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运用问卷调查法,对安徽省新型城镇化进程中城乡结合部社区体育文化建设的现状进行调查分析.讨论了社区体育文化的涵义和安徽省新型城镇化进程中城乡结合部社区体育文化建设的制约因素等问题,依据国家相关法规以及城乡结合部社区体育文化和高校的功能,有针对性地提出安徽省新型城镇化进程中城乡结合部社区体育文化建设的几点对策. 相似文献
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李志坤 《辽宁科技学院学报》2010,12(2):83-84
深入调查、分析城乡结合部消防环境和居民防火安全意识。合理解决消防隐患,避免城乡结合部消防安全的恶性循环。着重对城乡结合部从事各类工作的固定和非固定就业人员实行上岗前消防培训,并颁发消防培训合格上岗证。 相似文献
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采用资料法、调查法及统计等研究方法,对银发居民及体育文化生活相关概念进行界定,完成综述的整理和选题依据的确立,揭示当下苏州城乡银发居民参与体育文化生活的现状.结果表明:苏州城乡银发居民参与体育文化生活状况良好,对健康的重视程度好及体育锻炼意识强,参与的主动性高,文明、健康的体育文化生活方式正在形成,科学化健身需进一步提升.针对健身人群的需求和存在的问题,从多个层面提出苏州城乡银发居民改善体育文化生活质量的路径,切实关注银发居民晚年体育文化生活,促进与完善银发居民体育全面、和谐与健康发展. 相似文献
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我园地处城乡结合部,环境优美,场地宽敞,得天独厚的条件为幼儿户外体育活动的开展提供了肥沃土壤。因此,我园在改扩建过程中,以体育游戏为切入点,以突出自然材料、体现环保生态为指导思想,充分发动幼儿参与,形成了一系列生态式户外活动区。 相似文献
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本文采用文献法、问卷调查法和数理统计法对当前城乡结合部的中学的音乐教育现状进行了调查。经过整理和分析,呼吁改善和加强城乡结合部中学的音乐教育,希望能为城乡结合部中学音乐教育的发展提供一定的借鉴意义。 相似文献
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随着城市化进程不断加快,越来越多的乡村居民涌向城市边缘地带,在这些学校形成了一批儿童群体——城乡结合部小学生,如何教育这类学生?下面笔者就结合自身实践经验谈谈自己的看法。一、城乡结合部小学生的思想道德现状及成因城乡结合部小学生由于父母出外打工,缺乏家庭教育,居住地发展滞后等原因,往往缺乏自律意识,学 相似文献
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城乡结合部土地利用的问题和矛盾是新时期我国城乡统筹发展的关键问题。文章采用以实地考察为主的方式获取数据,分析城乡结合部土地利用的的现状与特征,揭示城乡结合部土地利用矛盾的本质与根源,提出资源优化配置和结构合理规划等城乡结合部土地高效利用的对策,以期在促进城乡一体化发展方面有一定的参考价值及指导作用。 相似文献
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体育场地是体育事业的基础。是中小学体育的重要载体。是进行体育教学的“硬件”，是开展体育运动的物质基础，是衡量一个学校体育开展状况的标志之一，是学生参加锻炼的根本保证。本研究通过对金华市区、城乡结合部、山区小学体育场地的现状调查研究，发现：只有科学的规划、合理的使用、体育教学的多样化才能解决目前的现状，使学生真正做到“每天锻炼1小时，健康50年,幸福一辈子”。 相似文献
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詹歆睿 《渭南师范学院学报》2010,25(4):93-95
路遥的全部小说没有涉及到本质的都市生活,路遥最远只走到了＂城乡交叉地带＂。路遥对＂城乡交叉地带＂的书写是时代背景、地域环境、个人经历等众多因素重合叠加而产生的必然。 相似文献
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21世纪是生态文明的世纪,也是城市的世纪。随着党的十七大把生态文明建设作为我国全面建设小康社会的重要目标,城市社区体育生态化建设也受到了前所未有的关注。但在这一过程中,尚存在着社区居民生态体育意识淡薄、社区体育资源严重不足和组织管理体系不健全等问题。只有采取提高社区居民生态体育意识,完善城市社区生态体育内容建设以及构建多元化城市社区生态体育组织管理体系等措施,才能推动城市社区体育生态化建设的健康发展。 相似文献
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马春建 《河南科技学院学报》2010,(1):108-110
深入分析目前学校体育教育的现状,从生存能力的理论基础、体育教育与生存能力的契合、学校体育生存教育的提出、学校体育培养和发展学生生存能力的内涵特征等方面的分析,拓展体育教学的单一形式,构建“课内外一体化”的教学、训练、竞赛新局面,搞好新生军训与体育课的衔接,促使野外生存训练与学生的社会实践活动相结合,促进学生生存能力的培养。 相似文献
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周波文 《襄樊职业技术学院学报》2013,(5):35-38
采用文献资料法、观察法、访谈法、数理统计法对宜昌市社区体育公共服务的现状进行了分析和研究,主要涉及体育公共服务的场地设施、活动经费、社区居民体育活动需求、居委会体育公共服务现状等方面,并得出了相关的三点研究结论和两点建议,希望对宜昌市社区体育公共服务的发展起到一定的作用. 相似文献
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本文采用文献资料法、田园调查法、观察法、数据分析法等,对昆明市“域中村”改造前后,村民的体育锻炼意识、体育消费能力、体育投入热情度等进行分析探讨。调查结果表明：（1）昆明市“城中村”改造忽视了新社区的体育基础设施的建设;（2）昆明市“城中村”改造后村民的体育需求量增大,但社区供给能力却相对滞后;（3）昆明市“城中村”全民体育锻炼热情较高,但缺乏专业的指导和组织。本研究旨在为昆明市“城中村”改造提出有建设性的方案与建议,为政府在改造城市景观、美化春城的同时,能更好地推动大众体育的健康发展提供参考。 相似文献
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吴忆秋 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(5)
采用问卷调查法、文献资料法对大学生的体育意识、体育行为的现状进行了调查。结果表明：当前大学生体育意识与体育行为方面存在着差距。大部分学生的体育意识处于良好水平,但是体育锻炼的现状不令人满意,这与一部分学生体育意识不强有关,也与学校的体育场地和体育设施有关。由此提示,在今后的体育教育中,对运动不积极的学生要在体育意识上加以引导,还要加强改善学校的体育场地和设施。 相似文献
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安徽省作为中部省份,城乡居民的收入差距问题越来越严重,这不仅影响安徽省社会经济的发展,也影响安徽省和谐社会的构建.因此,缩小城乡收入分配差距,提高农民收入成为当前的一项紧迫任务.从城乡居民收入差距现状入手,采用统计资料,实证分析了安徽省城乡居民收入差距与城市化水平的关系,并提出相应的对策建议. 相似文献
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我国社区构建新型学区体育模式探究 总被引：1，自引：0，他引：1
倪会兰 《唐山师范学院学报》2009,31(5):84-86
学区体育是“终身教育、终身体育”理念指导下的以学校为中心的新型社区体育发展模式,在我国社会转型中,对提升社区居民（包括青少年学生）的体育文化和健康水平将施展巨大的功能。学区体育的构建首先需要政府以法规形式加以确认并以相应的财力加以支撑;需要地方教育主管部门、学校和社区的共识和有组织的营建：需要相应的组织服务体系来保障;需要宣传和引导广大居民（包括青少年学生）积极参与到全民健身的活动中来,形成广泛的群众基础。只有这样,全民健身计划设定的任务目标才能有效推进,人民群众的健康水平才能逐步提高. 相似文献
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温国强 《漯河职业技术学院学报》2010,9(2):127-128
采用了田野调查法和数理统计法等,对大别山地区农村小学体育现状进行调查,了解大别山地区农村小学体育开展的现状,对大别山地区农村小学体育研究现状有一个科学的总结,为我国未来农村小学体育的发展提供参考。 相似文献
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中学体育教师科研能力缺失的社会学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
新课改及教师专业化发展趋势要求中学体育教师应具有较强的科研能力。从中学体育教师科研能力现状分析人手,得出当前体育教师虽具有一定的体育科研意识,但是科研能力薄弱,科研动力不足的结论。分屯斤影响现状的因素,从教育科研制度的人本化、教育科研能力的升华及教育科研的重新定位三个方面提出提高中学体育教师科研能力的对策措施。 相似文献