共查询到20条相似文献，搜索用时 60 毫秒
1.
<正>没有想到,自己一篇二十年几前的文章会掀起轩然大波;我也没有想到,它竟波及国内几大有影响力的网站,引起了陶研界数个QQ群的热烈讨论。这是一场思辨,一堂追求真知、学做真人的生活教育,一场尊重生命价值、提升生命质量的生命教育。真是印证了生活(命)教育,随时、随事、随人、随处、随地。 相似文献
2.
文化是一个社会的整个生活方式,是人类赖以生存和发展的基础。它涉及到人类生活的方方面面,小到衣食住行、风俗习惯、生活方式等,大至抽象的行为规范、伦理标准、人生信仰、价值观念等等。文化是语言最重要的属性之一,而语言又是文化最重要的载体之一,两者局部相互渗透。语言不能脱离社会文化而存在,任何语言都是某种社会文化的反映,有着深刻的文化内涵,这便是语言的文化功能。学习英语的过程就是对英语国家文化知识了解和掌握的过程,对英语国家文化知识掌握程度的高低直接影响到一个人的英语使用能力。语言学者认为,许多语言学习者失败的主… 相似文献
3.
4.
从某种意义上讲，知识是客观的、不变的，而方法则是灵活的、更富有创造性的。全面实施素质教育，正是强调在培养学生基本的生存能力和生活能力的同时，更注重研究方法的教育。因为使学生学会生活、学会学习、学会创造，这些都离不开方法的掌握和运用。人的素质高低的重要表现之一，就是能否掌握和运用一定的科学方法。正如达尔文所说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。 相似文献
5.
物理是一门与社会生活紧密结合的学科,物理知识寓于生活的点点滴滴,新课程新理念呼唤让学生掌握鲜活真实的物理知识,让学生学会学以致用的本领,尤其是近年来的高考试题中,更是将物理知识与学生的生活紧密联系起来,极大地深化了学生对物理知识的理解.为此,在物理教学中,应将课堂知识与课外活动有机结合起来,通过有效生动地开展各种形式多样的课外活动,让其成为一种最重要的开放式的辅助手段.这样不仅能丰富学生的学习生活,更能为学生提供实践物理知识、运用物理知识的舞台,从而优化物理教学效果. 相似文献
6.
美国名的教改报告《国家处在危险中。教育改革势在必行》提出,学习是人生存的基本模式,如不终身学习,人的技能很快就会过时。一个民族。一个国家不学习就会灭亡。随着知识经济的到来,可以预见．未来必将是一个竞争异常激烈的社会。学校教育必须主动适应未来学习化社会的需要,为未来社会新人的生存和发展作充分的准备。由于科学技术的迅猛发展。人们越来越感到需要不断地学习,更新知识,才能跟得上科学技术的发展,适应工作的需要。同时,人们也越来越感到需要掌握更多的信息和知识,才能使自己的生活更加丰富、充实。每个人都必须重新设计自己,自觉自愿地步入终身学习的行列。未来社会的竞争将是全球性知识的竞争和人才的竞争,每一个人要想占有竞争的优势和资本,就必须追求个人完善。具有真才实学。掌握一技之长,才能在社会中找到自己的最佳位置。一种最好的教育,不仅应当有助于人们在专业领域内更具有创造性。而且还应该使人们变得更善于思考,更有追求的理想和洞察力。成为更完美、更成功的人。[第一段] 相似文献
7.
学习,是个体掌握人类社会经验的过程,是人类认识世界和改造世界的基本手段,也是提高人的基本素质的重要途径.信息化时代是一个强调学习的时代.在信息化时代,知识成为最重要的生产要素和资源,知识将改变人类的生产方式、产业结构、生活方式和思想观念.党的十六大报告在全面建设小康社会的奋斗目标中提出:"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展."但知识不是自动生成的,无论知识表现手段如何先进,知识资源如何丰富,不经过学习就无从掌握.人们要掌握所需的知识最基本的付出就是学习,学习成为个人发展必须而有效的途径.因此,更新学习观念,改进学习方法,把握学习重点,是适应信息社会促进人的发展的根本保障和不竭动力. 相似文献
8.
美国著名的教改报告《国家处在危险中。教育改革势在必行》提出，学习是人生存的基本模式，如不终身学习，人的技能很快就会过时。一个民族。一个国家不学习就会灭亡。随着知识经济的到来，可以预见．未来必将是一个竞争异常激烈的社会。学校教育必须主动适应未来学习化社会的需要，为未来社会新人的生存和发展作充分的准备。由于科学技术的迅猛发展。人们越来越感到需要不断地学习，更新知识，才能跟得上科学技术的发展，适应工作的需要。同时，人们也越来越感到需要掌握更多的信息和知识，才能使自己的生活更加丰富、充实。每个人都必须重新设计自己，自觉自愿地步入终身学习的行列。未来社会的竞争将是全球性知识的竞争和人才的竞争，每一个人要想占有竞争的优势和资本，就必须追求个人完善。具有真才实学。掌握一技之长，才能在社会中找到自己的最佳位置。一种最好的教育，不仅应当有助于人们在专业领域内更具有创造性。而且还应该使人们变得更善于思考，更有追求的理想和洞察力。成为更完美、更成功的人。 相似文献
9.
10.
由雅克·德洛尔任主席的国际２１世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告———《教育———财富蕴藏其中》是一部最新、最重要的教育经典文献。该文献在第四章中重点论及 :面对未来社会的发展 ,教育必须围绕四种基本的学习能力来重新设计 ,重新组织。这四种基本的学习能力被称之为教育的四大支柱 :即学知、学做、学会共同生活、学会发展。我认为 :这四种学习将是每个人一生中的知识支柱 ,就本质内容而言 ,四大支柱更富有深刻的德育内涵。学知即获取理解的手段 ,掌握认识世界的工具。我们既可将其视为一种人生手段 ,也可将其视为一种人… 相似文献
11.
韩瑛 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(1):87-88
一个有着极高语文素养、文化底蕴的人。毫无疑问,一定是有着丰富积累的人。对于小学生来说,阅读就是一个很好的积累途径。叶圣陶先生曾说过：“多读作品。多训练语感,必将能驾驭文字。”阅读,不只是掌握知识的力量;阅读,不只是掌握财富的力量;阅读,就是生活,就是一种需要,就是一种生活方式。 相似文献
12.
学习是人类自身掌握生存发展本领的重要手段，是人类前进和发展的基础。在世界一体经济占统治地位的今天，学习更成为人类最普通、最重要的工作。如何提高学习效率．适应知识爆炸的信息社会的需求。重新构筑自己的未来．发展在世界一体化经济中取得成功所需要的各种技能，已经成为现代社会人们关注的最重要问题。而作为影响学习效率的最重要因素——学习方式．也就无可避免地成为人们，尤其是教育界人士普通关注的一个焦点。学习方式有很多种。最重要的两种就是奥苏贝尔的接受学习和布鲁纳的发现学习。 相似文献
13.
关键能力——打开成功之门的钥匙 总被引：3，自引：0，他引：3
关键能力──打开成功之门的钥匙姜大源译译者说明：“双元制”职业教育中的一个重要思想是：强调职业教育培养的人不仅仅是一职业的人，更重要的是一个社会的人，所以，职业教育除了应培养学生掌握应用技能与知识两方面本领的专业能力以外，还应掌握方法能力和社会能力。... 相似文献
14.
15.
16.
人的可持续发展能力．是指一个人在完成一定阶段学校教育后,所达到的知识、能力、素质,既满足当前就业需要．又能满足今后继续发展需要的能力。所谓中职生的可持续发展能力．简单来说是中职生保持自身具有可持续发展态势的能力．是指中职生应该掌握一种良好的学习方法、学习能力、勇于创新的能力,将来走人社会才能很快掌握层出不穷的新知识。 相似文献
17.
一、正视预习
预习是培养学生自主学习能力的现实需要。更是当前减负增效的一个有效途径。首先,自学能力是一个人持续发展的动力,它使一般意义上的学习有了“一生有用”的可能。只有具备了这种能力,才能获得更长远更充分的发展,才能更好地适应今后的学习、工作和生活。其次,学生的发展是在原有知识经验的基础上发生的,课堂教学要找到学生发展的“基点”。要掌握学生的“已知”,了解学生的“欲知”,最重要手段就是“预习”, 相似文献
18.
19.
薛勇民 《山西教育(综合版)》2001,(21)
一、课程体系是为素质教育设计的知识结构这一知识结构虽是现时建构，却必须面向未来，应有利于随社会需要变化而实现知识的自我更新。其自身的优劣并不能单纯表现在知识容量的大小上，更重要的是包含新知识生长点的多少，培养学生基本素质的强弱。现代社会分工不断发展，社会阶层的流动性不断加快，社会成员对职业和生活方式的主体选择性不断增强，一个人能否成功地面对和获得现代生活，主要看其是否具有掌握和获取新知识、新技能的素质，是否拥有调整和扩大选择生活空间的能力。课程体系所具有的知识结构是否合理，关键就在于它能在多大程… 相似文献
20.
唐婷 《学生之友(小学版)》2013,(23):67-67
众所周知,所谓素质就是人经由先天自然遗传和后天在社会文化环境中实践积累而形成的生理、心理的内在的基础条件。若从英语教学的角度来谈素质,那就可以理解为人们学习和掌握英语的一种潜能,即它是人们的英语能力的形成及发挥的内在渊源。 相似文献