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大学生数据库应用能力培养的渐进式教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了以培养大学生数据库应用能力为目标的数据库课程教学过程，从培养学生的分析问题能力，实践操作能力、创新思维能力等方面出发，讨论了大学生数据库应用能力培养的渐进式教学方法。 相似文献
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VF数据库在教学过程中存在的实际问题制约了学生数据库应用能力的提高。为适应高职教育教学改革需要,在教学实践中,从教学内容的调整、教学方式的创新等方面论述了VF数据库教学的创新方法。 相似文献
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针对目前我院信息与计算科学专业学生数据库应用训练实践教学过程中存在的问题,对数据库实践课程的教学改革进行探讨,通过对教学手段、方法、内容的改革以及指导教师自身能力的提高,能够加强对学生数据库应用能力的培养,提高其动手能力和自身综合素质。 相似文献
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实践教学不但培养学生动手能力和分析问题、解决问题的能力,而且直接影响学生的世界观和思维方法,它是培养学生动手能力和创新精神的重要途径.本文阐述了我院数据库基础课程实践教学改革的几点作法,运用多种多样的教学方法和手段,不断地提高教学效率和质量. 相似文献
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公安院校特别强调专业课程理论和实战的结合,注重学生应用能力的培养。针对信息网络安全监察专业数据库课程教学过程中存在的问题,结合实战部门对数据库技术的需求,对数据库课程的教学方法、教学内容、考核过程等方面进行了探究,并给出了具体的改革措施。 相似文献
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提出建立一套造船信息化模式构想,这个构想由基础数据库、分析数据库、动态数据库三部分组成。该模式包含了造船行业相关信息资源建设和二次开发能力设想,对造船信息化管理具有一定的指导作用。 相似文献
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利用网络技术强大的信息能力,在计算机上进行由数据库提供的套录书目数据的实践中,遇到的相关问题进行了分析与提炼,完善了图书馆住处工作水平。 相似文献
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数据库产业的有关法律问题 总被引：6，自引：0，他引：6
要使数据库发展走产业化、商品化之路,就必须为其创造一个良好的法律环境。数据库产业所涉及的法律问题是多方面的,如数据库产品的版权保护问题,数据库与公民隐私权、信息获取权问题,数据库业者的法律责任等等。本文着重分析了两类数据库产品——由版权作品组成的数据库和由无版权信息组成的数据库——各自从开发到提供服务诸环节中有关的版权保护及权利归属问题,指出了目前各国的法律规定及司法实践中存在的疑点和问题,介绍了国际上对数据库实行专门保护的探索和建议,提出了对数库侵权的判定方法及反诉原则。另外对其它新型的数据库类产品如超文本、专家系统等在版权保护上的特殊性做了简要分析。 相似文献
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本文阐述了数据库及电子数据库的基本概念,分析了电子数据库知识产权保护中的法律问题,结合欧美国家关于数据库知识产权保护的立法实践与探索,提出我国应对电子数据库知识产权保护问题的对策。 相似文献
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《数据库系统应用》是我校信息与计算科学专业的一门专业选修课。其任务是让学生了解关系数据库管理系统,使学生熟练使用VisualFoxPro可视化程序设计工具,并具备使用VisualFoxPro解决自己所学专业的实际问题的初步能力,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,最终提高学生的学习能力。讨论了如何利用《数据库系统应用》这门课程的教学来强化信息与计算科学专业本科生数据库程序设计的能力与学生的学习能力,并提出了教学改革的设想。 相似文献
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数据库应用实践课程是软件工程本科专业的一门核心实践类课程,是构建软件工程专业学生理论和实践相结合的重要一环。为了提高教学质量,提升学生学习兴趣,本文介绍了在数据库应用实践课程中探索多种方法——讲授式、项目驱动式和研讨式相结合的教学模式。该教学模式有利于激发学生学习的主观能动性,提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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以CALIS专题特色数据库的元数据规范为例,分析了现有专题特色数据库建库软件在支持、消化元数据规范方面存在的问题及原因,提出采取合理设计元素结构、规范著录内容、细化元数据著录模板、用鼠标选取受控词或编码、支持元素可重复著录、检验元素必备性和唯一性、提供在线帮助等措施,以增强建库软件支持元数据规范的能力,提高元数据的质量。 相似文献
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基于USPTO专利数据的全球技术创新态势分析及我国的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从专利的角度可以分析一个国家、企业、领域的技术创新能力和发展前景.为此,以美国专利商标局的专利数据库为基础,首先比较系统地分析了近年来世界各国的技术创新态势,紧接着探讨了我国面临的问题与挑战,最后对“十二五”期间加强科技创新,紧跟全球创新形势提出了一些设想和建议. 相似文献
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“任务驱动”教学法是一种适用于学习操作类知识和技能的学习方法,并且可以培养学生的自学能力和独立分析问题的能力。该教学法用于应用软件的教学,成果丰富,用于数据库教学,显为突出。本人就任务驱动教学法在数据库教学中的应用作了初步的实践,对形式和内涵也作了初步的探索,认为在数据库教学中采用任务驱动教学法,相对于传统教学而言,优势是明显的。 相似文献
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“任务驱动”教学法是一种适用于学习操作类知识和技能的学习方法,并且可以培养学生的自学能力和独立分析问题的能力。该教学法用于应用软件的教学,成果丰富,用于数据库教学,显为突出。本人就任务驱动教学法在数据库教学中的应用作了初步的实践,对形式和内涵也作了初步的探索,认为在数据库教学中采用任务驱动教学法,相对于传统教学而言,优势是明显的。 相似文献
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本文通过对SQL Server数据库的安全问题分析,提出了在安装SQL Server数据库时应该实施的安全措施,并针对SQL Server数据库的安全问题提出了解决方案。 相似文献