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《小学教学(数学版)》2013,(11):F0002-F0002
南通市数学骨干教师,海门市数学学科带头人,海门市优秀教育工作者,五次受海门市政府嘉奖。承担南通市、海门市各类优课评比和公开课教学二十多次,曾两次获南通市优课评比一等奖和海门市优质课评比一等奖;十几篇论文和案例在《小学教学》等杂志发表。多篇论文在省市级评比中获奖;主持的南通市级课题圆满结题, 相似文献
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《小学教学(数学版)》2013,(12):F0002-F0002
海门市骨干教师,南通市教坛新秀,江苏省优秀青年教师。2012年获得江苏省基本教育青年教师基本功比赛获二等奖,南通市基本功比赛一等奖,海门市基本功比赛特等奖; 相似文献
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《小学教学(数学版)》2014,(5):F0002-F0002
郭海燕
主要业绩 南通市优秀教研组长,启东市学科带头人,启东市优秀教育工作者。2011年获华东六省一市课堂教学大赛一等奖,曾分别获南通市、启东市教学技能比赛一等奖,多次获启东市优课评比一等奖,撰写的案例、论文等获奖20多次。《丰韵习题内涵 提升思维价值》等多篇文章在刊物上发表,主持或参与多项省、市级课题研究,并形成了相关成果。 相似文献
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《小学教学(数学版)》2011,(12):F0002-F0002
主要业绩
蚌埠市学科带头人。2006年在第五届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会,获二等然。2009年获第二届全国苏教版小学数学教材优秀课评选活动一等奖,2011年3月代表蚌埠市参加安徽省课堂教学大赛获一等奖, 相似文献
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《济南职业学院学报》2001,(4)
陈晶老师 ,1989年参加工作 ,本科学历 ,小学高级教师 ,现任济南市大明湖路小学教导处副主任、济南市小学数学学科带头人、国家级小学骨干教师 ,曾先后荣获济南市创新技术能手、济南市数学教学能手、济南市“百佳教师”等称号。在教育教学工作中 ,陈老师刻苦钻研 ,勇于创新 ,成绩突出 ,曾执教全国、省、市、区各级各类公开课 ,并获市优质课评比一等奖 ;撰写的论文曾获山东省“百佳”论文评比一等奖 ,市优秀论文评比一等奖 ;所承担的实验课题曾获省教育科研成果评比二等奖、市优秀实验成果一等奖 ,被人民教育出版社和省教研室评为实验工作先进… 相似文献
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顾素文 《中国小学语文教学论坛》2004,(2):46-47
教师小传 顾素，女，小学语高级教师，区小学语学科带头人，区教科研先进个人。三次参加县、市青年教师语优质课大赛均获一等奖；多篇论在各级报刊发表，参与省级课题的实验研究成果获省“九五”科研一等奖。 相似文献
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从4间旧平房到建筑面积3万平方米的楼群，从两个班7位教职工61名学生到60个班级180多位教职工2500多名学生，从步履蹒跚到展翅高飞，从寂寂无闻到声名鹊起，一所年轻的小学，用不到15年的时间，创造了一个奇迹——这就是海门市东洲小学。
一所近乎白手起家——除了港澳同胞不到30万港元捐助没有任何资源的小学，靠什么这样快速地成长？是政府支持，是时代造就？这是外部的因素。如果深入到内部探究，我们会发现，他们有一支引人注目的教师队伍。
这是一支年轻的队伍：平均年龄30岁；这又是一支底气十足的队伍：125位一线教师中，有115位在市级以上刊物发表过论文、参与过编书，近10年来，先后出版专著13部，产生了两位特级教师、7位南通市学科带头人、22位海门市学科带头人，有多人在省和全国教学比赛中获一等奖。
队伍是怎样炼成的？ 相似文献
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《小学教学(数学版)》2014,(1):F0002-F0002
主要业绩
2011年4月参加中国陶行知研究会教学比赛获一等奖,曾先后三次获江苏省小学数学优质课评比一等奖,执教的录像课“记时法”由江苏音像出版社公开发行,所设计的教案“认识长方形和正方形”获江苏省小学数学优秀教学设计一等奖,《融合文学,让数学更精彩》等多篇论文在省级以上刊物发表。 相似文献
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张冬梅,现任教于启东市实验小学。1993年,获江苏省小学青年教师基本功大赛三等奖;1999年,获全国目标教学好课评比一等奖;1999～2000年,三次获南通市好课竞赛一等奖。她先后参加“江苏省OEH实验”、“江苏省小学生学习动机的形成和发展”等课题的研究。2000年,她被启东市政府记功表彰;2001年,被评为江苏省优秀教师。 相似文献
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