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1.
篮球运动员膝关节损伤的原因及防治对策 总被引：4，自引：0，他引：4
篮球运动员膝关节损伤会影响运动员的运动寿命和运动水平的提高，且其创伤重，痊愈慢，预防是降低膝关节损伤的首选举措。文章从运动医学的角度对篮球运动员膝关节损伤的原因进行了剖析、归纳，并对雅典奥运后篮球运动新的发展道路上如何预防膝关节损伤提出了相应的建议。 相似文献
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踝关节损伤是体育课中发生最多的运动损伤，踝关节损伤虽然不是非常严重的运动损伤，但因其发生率很高，以及相当一部分损伤病例早期处理不当，经常不同程度地影响学生参加体育运动。本文对38例在体育课中发生踝关节损伤的学生进行了调查，并在此基础上重点讨论在体育课中踝关节损伤的预防和治疗问题，以期对踝关节损伤的防治提供理论依据。 相似文献
3.
膝关节半月板损伤的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
何叶 《乐山师范学院学报》2005,20(5):90-92
膝关节半月板损伤是运动中常见的一种损伤，它的发生与其解剖结构有密切的关系，在多种运动项目中容易发生。半月板损伤的恢复一直是国际运动医学界未能解决的难题之一。本文就其损伤机制及治疗方法的研究进展进行综述。 相似文献
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甘毅臻 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(6):61-63
腰椎间盘突出症在日常生活和运动中极易出现．其损伤与日常生活和运动的动作姿势、技术特点．背部肌肉的收缩力和牵拉力等因素有关，研究腰椎间盘突出损伤的机理，目的是预防损伤，提高生活质量．延长运动年限． 相似文献
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燕永林 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(1):125-126
论述了标枪运动员的肘部损伤因素和预防措施，对标枪运动员肘部损伤进行分析，并提出预防的原则，为标枪运动训练提供理论依据。 相似文献
6.
散手运动员常见运动损伤归类之研究 总被引：1，自引：0，他引：1
丁勇春 《宁德师专学报(自然科学版)》1995,(2)
剧烈的身体接触性对抗是现代散手运动的主要特征之一．安全问题是决定这项运动有无生命力的关键本文以提高散手运动员的抗损伤能力为目的，通过观察和统计，用解剖分析法对此项运动损伤常发部位、损伤事、损伤机制及其规律进行初步研究，为进行科学的散手教学、训练和比赛提供一些理论基础． 相似文献
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篮球运动常见损伤的调查分析与预防 总被引：1，自引：0，他引：1
篮球运动是由跑、跳、掷等多种多样动伤所组成的快速、激烈、多变、综合性体育运动。这项运动深受广大学生的喜爱。然而由于篮球运动的特点，使得篮球运动存在较多的运动损伤危险。通过对河北北方学院、河北建筑工程学院100名在校大学生（有三年以上篮球运动经历的篮球爱好者），进行篮球运动损伤情况的调查分析。从中找出造成损伤的损伤机理和损伤原因，掌握一定的篮球运动损伤发生规律，做好预防工作，最大限度地减少或避免运动损伤，从而保证正常地进行篮球运动训练和比赛。 相似文献
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网球运动是一项深受高校学生喜爱的运动。它既可以增强体质，提高抗病能力，又能培养学生动作速度、耐力、灵敏等素质。但参与者如不注意运动损伤的预防和技术动作的规范性，常会发生各种运动损伤。因此，加强运动损伤的预防，使大学生们掌握自我保护和预防方法，最大限度减少运动损伤，保障学生的身体健康，促进网球运动参与者更好地享受网球所能带来的极大乐趣。 相似文献
9.
体育院校大学生在运动时所产生的运动损伤其主要原因在于运动前准备活动不充分和运动损伤后处理不得当造成更严重的二次伤害。如运动后对所受伤处处理不得当,会丧失最佳的治疗时间,从而使伤情恶化。在运动前对运动损伤的预防应做到:思想上予以重视,行动上积极配合,合理安排运动量,重点做好易损伤部位的准备活动。 相似文献
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采用调查法对体育舞蹈选手发生的运动性损伤的性质、部位及病因等情况进行研究。分析体育舞蹈选手运动性损伤多发于运动支撑器官，并和运动训练方法、比赛、舞伴、场地、年龄、心理等情况有一定的关系。建议体育舞蹈选手进行科学训练，加强医务监督。 相似文献
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高校坚持以人为本的教师管理理念,要做到以教师的发展为中心,树立学校即人、学校为人、学校靠人的管理理念,按照经济人、社会人、文化人等要求来关心和对待教师,完善以人为本的管理机制,激发全体教师内在潜能和工作热情。 相似文献
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刘亚玲 《黄冈师范学院学报》2003,23(2):8-11
邓小平一生热爱人民、关心人民，其思想体系中蕴含着丰富的人民观。“人民动力观”、“为人民服务观”、“人民共同富裕观”是邓小平人民观的基本内涵；邓小平人民观是在继承前人思想理论基础上的创新与发展，是中共第三代领导人江泽民人民思想的重要理论之源。 相似文献
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陈若松 《株洲师范高等专科学校学报》2005,10(4):78-81
江泽民认为科学化、民主化决策必须以“深入了解民情”为依据，以“充分反映民意”为价值取向，以“广泛集中民智”为源泉，以“切实珍惜民力”为动力。 相似文献
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现代民本,这里特指自中国共产党成立之日起开始,在传统民本的基础上,吸纳现代民主思想,并结合中国社会实践而形成的一种新民本主义形式,尤指今天正在进行的民本实践。现代民本吸纳传统民本为民、利民、富民之精华,又在全心为民、实现民权、制度建构等方面超越了传统民本。 相似文献
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熊考核 《衡阳师范学院学报》2002,23(5):1-8
对人的关注,是船山学的主旨所在。船山学的人文精神立足的是人,关注的是人,提升的是人。船山对“人”的关注与论述,高扬了人的主体精神与人的价值,突显了中国人文传统的主题,闪烁着人文启蒙之光。 相似文献
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汉英民族由于文化、历史背景不同,形成了不同的思维方式。思维方式差异是造成语言差异的一个重要原因。本文通过对比英汉民族思维方式的差异,并用具体实例分析这些差异对语言表达上的影响。 相似文献
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江泽民"三个代表"的"民本"思想不仅具有与时俱进的时代特征、远见卓识的前瞻思维,而且还积极继承、吸收了中国儒家"民本"思想中的许多精华,其价值取向是对唯物史观人民群众创造历史的观点的发展和创新."三个代表"的民本思想包含着极为丰富的内容,包括人民本位论、人民主体论、人民民主论等方面.这种民本思想实现了对传统民本思想的扬弃,实现了对西方资产阶级民主理论的合乎逻辑的继承与创新. 相似文献
19.
王新红 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(2):77-80
对大理白族民众有厚重影响的本主文化是构建和谐大理可资利用的宝贵文化资源。本主文化不仅在处理人与人、人与社会、人与自然、人自身方面都有积极的意义,而且它有利于社会的稳定性、创造性和平等公正的实现。本主信仰在构建和谐社会中有一定的缺陷,但本主文化自身的属性决定了它与和谐社会构建的同质性和一致性,因而这种缺陷是可以避免的。 相似文献
20.
宋家典 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):3-4
“以人为本”贯彻了马克思主义人本思想，在本体上坚持了人民群众是社会实践的主体，人是最根本的力量，是社会实践和创造历史的主体；在理念上体现了对人的现实性关怀，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；在方法上实现了人的发展与社会发展的辩证统一，人的发展既是社会发展的手段也是社会发展的目的，而社会发展既是人的发展的结果也是人的发展的动力，两者互为前提和基础． 相似文献