共查询到20条相似文献，搜索用时 343 毫秒
1.
蒋君毅 《晋城职业技术学院学报》2015,(1):13-15
随着社会的高度信息化和教育对象的多元化,高职院校学生工作日趋繁重,搭建相关工作的办事平台、服务平台、信息互动平台十分必要。学生工作者利用学工系统信息化平台高效开展工作,从而使各项工作数字化,促进校、系学生管理人员的协同办公,实现了学生信息的有效整合与数据共享,有效提高了工作效率。 相似文献
2.
3.
4.
郎毅娜 《中国科教创新导刊》2011,(32):234+236-234,236
随着高校规模的不断扩大,面对日渐繁重的学生管理事务与不断膨胀的各类学生信息,高校学生管理工作信息化已是必然趋势。高校学生管理工作信息化模式着力构建学生管理工作和学生科研工作的信息平台,利用网络技术、服务器和数据库管理实现B/S三层架构,并通过动态管理,努力构建学生管理工作者、专业课任课教师和学生在日常管理、教学科研等方面交流、沟通与反馈的平台,通过信息化来提高学生管理工作效率,通过提高学生科研水平促进教学发展,进而实现优化学生管理工作的目的。 相似文献
5.
6.
章魁榜 《中国科教创新导刊》2010,(34):191-191
＂数字化校园＂的核心是指用全数字化的信息获取、存储、传输及处理技术,去控制和操纵整个学校的事务。把学校建设成以网络为基础,从办公与教学资源（设备、图书、教材、课件、文档）到办公与教学活动（教、学、管理、服务、办公）全部实现数字化,实现网上办公、正实现学校信息现代化。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
随着现代信息技术的发展,高等院校逐步实现了信息化管理。他们开始根据自己的办学和管理需要,采用先进的技术来加强高校管理、提高教学质量、促进科研水平。在大学生的学习和成长过程中,信息平台起着越来越重要的作用。大学生对于信息技术的掌握和对于校园事务的热情给他们参与高校信息平台的建设打下了良好的基础。 相似文献
8.
颜坤 《中小学作文教学(小学版)》2011,(27)
高校学生工作事务信息化,是为了构造网络德育平台,开展丰富多彩的网络活动,实现网络管理,减少办事程序,提高办事效率,建设数字化校园。本文旨在根据高校数字化校园的现状,寻求加强高校学生工作事务信息化建设的方法和途径。 相似文献
9.
高校学生工作事务信息化,是为了构造网络德育平台,开展丰富多彩的网络活动,实现网络管理,减少办事程序,提高办事效率,建设数字化校园。本文旨在根据高校数字化校园的现状,寻求加强高校学生工作事务信息化建设的方法和途径。 相似文献
10.
关于高校办公自动化系统建设的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
为提高各部门的办公效率,使高校日常办公实现无纸化、自动化和网络化,改进和提升学校现代化管理水平,促进学校内部信息资源交流,解决信息孤岛问题,根据教育部文件精神,各高校相继启动了办公自动化系统建设,并根据学校实际,开发了公文管理、文档室、个人事务、公共事务、公告信息等模块. 相似文献
11.
12.
论发展中信息化会计的基本前提 总被引：1，自引：0，他引：1
吕学东 《湖北广播电视大学学报》2005,22(1):79-80
离开计算机信息网络系统就无法实现信息化会计，而计算机信息网络的技术与安全发展正是当今世界信息化会计的主流与需要，中国也应紧跟形势，加速信息化会计系统的研究和发展。 相似文献
13.
文章通过对高校人事管理体系进行系统分析,基于构件的多层架构建立了高校人事管理系统,通过对人事管理信息化建设方案功能的描述,给出了基于高校业务的人事管理信息化解决方案。 相似文献
14.
对高校培养信息化人才的分析与思考 总被引：4，自引：1，他引：3
信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体。随着我国信息化建设的推进以及信息产业的高速发展,形成了对信息化人才的强劲需求。高校是人才培养的重要阵地,理应为信息化人才培养做出自己的贡献。信息化人才可以有广义和狭义之分,高校培养的信息化人才主要是指信息科学技术相关专业人才。我国高校一直以来都很重视信息化人才的培养,近年来信息化人才培养发展速度也明显加快,但目前仍存在着许多问题,主要表现在：培养数量缺口大、结构不合理和质量不高。为了应对出现的问题,今后高校应继续加大信息化人才培养数量,对信息化人才培养结构进行优化以及不断提高其培养质量,以造就大批高素质的信息化人才,为信息化建设服务。 相似文献
15.
根据信息化建设的一般过程和规律，论述了企业信息化工程总体规划的目标和实施方法以及企业实施信息化的对策措施，并就企业信息化过程中存在的三大孤岛问题进行了分析并提出了协同应用的解决方案，应用现代管理思想与信息技术，设计了企业的信息化模式和信息化远景。 相似文献
16.
信息化教学是以信息技术应用为显著特征的教学形态,伴随着我国信息化教育的逐步深入,为实现信息技术与教学的深度融合,教师面临多方面的能力挑战,包括教学理念的改变、教学模式的更新、信息的采集与利用等。只有教师认清这些挑战,并做出相应策略,才能不断推动信息化教育的发展,发挥信息化教育的最大效益。 相似文献
17.
杜昶 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(6):82-85
现行的税收征管质效评价体系存在指标覆盖面窄、部分指标设定不合理等问题,而借助税务信息化技术建立以税收征收度为核心的评价体系,通过税收收入实际与潜力差额的母系指标以及涉及征管、货劳科室的相关子系指标,反映税收征管努力程度,进而衡量税务机关与税务人员的工作绩效,是一种简便易行的方案。 相似文献
18.
张丽琴 《天津职业院校联合学报》2020,(3):25-29
现代信息技术广泛应用是职业院校办学水平普遍提高的重要举措之一,是每一位职业院校教师的必备技能,通过深入调查研究发现,教学理念的差异直接导致了信息化教学行为和能力的差异,信息化教学的要点在于信息化资源和环境的建设,难点在于信息化资源应用的合理性和科学性。 相似文献
19.
体验经济时代赋予梯田旅游新的内涵和机遇,梯田体验旅游是这一背景下最佳旅游产品。文章探讨了体验旅游和梯田旅游的含义和特点,分析了梯田体验式旅游的开发潜力,进而探究了对开发体验型梯田旅游产品的思考。 相似文献
20.
教师教育信息化建设的几点建议 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应信息化社会的发展要求,以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展,积极推进教师教育信息化建设是一项紧迫的重要任务。本文就教师教育信息化建设过程碰到的几个问题展开讨论,并提出几点相关建议。 相似文献