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出版传播作为一种社会活动，遵循自身发展的客观规律，是保障其健康发展的前提。对出版传播基本规律进行研究，不仅是出版传播理论建设的需要，更是出版传播实践的迫切要求。列宁说：“规律就是关系……本质的关系或本质之间的关系。”这就是说，规律是客观世界中两个或两个以上的现象以及某一现象内部两个或两个以上方面的本质的必然的联系或关系，单独的一个现象或现象中的单独方面是谈不上有规律的，那些非本质的偶然的现象的联系也不是规律。因此，出版传播规律，是指出版传播活动运行过程中本身固有的本质的必然的联系。它表现为两个方面：出版传播现象内部要素之间的必然联系，出版传播现象与其外在环境之间的必然联系（主要是与社会环境的关系）。我们不妨将前者称为出版传播的内在规律，后者则为出版传播的外在规律。 相似文献
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毛泽东同志说过,“不论做什么事,不懂得那件事的情形,它的性质,它和它以外的事情的关联,就不知道那件事的规律,就不知道如何去做,就不能做好那件事。”做图书编辑工作也是这样,我们应该懂得它的情形、它的全过程、它的性质、它和它以外事情的关联,从而得出它的客观发展规律,并且运用这种规律来指导编辑工作的实践,把编辑工作做得更好。什么是规律,规律是不依人们意志为转移的客观过程的反映。是客观事物在运动过程中内部各种关系之间最本质的、必然的联系。列宁曾经对规律作过最简单明瞭的阐 相似文献
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理论编辑学的中心,在于探索出编辑规律。编辑工作有些什么内在客观规律呢?似乎到现在为止,还没有什么编辑规律是众所公认地。这不是编辑工作没有规律,而是说明我们还没有很好地研究它的规律。规律是什么?规律就是事物发展中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的内部联系,是一种确定不移的趋势。正如列宁说的:“规律就是关系,本质的关系或本质之间的联系。”我们研究编辑规律,就是要研究编辑工作内部的本质之间的联系。从上面认识出发,我不揣浅薄,试行提出自以为或是社会主义中国编辑规律三条,分别 相似文献
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功能图书馆学若干问题的理论思考——“21世纪理论图书馆学新视野”系列论文之二 总被引：4，自引：1，他引：3
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。 相似文献
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功能图书馆学理论思辩——"21世纪理论图书馆学新视野"系列论文之一 总被引：3，自引：2，他引：1
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。 相似文献
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图书馆与信息一知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系.由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科.图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求.为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题. 相似文献
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由于高校图书馆存在委托代理以及信息不对称问题,因此,高校图书馆如同企业一样应该实施并强化其内部控制。高校图书馆内部控制本质上是一个风险控制过程。由于高校图书馆管理层风险意识比较淡薄,因此,高校图书馆普遍存在较为严重的内部控制问题。高校图书馆需要确立内部控制理念,建立规范的高校图书馆内部控制制度,强化对图书编目业务外包等关键控制点的控制,以逐步建立与完善其内部控制。 相似文献
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医学院校学员信息需求与满意度调研分析 总被引：1，自引：0，他引：1
医学院校由于其专业特点以及用户类别的不同,用户的信息需求也有其特色之处.通过对第三军医大学本科生、硕士生、博士生的信息利用、信息需求与用户满意度情况的问卷调查,客观反映该校图书馆信息服务的不足,为确定医学院校用户信息需求特点和规律、验证知识结构等因素对用户信息需求变化影响的一般规律提供依据. 相似文献
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我在《图书馆社会价值论》一文中论述了以下七个问题:图书馆是人类社会发展到一定历史阶段的产物;这个产物不是无目的的自然存在物,而是有目的的人工创造物;这个人工创造物具有其固有的社会价值;图书馆的社会价值在于它同社会需要之间存在着肯定的关系.图书馆的社会形象是社会评价图书馆的社会价值的一种反映;应该客观地评价图书馆的社会价值;实现图书馆社会价值的必由之路。现在,我想把问题进一步展开,就图书馆社会价值的“独特性”、“多维性”和“时效性”等问题,作以概要的说明。 相似文献
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当今时代,新媒体风行,自媒体当道,媒体林立成为一个显著特点,媒融合任务紧迫又艰巨.同时,媒体与受众联系更加紧密,相互依赖日益加深.讨论媒体与受众的变化及相互关系是需要重视的议题.
媒体是什么?按照麦克卢汉的话说,"媒介即信息".信息是"物质存的一种方式、形态或运动状态,也是事物的一种普遍属性"(国家标准对信息的释义).它是事物存在、化的客观反映,包括运用语言文字、数字、视频等方式表现的消息、新闻和其他产品.信息无时不在、无处不、生生不息,影响着社会生产和生活各方面.由于信息的客观性和社会性,它虽然可以俯首皆拾、信手拈来随意使用,然而必须真实可信、符合客观实际,必须有利社会发展.媒体传播的必须是有益、有效和有价值信息,这才是麦克卢汉所说"媒介即信息"的本质特征.现在媒体出现了很大变化,人们称为"万物皆媒"但是媒体的本质并没有变,传统媒体和新兴媒体都要遵循这个传播规律.有些社交媒体自称经营的只是一个台和IT 企业,不能强加其媒体责任.然而只要你是从事信息传播,平台提供的是信息资源,就要对提供信息真实性和社会性负责,就要承当媒体应尽的社会责任. 相似文献
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数学教学讲究是数学规律的总结,不掌握规律做多少题也事倍功半,数学逻辑思维能力反映的是事物的本质及内部的规律性。数学思维能力是指学生在数学学习过程中,以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、运算求解、演绎证明和模式构建等诸方面, 相似文献
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规律是事物运动和发展过程中所客观固有的、本质的、必然的联系。出版规律作为一种客观存在,其作用和表现形式是多方面的。社会主义出版工作所应遵循的规律,本文试作一些探讨。 1.繁荣出版文化与坚持党性原则相统一的规律。在社会主义历史时期,繁荣出版文化与坚持党性原则是辩证统一的关系,其中有许多规律性的东西有待我们从理论上去逐步认识。社会主义出版工作的党性原则是一个严肃的政治概念。关于这一点,目前人们在认识上或 相似文献
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研究型图书馆的内涵、特征与职能 总被引：1，自引：0，他引：1
"研究型图书馆"的"研究型"内涵首先指的是整个现代图书馆事业的本质特征,即以现代信息技术和知识经济为基本架构的现代"知识创新"。严格意义上的"现代图书馆"本质上就应当是"研究型图书馆",或者说,"研究型图书馆"乃是"现代图书馆"一以贯之的内在目标。以"知识创新"为根本导向,技术手段与生存环境现代化,信息资源一体化与专门化,信息服务高度个性化,以及整个信息过程的充分自觉等是当代"研究型图书馆"最基本的特征和职能。 相似文献