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《中学课程辅导(初二版)》2007,(7):F0002-F0002
现在的家长普遍望子成龙,这个龙在今天的意思是指望子女在充满残酷竞争的社会里能够成功。而能够成功的总是少数,因此很多学校、家长在用少数人的成功模式去教育所有的孩子。没有人希望自己的子女将来种地、当工人、擦皮鞋、为餐馆送外买等 相似文献
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在本刊近期进行的上海市中小学生家长负担调查中发现，家长负担依lEl过重，集中体现在接送孩子上学、放学，陪同孩子参加各类辅导班与兴趣班占用大量的时间。另外，55％的家长每天为孩子布置的课外作业时间超过半小时，而36％的家长每天要布置超过一小时的课外作业，几乎所有参与调查的家长都为孩子选择了辅导班或兴趣班。但同时，家长用在与孩子沟通交流上的时间又明显偏少，高中学生家长平均每天仅有不到12分钟与孩子进行交流，与孩子共同参加户外活动的时间每周不到45分钟。而在参加调查的家长中，能坚持进行家庭教育学习的不到总数的一半，平均时间一周不到一个半小时。 相似文献
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通过调查问卷的形式向衡水市5所幼儿园发放220份问卷,以在园幼儿家长为调查对象,对家长选择玩具的总体情况进行分析。调查主要针对家长为孩子购买玩具的情况展开。调查结果表明,家长更倾向于为孩子选择益智玩具,认同玩具的益智功能,尤其是3～6岁的男孩,但家长为1～2岁孩子选择的玩具则倾向于娱乐类玩具。同时家长受教育水平与家长为孩子选择玩具的情况有显著性差异。 相似文献
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美国沃特·迪斯尼公司公布的一份调查报告称,越来越多的美国家长为保护孩子上网安全,给他们制定了一些相应规矩,其中包括如何在网上回答个人信息,以及限制孩子上网时间等。迪斯尼公司此次共调查了774位家长。此调查发现,71%的家长限制孩子在网上浏览的内容,48%的家长限制孩子的上网时间,88%的家长禁止孩子在自己的卧室上网55%的家长要求孩子上网时有家长陪同。迪斯尼公司称,与以往的调查相比,今年的凋查结果显示出美国家长已经加强了对孩子在网上活动的管理。受调查的孩子中有80%报告说,家长曾经告知他们如何应付不认识的人通过因特网询问其… 相似文献
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这是一个真实的故事。当村民徐某拿到医院为其子徐兵开出的诊断证明时,这位家长泣不成声地说:“是我害了我的孩子啊!”事情原来是这样的:一个星期天的中午,丹江口市牛河乡石沟村村民徐某,从地里干完活后回家,看到自己正在上小学五年级的孩子徐兵和同院的孩子们一起玩耍,便 相似文献
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《上海教育》2007,(12)
在本刊近期进行的上海市中小学生家长负担调查中发现,家长负担依旧过重,集中体现在接送孩子上学、放学,陪同孩子参加各类辅导班与兴趣班占用大量的时间。另外,55%的家长每天为孩子布置的课外作业时间超过半小时,而36%的家长每天要布置超过一小时的课外作业,几乎所有参与调查的家长都为孩子选择了辅导班或兴趣班。但同时,家长用在与孩子沟通交流上的时间又明显偏少,高中学生家长平均每天仅有不到12分钟与孩子进行交流,与孩子共同参加户外活动的时间每周不到45分钟。而在参加调查的家长中,能坚持进行家庭教育学习的不到总数的一半,平均时间一周不到一个半小时。那家长负担究竟来源于哪里?如何化解?家长负担具有怎样的社会意义?家长负担是孤立存在的客观现象吗?在调查报告发表后,这些问题引起了社会强烈的反响,教师、家长、学者、官员纷纷来信来稿,阐述了他们对于家长负担的独特见解。继前三期发表各方言论之后,本期我们请来一位教育专家与一位心理咨询工作者,以他们的视角来剖析家长负担背后深层次的原因。 相似文献
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专家分析,高学历白领家长,由于其自身良好的教育背景和所处的优越职位,他们很容易习惯于依赖上层社会的生活方式,从而对子女的期望更高。调查显示,61%的家长希望孩子能成为企业家和社会管理者等社会精英;38%的家长希望孩子能成为专业人士、公司白领等"社会精英",没有一位家长希望孩子成为普通劳动者。 相似文献
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不久前,浙江省温州市妇联对市区七所幼儿园的495名独生子女的家庭教育作了调查。调查问题之一是:家长希望孩子将来达到什么学历?答案为:90%的家长希望孩子达到大学以上水平,其中有16%的家长希望孩子达到研究生水平。如果分析一下就会知道,这是一种过高的期望。第一,目前世界经济发达的国家,如日本、美国的高中毕业生升入大学的只有40%。而预测我国目前在幼儿园、小学低年级的孩子到高中毕业时能升入大学的 相似文献
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在我们前期的调查中发现,有39.2%的家长认为让幼儿学习英语的目的是为培养孩子学习英语的兴趣。我们通过观察、与家长交流、问卷调查等多种方法了解到,许多家长在培养孩子学习英语兴趣方面,有一些成功的经验,概括起来有以下几点:一、让孩子认识到英语的重要性在生活环境中感受英语的重要性。比如:电视新闻中出现的NEWS,大街上银行的英文标牌BANK,超市里一些食品或物品的包装盒上印有的英文MADEINCHINA等,这些都是随时可以看到的,家长要及时引导孩子注意观察,让孩子感到英语无处不在。如果在大街上遇到外国人,家长可告诉孩子只有学会… 相似文献
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