教融合创新服务等方面探索新路径。 相似文献
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刘巍 《山东商业职业技术学院学报》2014,(2):42-44,59
从我国体育院校人才培养以及职业技能鉴定的现状看,还存在一些不足。随着国际化发展速度的不断加快,体育人才也是一个国家人才战略的一个重要部分。为了适应国际化人才市场的需要,开展人才培养和职业技能鉴定创新,提高体育人才职业技能水平,本文将作出研究。 相似文献
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谭业 《湖南第一师范学报》2012,(5):61-65
新时期旅游业转型升级与创新发展发展亟需大批具有旅游专业知识、人文素养、创新思维、创意能力、市场意识的旅游创意人才。由于理念、经验、师资等方面的原因,多数旅游院校尚未虑及创意人才培养问题,导致旅游创意人才供求矛盾突出,制约着文化旅游创意产业的发展。我们应充分认识创意人才的重要作用,建立创意型人才教学团队,创新教学内容与课程体系,改革人才培养方式。 相似文献
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加快人工智能人才培养,推动人工智能产业发展,是占领未来科技和人才竞争制高点、加快建成我国人工智能领域自主创新“高地”的必然之路。人工智能人才市场需求较大,但高校人工智能发展还面临着相关学科专业建设刚刚起步,高校人工智能师资力量薄弱,人才培养以研究生教育为主,教育体系尚不健全等诸多问题。高校应加快人工智能领域一级学科建设,形成人才培养新目标;推进人工智能与其他学科专业之间的融合发展,形成人工智能专业新结构;坚持分类分层培养,构筑人工智能领域人才培养新模式;坚持以本科教育为主,构建人工智能多层次、多类型教育新体系。 相似文献
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新时期高校教师资源配置问题的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
陈雪丽 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(2):46-48
规范有序的人才流动模式是高校教师资源配置的必然要求。拥有完善的人才市场，是人才合理流动的前提；追求人才的产出效益是高校引进人才的根本目标。高校要将人才的内引外联结合起来，以市场机制为导向，建立相对稳定的人才含干层与出入有序的流动层相结合、双向复合管理模式。制度创新、机制创新是积极推进高校人才队伍建设的动力，因此，高校必须强化创新意识，强化公平竞争机制，发挥市场在高校人才资源配置中的基础性作用。 相似文献
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多年来,国有企业在人才建设方面不断突破、不断创新,成效显著,但仍远远不能满足企业生产经营和市场形势发展的需要,如何树立科学的人才观,如何转变机制留住人才,是当前国有企业迫切需要解决的新课题。因此,论文分析了当前国有企业青年人才存在的问题,然后提出解决措施。 相似文献
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对我国高校创新型人才培养的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
创建创新型国家,呼吁创新型人才培养。高校作为创新型人才培养的重要阵地,有着丰富的教育资源,其学术自由的优良传统为创新型人才的培养提供了较为宽松的环境。然而,目前对于我国高校创新型人才培养体系的认识还存在诸多问题,难以适应时代发展和创新型国家建设的需要。为此,迫切需要根据时代发展的要求,重建我国大学创新人才培养体系,为培养创新型人才营造良好的教育环境,搭建创新教育的平台。 相似文献
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在"大众创业、万众创新"背景下,国内各大高校在创新创业人才培养模式上进行不断的探索。校企合作作为一种新型人才培养方式受到政府、高校以及社会的广泛关注,这一教育模式是适应高等教育发展、满足社会人才需求的必然趋势。应用型高校以培养社会所需的应用型人才为目标,构建科学的、基于校企合作的创新创业人才培养体系尤为重要。本文对当前应用型高校校企合作创新创业人才培养过程中的不足进行分析,并从校企合作的角度探讨构建创新创业人才培养模式的策略,旨在提升应用型高校人才培养质量。 相似文献
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王新城 《河北软件职业技术学院学报》2021,23(1)
我国经济已进入新常态,在产业转型升级的背景下,经济社会的发展对高技能人才要求越来越高。然而高技能人才的匮乏明显地制约着经济社会的高质量发展,主要表现在:高技能人才创新创业能力不强,人才结构不合理,对产业转型升级的带动作用不显著等。以河北省资源型城市唐山市为例,基于高技能人才推动传统产业升级效应的分析,提出强化人才政策支撑,健全高技能人才培养体系;强化培养载体,加强高技能人才平台建设;健全人才激励机制,完善人才服务保障体系等有效路径,以实现高技能人才的聚集,助力于唐山市产业转型升级。 相似文献