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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
以南京林业大学劳动教育课程标准化建设为例,从农林类高校劳动教育课程标准化建设的必要性及基本原则着手,提出劳动教育课程标准化建设策略,包括劳动教育课程标准化建设的组织架构以及技术标准、管理标准和评价标准的制定与实施,以期为新时代农林类高校劳动教育课程标准化建设与实施提供参考借鉴。  相似文献   

2.
高校党建信息化建设需要合理有效地实现党建信息资源的优化配置.要实现对信息资源的优化配置,就必须在相关理论科学的原则指导下,实现信息平台的体系化和评价标准化建设.党建信息化评价标准包括应用标准、技术标准、网络基础设置标准、信息安全标准以及管理标准.  相似文献   

3.
起源于村落文化的民间传统武术正面临传承与发展的难题,需要进行技术标准的统一以提高对外传播效果.而民间传统武术技术标准面临传承人即是标准、流派传承人维护分派技术和标准缺乏推行动力三方面的问题,这些问题需要通过传承人和研究机构结合制定技术标准、突出流派技术特征以求全面推行技术标准、以民间传统武术技术创新来推动标准化进程来解决.  相似文献   

4.
信息技术标准化就是围绕信息技术的开发,信息产品研制,信息系统建立和管理进行的一系列标准化工作的总称。 其标准为:各种信息技术标准的制定、修定、宣传、管理、实施等。而信息技术是信息的产生、识别、采集、分编、存储、处理、传输、交换、显示、打印等环节。信息技术标准化是推广和普及信息技术的基本前提,也是确保信息系统高效率运行的保证。“标准是标准化的核心”,标准化的效果只有当标准在社会实践中实施以后才能表现出来。标准化的制定依据是“科学技术和实践经验的综合成果”。  相似文献   

5.
网络教育技术标准研究   总被引:26,自引:0,他引:26  
网络教育技术标准化是保障学习资源共享和系统互操作的根本措施 ,因此 ,国际上有不少企业机构和学术团体开展有关网络教育技术标准的研制工作 ,并且已经产生了一大批标准化成果。我国的此类标准研究工作也已经开始起步。本文试图对国际、国内有关网络教育技术标准化的研制工作作一全面考察 ,沿着四条主线进行介绍 :首先介绍美国的一些比较成熟的行业标准 ,接着介绍欧洲正在进行的几个标准化研究项目 ,然后介绍若干国际组织的标准化开发行动 ,最后介绍我国正在研究中的现代远程教育标准框架。  相似文献   

6.
网络教育技术标准化对学习资源共享和系统互操作意义重大,而标准化测试是保障网络技术标准实施的根本措施。本文以SCORM为例,探讨基于SCORM的标准化测试。  相似文献   

7.
针对工科专业学生缺乏应用技术标准意识和忽视技术标准在工程设计中的作用问题,将高校的工科专业课程设置和教学内容设计与相应技术标准相结合,培养学生的技术标准化意识。结果表明,培养的学生在毕业时就已经具有应用技术标准意识,符合企业招聘人才的标准,对提高学生的就业竞争力和人才培养质量具有重要价值。  相似文献   

8.
国家标准化战略下,教育标准化体系建设成为世界各国提高教育质量的重要手段。现阶段我国残疾人职业教育标准体系建设在职业教育学校设置与建设标准化、课程标准化、教师队伍标准化以及学校运行和装备标准化等方面取得了一定进展,但同时也存在着标准体系不健全、权威性低、可操作性差、质量监督不足等突出问题。未来我国残疾人职业教育标准体系建设可从立足残疾人特点、完善残疾人职业教育标准体系,优化立法体系、提高残疾人职业教育标准的可行性,重视质量评价、建设残疾人职业教育标准监督体系等方面进行完善。  相似文献   

9.
《现代教育技术》2018,(1):86-92
为顺应教育信息化标准化的趋势,文章开展了智慧教育云平台标准的研发工作,指出智慧教育云平台标准研发的目的是促进信息技术与教育的深度融合,并分析了智慧教育云平台标准的设计理念。基于此,文章构建了智慧教育云平台标准的"三环"模型——内环是由不同活动组成的活动序列,中环是由人际网络、资源网络、工具网络组成的网络学习共同体,外环是以技术为支撑的智慧闭环系统。文章的研究对于下一步制定具体的智慧教育云平台的技术标准、促进教育信息化标准化的发展具有重要意义。  相似文献   

10.
网络教育服务质量框架研究   总被引:8,自引:1,他引:8  
为了提高网络教育管理质量和服务质量有关学习技术标准的标准化组织一直致力于网络教育相关技术标准的研究。本文在阐述构建网络教育服务质量保证标准的研究目的、现实意义、主要范畴、研究思路、工作流程的基础上,提出了网络教育服务质量的概念模型和服务质量要素,并通过实证研究和统计分析,确定了网络教育服务质量框架,为进一步制订网络教育服务质量保证标准提供了依据和保障。  相似文献   

11.
在国家教育技术标准推广的过程中,仅仅有理论的支持是远远不够的。如果针对不同的技术标准都有能够提供良好支持的工具,那么无疑会大大地加速标准的应用步伐。在这篇文章中,介绍了我们开发的支持国家现有教育技术标准的工具集:支持CELTSLOM(学习对象元数据,Learning Object Metadata)的基于WEB的学习对象元数据生成、管理工具,以及支持CELTSCP(内容包装,Content Packaging)的基于WEB的内容包装工具。它们都提供了相应的接口API,而且可以方便地被安装、运行或者集成到大的学习内容管理系统中。  相似文献   

12.
随着技术的不断进步以及知识经济时代的到来,体现知识和技能优势的技术标准竞争变得越来越激烈。各国政府都在争先恐后地加大力度进行标准化战略研究,试图在技术标准竞争中牢牢掌握主动,都期盼着获得巨大的市场和取得竞争优势。IT业被越来越多地运用到商业竞争中。文章探讨了IT业的发展对竞争激烈的全球市场中的经济主体的影响,运用Porter的五个力量模式加以分析,并用实例来说明把IT业和商业运作结合起来的成功事例。  相似文献   

13.
推动现代远程教育的标准研究与制订工作,是保证我国远程教育规范发展的前提。为加快标准的研制颁布工作,经教育部科技司批准,教育部现代远程教育标准化委员会于2001年12月在北京召开了中国远程教育技术标准国际研讨会。会议的主题是中国远程教育技术标准国际研讨与交流,推动远程教育技术标准的建设,促进我国远程教育健康、规范地发展,推动有序竞争。会上,来自国内外的远程教育方面的专家学者就现代远程教育标准化研究与制订问题从不同的方面进行了广泛的交流与研讨。与会者在研讨中深刻认识到,中国已加入WTO,加快现代远程…  相似文献   

14.
当今世界技术标准成为具有发言权的象征,“技术专利化,专利标准化”,技术标准的竞争已经成为国家之间竞争的“重器”。利用1987-2017年数据,运用VAR模型,分析中国国家标准对中国出口的影响。结论显示国家标准对我国出口具有正的显著影响,文章最后根据实证结果提出宏观、中观、微观等三个层面的政策建议。  相似文献   

15.
本文分析基于Web的课件存在的问题,进而研究了标准化同步课件的生成策略。论文首先设计了同步课件生成系统的系统模型,然后从同步角度,研究了基于流媒体的课件同步策略;从标准化的角度研究了同步生成课件的标准化描述策略,最后将两者有机结合,生成了基于网络教育技术标准的同步显示和浏览课件。该设计策略被应用到标准化同步课件生成系统中,取得较好的应用效果,并保证了同步课件的便于检索、共享与重用的特性。  相似文献   

16.
《中学教育》2019,(2):99-107
2017年美国国际教育技术协会(ISTE)出台"国家教育技术能力标准"中的《教育者标准》。标准以美国2015版"国家教育技术计划"与ISTE2016版《学生教育技术标准》为依据,继承与发展了ISTE自1993年以来四个版本的教师教育技术标准,在维度与指标的设置上都突出了时代特色与发展要求,变化了能力维度的呈现方式,更加强调教师的"学习者""分析者"角色。标准在重审教师在信息时代的角色与定位、思考师生教育技术标准一体化、配合国家教育信息化战略、注重标准的时效性与前瞻性等方面对我国相关标准的制订具有一定的借鉴意义。  相似文献   

17.
基于对当前企业信息化建设及标准化建设的现状的分析,提出了基于办公自动化的企业标准化管理平台解决方案。该平台不仅将国标、行标以及企业内部标准体系和办公自动化系统进行有机整合,还将企业原有的MIS子系统也整合到办公自动化平台上,真正实现了企业管理过程的自动化、规范化、标准化。  相似文献   

18.
当今世界技术标准成为具有发言权的象征,"技术专利化,专利标准化",技术标准的竞争已经成为国家之间竞争的"重器"。利用1987-2017年数据,运用VAR模型,分析中国国家标准对中国出口的影响。结论显示国家标准对我国出口具有正的显著影响,文章最后根据实证结果提出宏观、中观、微观等三个层面的政策建议。  相似文献   

19.
基于增强国际竞争力与国际地位、创建世界一流教育体系以及完善澳大利亚教育体系的诉求,澳大利亚在步入新世纪以来,在国内掀起了基础教育的"标准化运动"。主要内容包括素质导向型教育标准、资质导向型教育标准、保障导向型教育标准等。其实施成果显著,形成了覆盖面宽广的教育标准体系、与时俱进的完善其教育标准的内容以及标准的制定主体由政府向各州倾斜等。澳大利亚基础教育的"标准化运动"突显着提高教育质量、促进教育公平以及追求教育卓越的基本理念。  相似文献   

20.
随着新兴产业的迅猛发展,标准竞争日趋激烈,技术标准联盟正在逐步成为一种重要的战略联盟形式.组织理论提供了技术标准联盟组建、内部管理、风险处理的理论依据.技术标准联盟准市场式的契约型治理结构是现实中最佳的选择.企业借助技术标准联盟来提高绩效体现在合作伙伴的选择、联盟的控制、联盟的组织学习、联盟的冲突协调能力等几个方面.企业在缔结或参加企业技术标准联盟时,规模不宜过大,应根据不同目标选择不同的技术联盟形式,培育企业的核心竞争力.  相似文献   

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