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<正>为小学体育与健康课程教学改革的顺利进行和学生的健康成长,加强中小学体育教研队伍建设,2013年全国体育中小学体育教研员研讨会于11月26日在华东师范大学体育与健康学院开幕,华东师范大学体育与健康学院书记、博士生导师季浏教授,上海市体育教研员王立新,安徽省体育教研员江玲,宁夏自治区体育教研员秦春梅,河北省体育教研员李燕群,重庆市体育教研员牛晓出席开幕式并参加研讨会,开幕式由华东师范大学体育与健康学院院长汪晓赞博士主持。本次研讨会历时3天,主要研讨方向为中小学体育教学改革面临的问题及解决方案、中小学体育教师 相似文献
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<正>提到体育教研员,很多一线体育教师会想到体育教学研究、做课题、写体育论文、组织县区体育各项活动等。笔者县区近几年以艺体为突破口,取得了优异的成绩,在省市享有名气,这些都离不开体育教研员的精心工作,在此,笔者结合自身体会谈谈做好县区体育教研员的几个要点。 相似文献
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赵超君:河南开封人,中国共产党党员,河南省开封市体育教研员。1972年就读于开封师范学院体育系,毕业后在开封市20中学任教,1981年调入开封市25中学;从教20余年后,1997年应聘为开封市基础教育教研室体育教研员,至今已有16年。多次参加各种教师培训、观摩教学、送教下乡活动;在四十年中学体育教学、教研和不断反思的基础上,他就体育与健康课程改革中的一些热点问题提出了自己的见解,先后在《体育教学》《中 相似文献
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<正>2009～2010学年度江苏省中小学教学研究室组织全省市、县教研员和省学会体育专业委员会的专家,集中力量对全省12个大市的48所小学进行了体育教学专项调研。调研的重点是学校体育教学基础工作(学校体育管理、教学计划、教研活动、教科研情况等)、课堂教学(落实课程计划、使用教学指导用书情况、课堂教学实效性、教师教学能力、学生体育学习情况等)和阳光体育活动(广播操、大课间体育活动、体育比赛等)。 相似文献
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<正>2011年11月8日～10日,全国体育教研员培训在华东师范大学举行,与会教研员听取了教育部体卫艺司、中国教育科学研究院、国家中小学体育与健康课程标准研制组的领导和专家原汁原味的传达和讲座,使笔者有很多顿悟,十年体育课程改革的航船回靠港湾维修 相似文献
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体育教研员顾名思义也就是从事体育教育教学研究的人员,他们在促进学校体育发展和教师专业化提高中发挥着重要的作用。在新一轮课程改革中,教研员的角色发生了较大的转变,教研员已经由原来的国家课程标准的诠释者逐渐转向学习者、研究者,教研员对课程资源的占有优势也在减弱;另外,还有个别地区的体育教研员,不是搞教学研究,更像是行政管理人员,工作随波逐流,对于体育课程改革如何深化、教学质量如何提高等等与一线教师主要相关的问题关注度不够。因此,对体育教研员的职责进行重新审视就显得十分必要。本期专题讨论分别约稿省级、地级市、县级市、区、兼职教研员撰稿进行专题讨论。这些教研员都是各级别教研员的优秀代表,工作认真负责,理论水平高,在所属区域对促进学校体育发展和教师专业化提高发挥了重要的作用。同时,也选取了部分一线教师的自然来稿,稿件从一线教师的角度阐述并审视了教研员的职责,提出一线教师合理的建议。通过本期专题讨论,将使教研员的职责更为清晰。《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)已经颁布,如何针对课标对一线教师进行培训,提高一线体育教师对课标的执行力,各级教研员的作用尤为重要。教研员要根据相关要求制定合理培训机制和计划,要把深入推进体育课程改革、仔细研读《义务教育体育与健康课程标准》和提高课堂教学质量作为今后一个时期的重点工作来抓,为基础教育学校体育教学工作做出应有的贡献。 相似文献
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<正> 黑龙江省将于今明两年开展一系列的学校体育教研活动。这些活动主要有: 一、评选优秀体育教研员为了加强体育教研员队伍的建设,黑龙江省拟于1993年至1994年间开展评选中小学优秀体育教研员的活动。其条件如下: 1.按国家教委和省制定的教学研究人员的职责开展工作。 2.在实施省中小学体育教学改革纲要期间做出了贡献。 3.在中小学体育教学研究中有突出成果。 4.具有同教育行政部门、基层学校和体育教师密 相似文献
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基层体育与健康教研员如何适应新一轮的课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
基层体育与健康教研员是中小学体育与健康教学的研究人员、管理人员。他们足抓好体育与健康教学质量的参谋和助手，担负着调控、督查、管理当地学校体育工作的重任。 相似文献
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<正>为践行义务教育《体育与健康课程标准》(2011年版)理念、交流小学体育新课程教学改革经验、更好地挖掘和发现小学体育课堂教学人才,泉州市教育科学研究所于11月21～22日在锦青中心小学举行了泉州市小学体育学科研训暨片段教学比赛活动。参加此次活动的有:福建省教育厅体艺处原调研员江仁虎,泉州市教育科学研究所所长周志宏,福建教育出版社社长助理、福建省普通教育教学研究室教研员陈明祥,晋江市教师进修学校副校长姚永宁,小学教研室主任郭琪琅,教研员蔡福山、洪民族,厦门市翔鹭小学校长陈鸿芬,东石镇教委办书记蔡思展、副主任张铭华以及来自泉州各县市的小学体育学科教研员、骨 相似文献
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<正>为了进一步深化河南省中小学体育课程改革,提高全省体育教师的教科研水平,交流和总结校本体育教研的经验与方法,河南省基础教育教研室于2007年10月20日至21日在开封市举行了首届中小学学校体育论坛活动。来自全省各市的体育教研员和体育教师近500人参加了本次活动。 相似文献
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<正>本刊讯2007年10月10日至10月13日,浙江省初中、小学体育与健康课堂教学评比活动在湖州长兴县体育馆隆重举行,本次活动由长兴县实验初级中学、县实验小学承办,来自全省各地市、县的教研员和500余名骨干教师参加了观摩和评比。 相似文献
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自从国家教委于八十年代初期建立了教研员体制以来,各省、地、县教委均配备了专职教研员。体育教研员绝大部分都是从具有丰富实践经验和较高学术水平的优秀体育教师中选拔出来的。其主要任务是研究和指导中小学体育教学工作,组织教研活动与经验交流,指导体育教师业务进修。新课 相似文献
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本刊讯东北三省第五届中小学体育教学研讨会于7月2日至4日在素有绿都之称的黑龙江省伊春市举行,来自东北三省中小学主管体育教学的校长、教研员和教师300余人参加了此次活动。开幕式上,伊春市中小学生为大会做了朴实、真切的教学成果展示。来自东北三省的中小学教师为大会做了16节体育教学现场展示课,听取了北京师范大学体育与运动学院院长毛振明教授对当前体育教学现状所做的精炼讲座。通过此次活动,会议达成了以下共识:要进一步认真学习、学好《体育与健康》课程标准的精神实质;正确理解和领会基本理念和精神;突出体育教学的基本属性,尽快… 相似文献
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为深入贯彻落实十八届三中全会提出的“强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,进一步推动《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》的全面实施,准确把握修订后的人教版义务教育体育与健康教材的内容、体系和特点,由人民教育出版社主办,各省代理单位协办的“人教版义务教育体育与健康新课标教材培训会”于2014年3月20日～22日在陕西省西安市举行,来自全国29个省、自治区和直辖市的370余名省级和地市级体育教研员参加了会议. 相似文献
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<正>对于教研员的工作任务、职责范围,有的人认为是研究、指导、服务,有的人认为应该再加上学习、管理和评价,有的人还列举了一、二、三、四、五项具体的内容等,大家的观点、看法略有差别。但二十几年的体育教研员工作经历告诉笔者,县(区)教研员与省、市教研员的工作层面还不尽相同,县(区)教研员许多是行政、教研一肩挑,且工作特点是直面基层,直接和一线教师打交道,所谓上边千条线、下边一根针,就像部队中的班长、乡镇中的村主任。 相似文献
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<正>在过去14年的体育工作生涯中,笔者从一名普通体育教师成长为街道体育学科带头人,担任街道体育教研员,先后被评为区体育工作先进个人、市青年教师优秀专业人才、市教育管理先进个人,所撰写的论文多次在省教科研论文评比中荣获一、二等奖。但在这个 相似文献
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<正>基层体育教研员角色的多元化,使基层教研员的工作繁而杂,现在的体育教研员在关注什么、忙什么、忽视了什么成为了教研系统的热点话题。对此,笔者结合自己的工作体会,对新时期基层体育教研员的常规工作以及要关注的内容进行探析,以期同行有所借鉴。 相似文献