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巴雅尔 《大科技．科学之谜》2010,(7):15-15
<正>现有的星系形成理论认为,星系的质量同距离成反比,小质量星系形成于宇宙早期,再通过合并形成大质量星系,大质量星系只能在宇宙1/3年龄以后形成。然而这个现有的星系形成理论将面临挑战。 相似文献
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本文界定了创新集群的概念与特征,分析了创新集群的形成动因与形成条件,指出创新集群形成的根本动因在于创新主体的“有向选择”,并根据市场和政府在创新集群的形成和发展中作用不同,将创新集群的形成方式划分为自组织形式与他组织形式,并结合我国实际综合分析两种形成方式的差异,对于创新集群建设提供参考。 相似文献
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基于利基策略的企业核心技术能力形成研究 总被引：9，自引：0，他引：9
本文旨在探寻中国企业形成核心技术能力的有效途径。为此,对方正、华为和朗科形成核心技术能力的案例进行了分析,指出其共同点是采取了利基策略;研究了基于利基策略的核心技术能力形成的机制,在此基础上,构建了基于利基策略的核心技术能力形成模型;研究表明,利基策略是中国企业形成核心技术能力的有效途径,而建构能力成长是形成核心技术能力的关键环节,利基策略的实现还需要企业整体战略的支持。 相似文献
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高科技企业创新生态系统运行机制研究 总被引：3，自引：0，他引：3
高科技企业创新生态系统是面向顾客需求,以技术标准为纽带,基于配套技术由高科技企业在全球范围内形成的共存共生、共同进化的创新体系.系统形成基于平台的开放式创新机制吸引外部创新,形成强有力的技术标准推广机制收割网络外部性带来的丰厚利润,形成生态位决策机制实现企业优势互补,形成利益协调机制防止支持者"用脚投票". 相似文献
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随着现代教育评价目的的变化以及任务型课堂的不断深入,形成性评价的形成势在必行。形成性评价是对传统终结性评价的补充和完善,本文首先阐述形成性评价对大学英语教学的重要意义,然后对我国现阶段大学英语评价体系现状进行分析,最后就如何建立形成性评价体系提出自己的几点看法。 相似文献
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排球意识是随着运动员排球运动技能的形成而产生,是通过技术、战术和比赛实践而形成的。然而,运动员在“意识”方面的成长,不能只靠在训练和比赛中自然形成：实践证明排球意识的形成必须从初学者抓起,只有通过长时间潜移默化的熏陶渗透以及运动员自我积累,才能加快这一形成过程。 相似文献
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分析诺尔斯成人教育学理论形成过程中的各种影响因素,揭示诺尔斯成人教育学的核心理论的形成依据,从而总结和归纳诺尔斯的成人教育学理论的形成过程。 相似文献
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以区域品牌形成创建机理为研究主题,并选择区域品牌中最具代表性的农产品区域品牌作为研究对象。研究发现,农产品区域品牌形成创建是一项系统的工程,区域历史传承、区域特色是农产品区域品牌形成的基础,农业产业集群是农产品区域品牌形成的重要载体。同时,在农产品区域品牌形成过程中,政府、行业协会以及科研院校、新闻媒体等组织,对农产品区域品牌形成带来了很重要的影响,并对农产品区域品牌的发展产生某种推动作用。 相似文献
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在开放教育教学过程中,形成性考核是必不可少的。形成性考核作业的完成质量反映出了学生在开放教育教学过程中的参与程度。本文从形成性考核的背景及重要意义、基本形式、开放教育在形成性考核的过程中存在的问题进行分析,从而提出一些建议,希望可以促进形成性考核的改革和发展。 相似文献
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以回顾战略联盟形成动因相关文献的形式,指出在使用知识视角来分析战略联盟形成动因时,理论界存在着分歧,在此基础上本文讨论了技术联盟形成动因问题,并在分析理论界对于技术联盟形成动因三种倾向性解释的基础上,指出技术联盟形成动因是一个三维统一的整体,它包括了知识整合维度、知识获取维度、知识创造维度。 相似文献
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水泥混凝土路面破坏的过程是微小缺陷形成、开始而逐渐扩展,逐渐形成裂缝贯通,即最后形成贯穿路面板的裂缝。要采取积极的措施进行预防,保障工程质量。 相似文献
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首先从理论上解析了青少年违法犯罪心理形成的基础原因,以及其形成规律,多方面剖析了青少年犯罪心理的形成过程,然后,结合我国国情,提出对青少年不良心理的预防和矫治措施. 相似文献
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分析诺尔斯成人教育学理论形成过程中的各种影响因素,揭示诺尔斯成人教育学的核心理论的形成依据,从而总结和归纳诺尔斯的成人教育学理论的形成过程。 相似文献
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丘月 《大科技．科学之谜》2011,(6)
天文学家曾经认为,宇宙中庞大的椭圆星系是由两个或多个较小的漩涡星系碰撞合并后形成的。但是根据科学家最近的分析,庞大星系的形成好像另有玄机。我们知道,雪花的形成是从小小的晶核开始,不断结晶生长,最后形成较大的、六角形的规则形状。在结晶过程中,水分子会因 相似文献
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以上海、浙江、北京、江西等地几百家公司高层管理人士为调查对象进行实证研究。结果表明:(1)干中学学习对核心竞争力的形成有正向影响,但不显著;(2)从经验中学习对核心竞争力的形成有正向影响,但不显著;(3)反思学习对核心竞争力的形成有正向影响,但不显著;(4)忘却学习对核心竞争力的形成有正向影响,但不显著;(5)学中干学习对核心竞争力的形成有显著的正向影响;(6)知识冲突学习对核心竞争力的形成有一定程度的负向影响;(7)交互式学习对核心竞争力的形成有正向影响,但不显著;(8)试错学习对核心竞争力的形成有显著的正向影响。 相似文献
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现代英语教学中,注重知识和能力培养的形成性评价受到了越来越多的重视,本文结合英语教学的现状以及形成性评价的优势,就本校教改班学生形成性评价教学效果的实践研究,对形成性评价的内容和在评价当中产生的问题及反思进行了分析。 相似文献