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随着我国高职院校的迅速发展,校企合作、教学与生产互融成为高职院校在发展过程中大力倡导的办学方式.在校园文化建设中融入优秀的企业文化,是高职教育实现人才培养目标的重要推手.文章以企业体育文化和校园体育文化的开展现状为切入点,主要分析在校企合作背景下校企体育文化融合的意义并提出促进校企体育文化融合的有效路径.身为高职院校的体育教师,必须要根据当今高职教育的发展现状,有重点的加强校园体育工作,采用新举措、探究新理念,建设具有鲜明高职特色的校园体育文化,以提高学生的就业力和职业胜任力. 相似文献
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本文探讨了校园体育文化对高职院校体育教育培养学生的体育文化素质和良好的道德品质作用．提出高职校园体育文化建设的途径与方法。 相似文献
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分析高职校园体育文化建设对学生体育锻炼的影响,探讨建设高职校园体育文化的措施。 相似文献
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通过问卷调查法,从学校体育文化的心理、物质、行为要素等三个方面对高职院校校园体育文化现状进行调查分析,准确把握校园体育文化内涵,进一步弄清校园体育文化发展存在的问题,为进一步构建高职特色的校园体育文化建设做出贡献。 相似文献
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体育文化是高职校园文化不可或缺的重要内容。建设健康文明、积极进取的高职校园体育文化的关键是要让学生对体育产生浓厚兴趣,领会体育真谛,养成终身体育习惯,进而适应工作＂一线＂对高职院校毕业生体质、体能的要求。体育文化建设不只是根据体育活动这一简单的形式来发展,要与社会发展接轨。为此,高职院校的体育教师要根据当今高职教育的发展现状,着重加强校园的体育工作,采用新举措、探究新理念,建设具有鲜明高职特色的校园体育文化,以提高学生的就业力、职业胜任力。 相似文献
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校园体育文化对高职大学生心理健康影响的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
校园体育文化对学生的心理健康起着重要的促进作用.本文研究、探讨了高职校园体育文化的内涵及对高职学生心理健康发展的影响,并提出了高职校园体育文化建设的途径. 相似文献
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体育文化是校园文化的重要组成部分,它不仅是校园体育现象的总结,而且是构建和谐社会和建设和谐校园的一部分。文章采用调查访谈法和文献资料法,对陕西省高职院校体育文化进行了调查分析。结果表明:陕西省高职院校的体育文化存在着严重的滞后现象,不能满足学生发展的需要。针对这些问题,文章提出了相应的措施。 相似文献
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高职校园体育文化探析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料的研究方法,通过对校园体育文化的内涵、表现形式、结构及功能的理解,提出了全面构建高职学校校园体育文化的基本方针,指出要理解"体育是一种文化",要加快校园体育设施的建设,增加体育文化的气息,并提出了建设良好校园体育文化环境的几点思考及加强校园体育文化建设的措施。 相似文献
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高职院校校园体育文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
叶显芳 《柳州职业技术学院学报》2009,9(1):54-57,80
运用文献资料的研究方法,通过对校园体育文化的影响及学校、学生几方面对体育文化建设现状的探析,提出建设校园体育文化是培养高职生未来职业素质的环境平台,提出加强校园体育文化建设的几点措施。 相似文献
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基于校企合作的高职文化建设,最重要的是确立高职文化的核心价值观,全方位推进校企合作,实现校企文化的互动与融合。近年来国家示范高职院校的实践证明,建设基于校企合作的高职文化,对于校企双方而言都是不仅必要而且可行的。高职院校通过校企合作把相关行业优秀企业的文化融合到高职文化中来,形成富有特色的院校文化,并以此为支撑不断提高核心竞争力,才能实现高职教育的健康发展。 相似文献
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夏勇子 《番禺职业技术学院学报》2013,(5):40-43
高职校园文化建设应当是和行业企业共同作用的结果,当前高职校园文化建设缺乏行业文化要素,基础理论研究不够,必须从导入行业文化、提升行为文化、完善共建机制、加强理论研究方面入手,促进校企共建的校园文化蓬勃发展。 相似文献
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高职院校体育教学评价,是体育教学活动中的一个重要组成部分,是科学管理高职院校体育教学的重要环节,是实现科学管理高职院校体育教学的重要手段,是推动高职院校体育教学改革,提高体育教学质量的有效措施。科学合理的运用体育教学评价,对体育教学有着十分重要的意义。 相似文献
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为了适应高校体育教育和社会群众性体育运动发展的需要,高校体育教师的素质和能力已发生了可喜的变化,但还需要提升。因此,对高校体育教师提高素质能力的必要性以及提高的途径做了阐述。 相似文献
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马勇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):28-29
进入二十一世纪之后,我国的教育开始得到迅速的发展,特别是高等职业学校,其在教学方面取得了显著的成果。近几年来,作为培养实用型人才的高等职业教育学校开始进行教育改革,这就要求学校要一方面着重学生专业知识的传授,使他们在毕业后能够直接为社会服务,还要求他们注重学生的全面发展,特别是体育方面的发展。当前我国的很多高职院校不仅体育教育观念落后,而且体育教育的方法也很落后。本文通过分析我当前我国高职院校当中体育教育中存在的问题,提出推动高职体育教育改革的具体措施。 相似文献
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针对高职院校学生的职业特点,提高高职体育教学效果,必须构建科学的教学评价体系。在分析现行教学评价的基础上,通过对评价体系的原则、内容、方法的构建,对推进高职体育教育改革,促进健康教育开展与实施。 相似文献
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随着我国高职教育的发展,高职院校校园文化建设问题越来越引起高职院校人的重视。但是,由于高职教育发展的历史还不长等多种原因,导致高职院校的校园文化建设仍存在许多亟待解决的问题。就高职校园文化与企业文化的内涵,高职校园文化建设吸纳企业文化的必要性,以及高职院校如何通过吸纳企业文化来加强校园文化特色建设等问题进行探讨,以期对高职院校校园文化建设有所帮助。 相似文献
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高维峰 《重庆职业技术学院学报》2012,21(2):18-20
高职院校正值从规模扩张向以提高质量为核心的内涵建设转型期,与之相适应的校园文化建设应加强与企业文化的互动与融合,以增强其职业性特点。高职校园文化的建设应积极汲取优秀企业文化理念,突出职业性特点,教育和引导高职生成长为适应社会需要的高端技能型人才。 相似文献
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兰现军 《绵阳师范学院学报》2009,28(5):147-150
高职院校双师型体育教师培养是高职院校提高体育教学质量的关键.根据高职院校"双师型"体育教师基本要求,对高职院校体育教师素质的现状进行分析,结合新时期教育部2006(16)号文件精神,提出了培养和提高体育教师业务素质的方法和途径. 相似文献
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近年来,我国高职教育发展迅速,在高等教育的队伍中占据越来越重要的地位。同时,企业也对高职教育提出了更高的要求,希望高职院校在培养高素质人才的同时加强企业文化的教育。因此,讨论校园文化与企业文化的区别,分析高职校园文化建设目前存在的问题,讨论校园文化与企业文化融合的必要性显得尤为重要。 相似文献