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2008年江苏新高考数学试卷给人的总体感觉是“稳中求变”．通过对2009年《考试说明》的分析,我们深信2009年的高考数学试题仍是以“知识、方法、思想和能力交融为主旋律”． 相似文献
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2009年浙江省将实行新的高考方案。如何解读作为过渡时期的2007年高考英语试卷,是广大英语教师共同关注的问题。本文先简要回顾了我省高考命题改革的历史,然后从宏观和微观入手,对2007年高考英语试卷进行了评析。文章最后提出了对英语教学的几点启示。 相似文献
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3年考点回看
一、从高考考查知识点的分布上看
表1：2009～2011年的经济生活部分考查知识点分布
经济生活考点分析：1．近几年的高频考点包括价格、价值量、外汇、公司、消费、投资、市场与宏观调控、科技创新、科学发展观、 相似文献
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戎年中 《试题与研究：高中理科综合》2009,(16):1-3
2009年高考（全国Ⅰ）理科综合试卷物理命题坚持了有利于中学教学、有利于高校选拔新生的指导思想,体现了《考试说明》的知识和能力要求;试题在题量、题型、难易等方面与2008年相比,基本保持稳定,但稳中求变,稳中求新;“新”和“变”都围绕能力展开．试题在考查物理学基本知识的同时,突出了对五种能力的考查,尤其是加大了对运用数学知识处理物理问题的能力、获取知识的能力和科学探究能力的考查． 相似文献
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天台岗小学是一所多校点布局的年轻学校．除雅居乐校区占地32亩．其余每个校点占地均不到15亩．分散办学的格局让学校整体发展规划面临极大的挑战。然而经过短时间的发展,天台岗小学取得了骄人的办学成绩．这缘于什么秘密？ 相似文献
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刘文良 《中学历史教学参考》2009,(8):42-42
2009年高考文综考试结束后,不少考生的脸色不大好看,他们感觉其中的历史题比较难。考生情绪低落,老师有些失落,批评之声居高不下,亦是情理中的事。平心而论,选择题存在的问题较多也较为集中。我认为,总体来看,历史选择题的试题形态、试题内容、难易程度和表现形式都保持了相对的稳定,题干所给的情境也比较通俗,给人感觉新颖、大气、美观、流畅。然而,为什么考生、老师对历史选择题的批评之声又很多呢？这还得从师生仔细研读、具体解答、复习教学有效性反思等方面来说。作为一线教师与历史教研员,我对2009年全国文综卷Ⅰ历史选择题的看法是： 相似文献
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做完2009年的上海高考化学卷。最大的感觉还是“稳”,大体都在原先预料之中;“变”是更清晰地体现出素质教育新理念：以能力测试为主导,全面考查学生的化学基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法,着重考查学生的分析问题、解决问题的学科探究能力,是新理念下的成功课堂教学再现。“新”是多处出现依托新教材、考纲中新增知识点;以下就“稳”、“新”、“变”提出本人的一点思考： 相似文献
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今年江苏省首次实行新课程高考。处于新旧课标交替态势下的2008年江苏高考历史卷在如何践行新课程理念方面进行了积极的探索,呈现出平稳过渡、稳中出新的特点。与往年相比,考卷没有“另起炉灶”,而是保持了相对的稳定性。在题型上沿袭了选择题、非选择题两种题型;在题量和难度方面,题量略有减少,难度则比去年略有提升。考卷充分体现以“能力立意”为主导的命题思路,与此同时,“目标立意”的新思想在试题中逐步渗透,在考查“知识与能力”目标的同时,突出对新课程标准中“过程与方法、情感态度价值观”目标的考查。本文试对2008年江苏高考历史卷的特点作些分析,以期对2009年历史高考备考教学有所裨益。 相似文献
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柴静 《初中生世界(初三物理版)》2010,(29):20-21
很多时候,好的用心未必直接带来好的结果。美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊(Rachel·Carson)在1962年写出了《寂静的春天》,说鸟语花香在几十年后因为环境恶化不见了,罪魁祸首之一是农药DDT。 相似文献
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“年年考作文,岁岁题不同”。尽管中考作文的命题很难猜中,但“在稳定的基础上求发展,于继承的基础上求创新”是中考作文命题者应遵循的命题原则,中考作文命题的导向要 相似文献
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他一生研究的学科几乎不为大众所知,他一生从事的事业直到很多年后才有了一个统一的名称。他作为一位年过八旬的老人,一直在为改变中国传统的“以粮为纲”的农业结构而奔走呼吁。他就是中国现代草业科学奠基人之一——中国工程院院士任继周。 相似文献
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李林川 《福建基础教育研究》2011,(1):116-117
2009-2011年,这三年的《福建省文科综合考试说明·历史》（以下简称《历史考试说明》）均依据教育部考试中心在相应年度颁发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（文科·课程标准实验）编制而成。《历史考试说明》明确规定,它是我省高三历史教学复习应考与高考历史命题的直接依据。从三年来的《历史考试说明》＂前言＂、＂目录＂到具体内容中的＂命题指导思想＂,均保持连贯性与一致性,未作实质性的重大修订。 相似文献
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姚家祥 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(10)
继1993年六个省市参加“3 2”高考之后,今年有二十多个省市参加了“3 2”高考,这样大规模的全国统考,尤为人们所关注。人们希望从中总结出正反两面的经验,以便供中学教学参考;新一届的高三学生则希望从中得到能够指导自己复习迎考的东西。笔者试图从1993年、1994年“3 2”高考语文试卷的比较中概括一点正反两面的经验,供应届考生及广大教师参考,并就教于同行们。下面分作说明。 相似文献