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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 343 毫秒
1.
老师,您说过:“你不是最好的,但你是老师最不愿放弃的。” 老师,您说过:“坚持不一定成功,但放弃一定失败。” 老师,您说过:“花有重开日,人无再少年。”  相似文献   

2.
在一次班会上,我提出中学生要慎重交友,不要过早涉足早恋这“情感禁区”。会后,班上的小美同学递上一张字条:“老师,你试图说服我们不要早恋,用心良苦。可是,你的努力可能徒劳,只因我们太过‘孤独’。”我佩服小美同学的勇气。我们进行了一次长谈。师:老师很欣赏你这样的学生——坦诚而又率真。生:多谢老师。其实我不值得您称赞,像我这样的学生太让老师费心了。师:噢,别这样说。事实上也不全是你的错——即使你早恋了——假如有的话,也是青少年中见怪不怪的现象。生:难得老师您这么开明。师:老师开不开明是一回事,校纪校规是一回事,一个人今…  相似文献   

3.
陈大伟 《班主任》2013,(5):12-14
在一堂公开课上,有个男生十分喜欢表现自己,同学发言时,他总是把手举得高高的,嘴里嚷着要回答。授课老师对他说:“你只有学会认真听其他同学发言了,老师才会叫你起来回答。”因为刚讨论过“让学生经历美好快乐的课堂生活”,所以有的听课老师看不下去了,认为授课老师不能这样处理,这对学生的积极性是一种打击,不利于培养学生的自我认同感。  相似文献   

4.
有老师告诉我,同学们写作文最大的苦恼是没有多少话说。有同学告诉我,自己写作文最大的苦恼是找不到恰当的材料。这是学习写作的过程中首先碰到的几个老大难问题之一。这个问题不解决,可能一辈子看见作文就头痛。 这个问题,说穿了,就是看你会不会观察生活,看你能不能在平平常常的生活中有所发现。西哲说,生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。其实每个人都有一双能够发现美的眼睛,这眼睛就长在自己身上,只不过有时候没有想到这一点,总以为发现是别人的事情,自己只配享用别人发现的成果。  相似文献   

5.
教育,必须消灭“忌语”荣献上小学的儿子常常讲一些老师挖苦、讽刺学生的“趣事”。比如;有的同学笑得声大了一点,老师就说:“你被猪毛噎住啦!”,有的同学坐得不规矩,老师就说:“你得了软骨病啦!”有的同学一时高兴,手舞足蹈一下,老师就说:“你在抽风呀!”诸...  相似文献   

6.
有老师告诉我,同学们写作文最大的苦恼是没有多少话说。有同学告诉我,自己写作文最大的苦恼是找不到恰当的材料。这是学习写作的过程中首先碰到的几个老大难问题之一。这个问题不解决,可能一辈子看见作文就头痛。这个问题,说穿了,就是看你会不会观察生活,看你能不能在平平常常的生活中有所发现。罗丹曾说,生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。其实每个人都有一双能够发现美的眼睛,这眼睛就长在自己身上,只不过有时候没有想到这一点,总以为发现是别人的事情,自己只配享用别人发现的成果。究其原因,十之八九是不了解发现是怎么回事,甚至把发…  相似文献   

7.
火柴船之谜     
火柴船会自动前行,这是个谜。今天的课间,老师突然对我们说,她能让静止的火柴在水上搞一个划船比赛。有的同学说:“老师真是异想天开。”有的同学说:“老师,这不可能吧?”有的同学半信半疑。  相似文献   

8.
和中学生谈时事学习孙学策你手里拿的是一本时事刊物,你可能每一期都看,这自然是很好的事。可你们是否想过为什么要看这个刊物?为什么要学时事?有的同学可能说:“有意思。”这是从兴趣出发。的确,学习什么都要有兴趣,开始没有兴趣还要努力培养兴趣。因为兴趣是最好...  相似文献   

9.
老师经常碰到这样的情况。有的同学跟老师说:老师,我开头和中间都还可以,就是不会写结尾。[第一段]  相似文献   

10.
小时候上学自认为是一个听话的好学生,可有时候也会犯错误,毕竟“人无完人”嘛!当老师批评自己的时候,心里有时候很不服气,老师为什么就不能原谅自己这一次呢?现在自己也成了一名老师,才深深地理解老师当时的做法。老师说过的话是对于全班同学而言的,并不是针对哪个同学而定。当你犯了错误的时候,如果老师批评别的同学而不批评你的话,那其他同学就会觉得不公平。当我碰到这样的问题的时候,我心里也很犯难,从内心讲我真不想批评那些平时表现特别好的同学,怕伤害他们的自尊心。只要是人都有犯错误的时候,何况是自制力比较差的学生呢?  相似文献   

11.
燕子姐姐:我常给老师提意见,有很多同学劝我少惹麻烦,的确,我发现提了意见之后,有的老师明显不喜欢我了。可我是个心直口快的人,有话就想说,我真不知道该怎么办才好。南城县岳口小学五年级黄亚星亚星同学:看得出,你是一个热心人,对他人、对集体都很关心,这是难能可贵的。但你有时“好心办坏事”,提出来的意见把老师给得罪了,心里很不是滋味,对此,姐姐是深深理解的。我想,造成这种状况的原因,并不是你爱提意见,而是你提意见时没有讲究方法。要让老师接受你的意见,关键是这些意见要对老师的工作有实质性的帮助。如果不管它…  相似文献   

12.
刚上完操,就要上体育课了,不一会老师宣布:“我们要练交谊舞了!”“啊?”全体同学大喊着:“不练不练,打死我们也不练!”老师火了叫道:“必须练!”有的同学低下了头,有的同学说:“我宁死也不屈,看你怎么办。”老师下来说:“谁要不练,就让那个人和他的舞伴儿上来当着全体同学的面跳一遍!”同学们沉默了。  相似文献   

13.
同学们经常会碰到这样的命题作文:介绍一个你最熟悉的人、写写你自己、你最敬佩的人等等。这些都是写人的作文。写人的作文,要求你们写出一个人的外貌、性格特点,虽然同学们每天生活在人群之中,每天和老师、同学、邻居、家人打交道,可一旦让你将他们写出来,就会发现无话可写,或者写出来的人都千人一面。写小男孩,都是虎头虎脑,机灵调皮,写小女孩,都是大大的眼睛,扎着蝴蝶结,穿着漂亮的花裙子。在日常的生活中,同学们决不会把一个同学和另一个同学弄错,但一旦写在作文中,如果不写他们的名字,只写他们的外貌,性格特征,没有…  相似文献   

14.
不少教师可能遭遇过这样的情形,即老师在上面讲得口干舌燥,而学生却昏昏欲睡,注意力不集中.为何会出现这种情形,我就物理这门学科向学生作了一些了解,有的同学说:老师讲的一些概念很抽象,我们听不太明白;有的说:老师的语调太平淡了,像催眠曲似的;也有的说:整堂课都是老师在"灌",我们只能被动的去接受,感觉很累,注意力很难集中;甚至有同学认为老师讲的这些知识与实际生活没什么联系,没必要那么认真地听.  相似文献   

15.
你有没有期望过你的钱可以多一些?你的样子好看点儿?考试过得轻松点儿?或者,你父母是其他人,是的,更出色的人?你是不是觉得没人了解你?你是不是问过爱情到底是个什么东西?你是不是怀疑过自己:我为什么这么不正常﹖———恭喜你,你即将变得很快乐生活中,我们会碰到无数问题,这些问题不到关键时刻不会爆发出来。我们终日轻轻松松,若无其事,可是一旦问题变得严重了,麻烦就会占据你所有本应该快乐的时间,这种时候怎么办﹖我们要去解决它。之后,我们的生活就比出现问题以前变得更好。你或许会说:有的问题是可以解决的,有的问题根本解决不了是的,…  相似文献   

16.
小学四年级时,老师问我们:“你们有什么梦想?”那时我们都是10岁左右的农村孩子,对“梦想”这个词还很陌生。大家你看看我,我看看你,不知道什么是梦想。老师又补充了一句:“长大后你们想干什么?”这回大家踊跃起来,有的说想做警察,有的说想做科学家,有的说想做老师。轮到班里一个叫周强的同学,他说:“我想做一个神通广大的农民。”同学们哄堂大笑。老师止住大家的笑声.问他:“你为什么想做一个农民?”周强说:“我看爸爸种地太累了,所以想长大后帮他,让他清闲一些。”老师点点头,  相似文献   

17.
“没啥东西好写!”不少同学见到作文题目后常常这样抱怨、叹息。“没啥东西好写”,原因是多方面的,其中之一是这些同学不善于写生活中平凡的小事。一次,我读到六年级一位同学写的一篇小作文,大家看看这算不算小事。垃圾尾巴吃过午饭,到校园商店,我买了根雪糕,将包装纸剥下随手一扔,边走边美滋滋地吃了起来。“同学!”突然有人将我喊住,一看,是鲁老师。鲁老师说:“你掉东西了!”我回头看看,地上没有什么东西,再摸摸口袋,找零的钱在。于是我说:“我没掉东西呀。”鲁老师说:“你掉了尾巴。”什么尾巴?好像是老师在跟我开玩笑?老师见我没有反应,…  相似文献   

18.
开心校园     
放学路上,同学郁闷地说:“今天玩手机被老师抓住了……”我问:“你旁边的同学没有提醒你老师来了吗?”同学说:“老师是在办公室发现我玩手机的。”我很好奇:“老师是怎么知道的?”同学说:“我无意中赞了他的‘说说’……”  相似文献   

19.
<正>机会是每个人都有的,但许多人不知道自己已经碰到过它。——题记在生活中,我们经常看到一些想成功而没有成功的人,他们认为这都是命运使然,命中注定他们没有成功的机会。他们坐在屋子里,怨天尤人,他们渴望天上掉馅饼,最终却什么也没得到。难道真的是没有机会吗?当然不是。不是没有机会,机会总会有的,  相似文献   

20.
方老师:不瞒你说,我现在是初二的学生了,可还没有摸索出一套适合我的学习方法,这真使我心急如焚。老师说初二是分化阶段,学得好你就上,学不好,就永远也赶不上来。方老师,我可以肯定地告诉你,我的学习态度是绝对端正的,就是学习方法不太灵活。希望老师尽快回信,传授一些学习秘方给我。在此,我先感谢你了。成都市树德实验中学周妇周做同学:你信中提出的问题,很多同学都向我提出过。我手头就有一封来自湖北当阳市一所中学的高三学生黄黎明同学给我的信,信上说,“我的成绩没有起色”,“你能不能告诉我一套快速、高效的学习方法…  相似文献   

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